Ativ1 4 levantamento-marcos

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ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IMPERATRIZ Marcos Silva de Oliveira João Lisboa - MA 2012

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ESTADO DO MARANHÃOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINOSUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

SUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISNÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE

IMPERATRIZ

Marcos Silva de Oliveira

João Lisboa - MA

2012

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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS

Cursista: Marcos Silva de OliveiraTutora: Liana da Silva SantosModulo 1: Tecnologia na sociedade, na

vida e na escolaAtividade 1.4Escola campo: Unidade Integrada

Benedito Leite

João Lisboa - MA

2012

“Minha escola”

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TV DVD Computadores Retroprojetor Mimeógrafo Impressora CD player

Levantamento das tecnologiasexistentes na escola

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Debates Pesquisas Apresentações Trabalhos em grupo

Estratégias utilizadas

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Cada recurso é utilizado de forma variada dependendo da metodologia aplicada pelo professor. Isso implica maior ou menor frequência na utilização de cada recurso;

Computador e internet, são utilizados em pesquisas, edições de texto e produção de slides;

CD player explorar músicas que estejam relacionadas com temas trabalhados em aula, ou em momentos lúdicos;

Utilização dos recursos disponíveis

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Retroprojetor e data show, utilizados em apresentações e trabalhos produzidos pelos alunos;

Mimeógrafo e impressora, utilizados pra reprodução de textos, atividades e roteiros de atividades.

TV e DVD, complementar informações, facilitar a compreensão de temas complexos.

Utilização dos recursos disponíveis

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Tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas; Estimular a cooperação entre alunos no

desenvolvimento das atividades; Agilizar o processo de pesquisa e seleção de

fontes de informações; Estimular ao habito de pesquisa para o

desenvolvimento das atividades propostas; Assimilação do conteúdo com maior facilidade; Produção, expor trabalhos e questionamentos

com base nos conteúdos trabalhados; Renovação de conceitos.

Resultados esperados