Explorar a capa e o ttulo. Pedir que formulem todas as hipteses possveis sobre a histria, a partir destes elementos. A rvore Generosa de Shel Silverstein Atividades Giving Back Leia o livro em voz alta para a idade pr-escolar ou alunos, garantir que voc l devagar e permitir que os alunos a olhar para as ilustraes. Depois de ter lido a histria juntos, pedir aos alunos o que eles pensavam sobre a histria eo menino. Explique aos alunos que dar um elemento importante servio comunidade. Pea a cada aluno na classe para vir acima com uma idia para dar de volta s suas comunidades. Eles podem fazer um desenho ou escrever um pequeno pargrafo. Coloque todo o seu trabalho em conjunto e vincul-lo com uma fita. Este ser o Projeto Dar. Sua classe No final do ano, em vez de fazer uma viagem de campo, voc pode levar a classe para completar uma das atividades dando. Natureza Leia o livro em voz alta para os pr-escolares ou estudantes. Depois que voc terminar de ler, falar sobre a natureza e como isso afeta suas vidas dirias. Discutir com seus alunos especiais rvores, rios ou marcos em sua comunidade. Falar sobre como a natureza nos d tanto e que podemos fazer para dar a volta natureza. Com a permisso da escola, voc pode plantar uma horta comunitria ou plantar uma rvore perto do playground ou em um parque local. Esta seria uma atividade excelente Dia da Terra. Dando Mas rvore Antes da aula, fazer uma rvore de papel de construo cut-out, certifique-se que tem filiais suficiente para que cada aluno ter um espao para colar uma ma. Cortar formas de ma para dar a cada aluno. Leia a rvore de doao em voz alta para a classe. Discuta com os alunos como a rvore sentiu e como o garoto tratou a rvore. Agora introduzir o conceito de dar, pedir aos alunos para descrever o que a rvore deu o menino. Explique aos alunos que os melhores presentes so aqueles que no custam nada. Pea a cada aluno para escrever um presente em uma ma cut-out. O presente pode ser um sorriso, o riso, high fives, sendo til ou sendo gentil. Pea que cada aluno cola sua ma para a rvore. Explique aos alunos que a maneira como tratamos uns aos outros importante. Reflexo Esta atividade projetada para alunos mais velhos com habilidades de escrita. Leia o livro em voz alta para os alunos, mesmo que eles so mais velhos e capaz de ler a si mesmos. Leia devagar e mostrar-lhes as fotos. Depois de ter lido a histria, que os alunos vo para suas mesas e pedir-lhes para refletir sobre o significado da histria. Em seguida, pedir-lhes para escrever um ensaio de uma pgina sobre algum que tem ajudado no passado: O que essa pessoa fazer por eles? Ser que o aluno agradecer-lhe? Se no, o que poderiam fazer para corrigir isso?