Artigo - As 10 teses da Leitura Dinâmica

Disponível em 02/09/2015 http://www.methodus.com.br/c/217/As-10-teses-da-Leitura-Dinamica.html

1) Ler consiste em uma relação olho-mente. E, como tal, tem potencial para PLM(Palavras Lidas por Minuto) em torno de 800,PC(Percentual de Compreensão) em torno de 90% e PCM(Palavras Compreendidas por Minuto em torno de 720. O leitorsilábico/fonético é limitado pelo entrave da vocalização(uso da laringe) e repetição mental(sonorização) das palavras que lê. Seu PLM normal gira em torno de 150, seu PC, em torno de 60% e seu PCM, em torno de 90.

2) Melhor compreensão é decorrência de três fatores: o foco da atenção está nas ideias, não nas silabas; no significado, não no significante; a velocidade das informações recebidas está mais próxima da capacidade de processamento mental.

3) Leitura Dinâmica supõe mente focada. A concentração possibilita a identificação, a significação e a retenção das ideias lidas. 

4) Leitura Dinâmica usa predominantemente o hemisfério direito para identificar as ideias dos textos. Hemisfério esquerdo é analítico, isto é, divide para entender. Hemisfério direito é sistêmico, isto é, relaciona para entender. 

5) Leitura Dinâmica consiste em identificar ideias. Percorre o texto em busca das ideias, das teses do autor. E isto é possível para textos literários, técnicos e jornalísticos. Muito semelhante ao procedimento mental utilizado ao ouvir um workshop - foca-se a atenção nos raciocínios e não nas palavras ditas pelo expositor.

6) A leitura é basicamente uma atividade perceptiva visual. A Teoria da Gestalt afirma que a mente humana processa melhor as informações percebidas como complementares entre si. Usa, para isso, critérios, tais como: proximidade, semelhança, movimento, boa continuação, etc. Um texto, é basicamente, uma sequência lógica de ideias. Portanto, é perfeitamente possível fazer a gestalt - identificar a boa continuação - relacionando as ideias complementares como partes do conteúdo do texto.

7) A teoria da percepção visual afirma que a abertura de captação ocular é muito próxima de 180º e que para ocorrer a captação das informações, faz-se necessária a concomitância entre a sensibilização do nervo óptico e da atenção.

8) Ausência de regressões - uma leitura apenas, sem o hábito da releitura de parágrafos. Essa tese é decorrente do poder de concentração e da qualidade de compreensão.

9) Propósito pré-definido de leitura - o objetivo claro ao ler o texto viabiliza a dinâmica na identificação das teses, bem como dos argumentos de sustentação das mesmas. Saber o que se procura em um texto, torna a leitura eficiente.

10 - Reconhecimento instantâneo das ideias - ler é reconhecer palavras e entendê-las no contexto. Só reconhecemos o que conhecemos. Leitura

Dinâmica só é realmene possível para leitores com vocabulários bem desenvolvidos.