ARSENAL DA ESPERANÇA - colegio-santaclara.com.br · Nome: _____ - Islamismo no Brasil Texto: -...

Nome: ________

1) - A - Projetos e demais atividad

2) - Arsenal da Esperança- Vídeo: - Atividades no - Vídeo - Atividade- Elaborar um resumo das informaçõescompreender

3) - Outras - Regra do - Outras notícias:- Após ler os textos, elaborar um breve tesociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.

Nome: ________

ATIVIDADE Atividades para os que não for

ARSENAL DA ESPERANÇA

1) Para conhecimento

A História do Projetos e demais atividad

2) Para pesquisa sobre as informações centrais

Arsenal da EsperançaVídeo: https://youtu.be/Q82yOgII4fM

Atividades no Vídeo: Parte1

Atividade 2Elaborar um resumo das informações

compreender

3) Para aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança

Outras atividades, eventos e realizaçõesRegra do Sim:Outras notícias:Após ler os textos, elaborar um breve te

sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.

Disciplinas: EnsData: ___/ ___

Nome: __________________________________ Nº: __

ATIVIDADE 1Atividades para os que não for


conhecimento

do Arsenal da EsperançaProjetos e demais atividad

Para pesquisa sobre as informações centrais

Arsenal da Esperançahttps://youtu.be/Q82yOgII4fM

Atividades no Arsenal da EsperançaParte1 - https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0

2: (umas duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações

compreender e definir o Arsenal da Esperança

aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança

atividades, eventos e realizaçõesSim: http://www.sermig.org/br/regra

Outras notícias: http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve te


Disciplinas: Ens. Religioso Data: ___/ ___ / 201

__________________________ Nº: __

1 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram


conhecimento sobre o Arsenal da Esperança

Arsenal da EsperançaProjetos e demais atividades realizadas pela instituição.


Arsenal da Esperança fala sobre https://youtu.be/Q82yOgII4fM

Arsenal da Esperançahttps://youtu.be/VcSJeMg9Tf0

duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações

e definir o Arsenal da Esperança


atividades, eventos e realizaçõeshttp://www.sermig.org/br/regra

http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve te


Colégio Santa Clara

Religioso e Ética e Cidadania2018

__________________________ Nº: __

ESPAÇOS SAGRADOSm ao estudo do meio


sobre o Arsenal da Esperança

Arsenal da Esperança: http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição.


fala sobre acolhida aos peregrinos e imigrantes.https://youtu.be/Q82yOgII4fM

Arsenal da Esperança. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0

duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações relevantes ou essenciais

e definir o Arsenal da Esperança


atividades, eventos e realizaçõeshttp://www.sermig.org/br/regra

http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve texto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na



e Ética e Cidadania8 8º ano ___

__________________________ Nº: ___ Nome: _______

ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio.



http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição.


acolhida aos peregrinos e imigrantes.

. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0 Parte 2

duas páginas com tópicos de cada item)relevantes ou essenciais

e definir o Arsenal da Esperança, citar fatos d


atividades, eventos e realizações: http://www.sermig.org/br/ahttp://www.sermig.org/br/regra-do

http://www.sermig.org/br/falaramxto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na



e Ética e Cidadania 8º ano ___

Nome: _________________________________ Nº: __


http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição. http://www.sermig.org/br

Para pesquisa sobre as informações centrais do Arsenal da Esperança


. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.Parte 2 - https://youtu.be/pa9HNZfc2hc

duas páginas com tópicos de cada item) relevantes ou essenciais

itar fatos d


http://www.sermig.org/br/ado-sim

http://www.sermig.org/br/falaram-de-nósxto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na


Prof. Margareth,

__________________________ Nº: __

http://www.sermig.org/br/quemhttp://www.sermig.org/br

do Arsenal da Esperança


. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/pa9HNZfc2hc

relevantes ou essenciais que ajudam a itar fatos da história, os eixos de atuação.


http://www.sermig.org/br/a

nós xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na


Prof. Margareth, Ademar

__________________________ Nº: __

http://www.sermig.org/br/quem-somos http://www.sermig.org/br

do Arsenal da Esperança



que ajudam a a história, os eixos de atuação.


http://www.sermig.org/br/a-praca

xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na

Ademar e Natália

__________________________ Nº: __

http://www.sermig.org/br


que ajudam a a história, os eixos de atuação.



Ficha 1

1

e Natália

__________________________ Nº: ___

. Exemplo de como a cidadania acontece na prática. https://youtu.be/pa9HNZfc2hc

a história, os eixos de atuação.


Ficha 1

Nome: ________

- Islamismo no BrasilTexto: - Vídeo- Vídeo: O que é o Ramadã? - Vídeo

- Elementos e explicações práticas dos muçulmanos- Meca - Atividade- A partir do conteúdo doitens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da

- Asmuçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0 - Após a visões da mulher na sociedade

Nome: ________


1) Para conhecimento sobre lugares no Brasil

Islamismo no BrasilTexto: http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24

Vídeo: Tour na Mesquita do BVídeo: O que é o Ramadã? Vídeo: sobre Ramadã

2) Para p

Elementos e explicações práticas dos muçulmanos

Meca e o Mistério da Pedra Preta

Atividade 1:A partir do conteúdo do

itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da

3) Para compreender o

As informaçõesmuçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0

Após a leituravisões da mulher na sociedade

Disciplinas: Data: ___/ ___

Nome: __________________________________ Nº: __


MESQUITA DO BRASIL

Para conhecimento sobre lugares no Brasil

Islamismo no Brasil: Ehttp://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24

Tour na Mesquita do BVídeo: O que é o Ramadã?

sobre Ramadã

Para pesquisa sobre as informações

Elementos e explicações práticas dos muçulmanos

e o Mistério da Pedra Preta

1: (umas duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo do


Para compreender o

informações, no link abaixo,muçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0

leitura do texto acimavisões da mulher na sociedade


__________________________ Nº: __

ATIVIDADE 2 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não for

MESQUITA DO BRASIL


Endereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24

Tour na Mesquita do BrásVídeo: O que é o Ramadã? https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss

sobre Ramadã https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI

esquisa sobre as informações

Elementos e explicações de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as práticas dos muçulmanos: http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13

e o Mistério da Pedra Preta

duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo dos links


Para compreender o papel da mulher no Islamismo

, no link abaixo,muçulmana da mulher. http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0

acima, elaborar uma argumentação crítica e visões da mulher na sociedade atual.



__________________________ Nº: __

ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram ao estudo do meio

MESQUITA DO BRASIL


ndereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24

rás https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss

https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI

esquisa sobre as informações

de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13

e o Mistério da Pedra Preta: https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc

duas páginas com tópicos de cada item)s acima (2)


papel da mulher no Islamismo

, no link abaixo, ajudam a

http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0

elaborar uma argumentação crítica e .


e Ética e Cidadania 8º ano

__________________________ Nº: ___ Nome: _______

ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio

MESQUITA DO BRASIL


ndereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24

https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss


esquisa sobre as informações centrais do


https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc

duas páginas com tópicos de cada item)(2), elaborar uma síntese geral com cada um dos



ajudam a entender um pouco mais sobre a visão


elaborar uma argumentação crítica e


e Ética e Cidadania ano ___

Nome: _________________________________ Nº: __

studo do meio.

ndereços de espaços muçulmanos. Ampliahttp://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24



centrais do Islamismo



duas páginas com tópicos de cada item) elaborar uma síntese geral com cada um dos



entender um pouco mais sobre a visão


elaborar uma argumentação crítica e comparativ

Prof. Margareth,

__________________________ Nº: __

mpliando http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24



Islamismo



elaborar uma síntese geral com cada um dos itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da



comparativa

. Margareth, Ademar

__________________________ Nº: __

horizontes





elaborar uma síntese geral com cada um dos itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da islamismo



a entre as diferentes

Ademar e Natália

__________________________ Nº: __

horizontes:

https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08



elaborar uma síntese geral com cada um dos islamismo.


as diferentes

Ficha 2

2

e Natália

__________________________ Nº: ___

de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as

elaborar uma síntese geral com cada um dos

2

Nome: ________

- Vídeo: - Vídeo: Festa de Oxóssi.

- Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de - Vídeo:- Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio. sucessória.- Vídeo: Atividade- Escreva danças

- Documentário: - A representação das - Vídeo- Debate: - Vídeo - Escolhersobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade

Nome: ________


TERREIRO DE CANDO

1) Para conhecimento sobre

Vídeo: A história do Vídeo: Festa de Oxóssi.

2) Para pesquisa sobre as informações

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de Vídeo: https://www.axeileoba.com.br/Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.

sucessória. Vídeo: http://www

Atividade 3: Escreva um texto sobre

danças, dos rituais, da agenda

3) Para aprofundar os conhecimentos sobre

Documentário: A representação das Vídeo 2: https://youtu.be/m_i9cezNGbsDebate: O Direito de RespostaVídeo 3: https://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM

Escolher entre o vídeosobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade


Nome: __________________________________ Nº: __

ATIVIDADE 3 Atividades para os que não for

TERREIRO DE CANDO

Para conhecimento sobre

A história do terreiroVídeo: Festa de Oxóssi.


Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de https://www.axeileoba.com.br/

Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.

http://www.axeileoba.com.br/index.php/historia/

(umas duas páginas com tópicos de cada item)um texto sobre

, dos rituais, da agenda

aprofundar os conhecimentos sobre

Documentário: História das Religiões AfricanasA representação das

https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Respostahttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM

entre o vídeos 2 sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade


__________________________ Nº: __

3 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não for

TERREIRO DE CANDOM

Para conhecimento sobre

terreiro. https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQVídeo: Festa de Oxóssi. https://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY




.axeileoba.com.br/index.php/historia/

duas páginas com tópicos de cada item)um texto sobre o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,

, dos rituais, da agenda e outros elementos do terreiro


História das Religiões AfricanasA representação das Religiões de Matriz Africana

https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Respostahttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM

2 e 3, acimasobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade



__________________________ Nº: __

ESPAÇOS SAGRADOSam ao estudo do meio

MBLÉ AXÉ

Para conhecimento sobre o terreiro

https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY





duas páginas com tópicos de cada item)o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,

e outros elementos do terreiro


História das Religiões AfricanasReligiões de Matriz Africana

https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Resposta das Religiões Afrohttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM

acima, e após assistisobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade


e Ética e Cidadania 8º ano ___

__________________________ Nº: ___ Nome: _______

ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio

BLÉ AXÉ ILÊ OBÁ

o terreiro de Candomblé:


Para pesquisa sobre as informações sobre o terreiro

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de



duas páginas com tópicos de cada item)o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,


aprofundar os conhecimentos sobre as religiões de

História das Religiões Africanas. VídeoReligiões de Matriz Africana

https://youtu.be/m_i9cezNGbs das Religiões Afro

https://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM

assisti-lo, elaborar um sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade


e Ética e Cidadania ano ___

Nome: _________________________________ Nº: __

studo do meio.

Á

de Candomblé: Axé Ilê Obá.


sobre o terreiro

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de



duas páginas com tópicos de cada item) o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,


as religiões de

Vídeo 1: https://youtu.be/TSqDHl57xvUReligiões de Matriz Africana na TV: A Intolerância e as leis

das Religiões Afro-brasileiras e de Matriz Africana

elaborar um pequenosobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade

Prof. Margareth,

__________________________ Nº: __

Axé Ilê Obá.


Axé Ilê Obá.

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de Axé Ilê Obá


o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, e outros elementos do terreiro de Candomblé Axé Ilê Obá.

as religiões de Matriz Africana

https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis

brasileiras e de Matriz Africana

pequeno texto com sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade

. Margareth, Ademar

__________________________ Nº: __

Axé Ilê Obá.


Axé Ilê Obá.

Axé Ilê Obá

Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio. A história e a linha

o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, Candomblé Axé Ilê Obá.

Matriz Africana

https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis

brasileiras e de Matriz Africana

texto com seus argumentos sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade atual.

Ademar e Natália

__________________________ Nº: __

https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQ

Axé Ilê Obá.

história e a linha


Matriz Africana

https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis.

brasileiras e de Matriz Africana.

seus argumentos atual.

Ficha 3

3

e Natália

__________________________ Nº: ___

história e a linha


https://youtu.be/TSqDHl57xvU

seus argumentos

Ficha 3

Nome: ________

Atividades para os que não for

- A história do - Síntese

- Site oficial com todas as informações possíveis sobre o - Site- Conhecendo a história- Vídeo: Atividade- A partir do conteúdo docitados

Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulo- Templo- Meditação no - Templo Budista de Suzano- Templo Budista Zu Lai de Cotia: - Visita ao - Tai Chi Chuan no Templo Zu Lai- Templo Zu Lai Ano Novo Chinês- Meditação com a Monja Coen: - Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano

Nome: ________

ATIVIAtividades para os que não for

TEMPLO BUDISTA

1) Para conhecimento sobre o Tzong Kwan

A história do Síntese de v

2) Para pesquisa sobre as informações

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o Site: http://www.tzongkwan.com.brConhecendo a históriaVídeo: https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

Atividade 3: A partir do conteúdo do

citados nos texto

3) Para aprofundar os conhecimentos sobre

Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São PauloTemplo Tzong KwanMeditação no Templo Budista de SuzanoTemplo Budista Zu Lai de Cotia: Visita ao Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:

Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano


Nome: __________________________________ Nº: __

ATIVIDADE 4 -Atividades para os que não for

TEMPLO BUDISTA

Para conhecimento sobre o Tzong Kwan

A história do Budismovalores budis


Site oficial com todas as informações possíveis sobre o http://www.tzongkwan.com.br

Conhecendo a históriahttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

(umas duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo do

textos dos


Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São PauloTzong Kwan inaugurado:

Meditação no Templo BudistaTemplo Budista de SuzanoTemplo Budista Zu Lai de Cotia:

Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:

Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano


__________________________ Nº: __

- ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram

TEMPLO BUDISTA TZONG

Para conhecimento sobre o

Budismo. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2kudistas. Vídeo:



Conhecendo a história do espaçohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo dos links

s dos sites, para a compreensão dos element


Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Pauloinaugurado:

Templo Budista:Templo Budista de Suzano: https://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1ITemplo Budista Zu Lai de Cotia:

Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:

Assistir os vídeos acima e depois elaborar um necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano


Religioso e Ética e 2018

__________________________ Nº: __

ESPAÇOS SAGRADOSm ao estudo do meio

ZONG KWAN

Para conhecimento sobre o Templo Budista

https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2kVídeo: https://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w



espaço do Templohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

duas páginas com tópicos de cada item)s acima, elaborar uma síntese geral com cada um dos itens

, para a compreensão dos element


Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Pauloinaugurado: https://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I

: https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I

Templo Budista Zu Lai de Cotia: https://www.youtube.com/watch?vTemplo Zu Lai de Cotia: https://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE

Tai Chi Chuan no Templo Zu Lai: https://www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDsTemplo Zu Lai Ano Novo Chinês: https://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5IoMeditação com a Monja Coen: https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU

elaborar um pequenonecessidade para as pessoas que vivem no cotidiano


e Ética e Cidadania8 8º ano ___

__________________________ Nº: ___ Nome: _______

ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio.

WAN

Templo Budista

https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2khttps://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w

Para pesquisa sobre as informações sobre o

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o

do Templo Tzong Kwanhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

duas páginas com tópicos de cada item)elaborar uma síntese geral com cada um dos itens


aprofundar os conhecimentos sobre o

Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulohttps://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I

https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I

https://www.youtube.com/watch?vhttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE

/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDshttps://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io

https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU

pequeno texto necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano de stress e agitação


Cidadania 8º ano ___

Nome: _________________________________ Nº: __

Templo Budista:


sobre o Templo Tzong Kwan

Site oficial com todas as informações possíveis sobre o Templo Budista

Tzong Kwan. https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

duas páginas com tópicos de cada item) elaborar uma síntese geral com cada um dos itens


o Templo Budista






texto sobre a de stress e agitação

Prof. Margareth,

__________________________ Nº: __


Tzong Kwan

Templo Budista

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

elaborar uma síntese geral com cada um dos itens , para a compreensão dos elementos centrais do Budismo.

Budista Tzong Kwan






sobre a importância da meditação e sua de stress e agitação.

Prof. Margareth, Ademar

__________________________ Nº: __


Tzong Kwan.

Templo Budista.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c

elaborar uma síntese geral com cada um dos itens os centrais do Budismo.

Tzong Kwan



https://www.youtube.com/watch?v=D_UvzDgXIwshttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE



importância da meditação e sua

Ademar e Natália

__________________________ Nº: __

https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2k https://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w

elaborar uma síntese geral com cada um dos itens os centrais do Budismo.

Tzong Kwan.

Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulo. https://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I

https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxU

=D_UvzDgXIws https://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE

/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDs https://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io


importância da meditação e sua

Ficha 4

4

e Natália

__________________________ Nº: ___

elaborar uma síntese geral com cada um dos itens

Ficha 4

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