Diploma universitario

propio en aromaterapia

y cosmética natural 14 créditos ECTS

Modalidad presencial

Posibilidad de convalidar los créditos para el Máster propio en estética y wellness (60 ECTS)

Presentación La aromaterapia es una terapia alternativa que postula efectos beneficiosos sobre el organismo humano por la percepción de los olores de determinados aceites esenciales. Pero de modo general, se llama aromaterapia al uso de aceites esenciales a través de su aplicación cutánea o a través de las vías respiratorias, indiferentemente a su supuesto efecto a través del olfato.

Si se usa adecuadamente, tiene un poder increíble y producirá cambios positivos en el cuerpo. La forma más antigua de medicina se denomina ayurvedismo. Para entender mejor su complejidad y la minuciosidad de su aplicación, tendríamos que investigar hasta 10.000 años atrás en el libro indio más antiguo y sagrado que se conoce, el Vedas.

En el siglo IV antes de Cristo, Hipócrates era un firme defensor del uso de la aromaterapia en el baño y en los aceites de masaje. A él se le ha llamado “el padre de la medicina” y también puede describírsele como un líder en el uso de la aromaterapia con fines medicinales. Ya en el 5.000 a.C., la gente que vivía en Pakistán usaba la aromaterapia en los baños públicos. En el 1.500 a.C., los egipcios usaban la aromaterapia para hacer desodorantes; los sacerdotes la usaban para embalsamar los cuerpos de sus faraones, y también se usaba para sanar la mente. La aromaterapia se usaba en terapias físicas y mentales con gran éxito. Tanto era así que los egipcios y los fenicios encontraron en las esencias de aromaterapia un valor financiero y comercial. Los templos construidos en Babilonia e India llevaban esencias de aromaterapia en su material de argamasa. El auge del uso de los aceites esenciales cubría partes del mundo como Egipto, Israel, India, Grecia y Roma. A través de batallas y conquistas, las maravillas de la aromaterapia viajaron por todo el continente africano hasta llegar a España.

Cruzando España alcanzaron toda Europa y finalmente llegaron al Nuevo Mundo, América. A principios del siglo XX, los aceites esenciales se convirtieron en la base de los tratamientos de aromaterapia que se aplican hoy en día. Si consideramos la última parte del siglo XIX y la primera del XX como nuestra historia más reciente, los líderes en el desarrollo del uso de la aromaterapia hasta hoy provienen de Europa. Una amplia representación procede de Francia e Inglaterra. A partir de aquí encontramos a la cosmética natural cuya principal característica es la no utilización de elementos químicos de síntesis. El objeto de esta rama de la cosmética es producir compuestos neutros a la piel, evitando potenciales riesgos de enfermedad, alergia o rechazo. Otra característica es que no utiliza animales en los test de laboratorio.

Desde hace unos años todos cada vez deseamos más disfrutar de una vida saludable. Y entendiendo saludable de una forma holística. Han pasado a ser importantes el cuidado del cuerpo, la mente y el alma. Y para muchas personas han pasado a un segundo plano temas como tener un coche más grande o lucir joyas.

La cosmética bio cada vez tiene mayor presencia tanto en establecimientos físicos como en tiendas online. Esto es lógico que sea así ya que el interés por lo saludable va en aumento. También aceptamos pagar un precio mayor por productos cosméticos más naturales, que no contengan productos químicos nada saludables o que se hayan elaborado de forma más artesanal.

Se puede solicitar la convalidación de créditos para el Máster propio en estética y wellness (60 ECTS), siempre y cuando se cumpla con los requisitos de admisión del título.

Calendario y metodología 1ª Edición: de octubre 2019 a febrero 2019 2ª Edición: de febrero 209 a junio 2019 Duración: 5 meses Formación presencial: 350 horas (112 lectivas y 238 de trabajo autónomo del alumno) Horas lectivas se desglosan en:

— Teórico/prácticas (47h.) — Evaluación (10h.) — Prácticas (51h.) — Tutorías presenciales (4h.)

Evaluación: el sistema de evaluación consta de un seguimiento continuo y de unas pruebas evaluativas de cada módulo (asignatura) que deberán estar dichos módulos superados con una nota media cada uno de un 5 para superar el programa.

Requisitos de acceso

a) Alumnos con titulación universitaria (Diplomado, Licenciado o Grado en cualquier área de conocimiento): aportar fotocopia compulsada del título o en su defecto fotocopia compulsada u original del pago de las tasas de expedición del título. Para alumnos que provengan de un país no miembro del Tratado de Bolonia deberán aportar el título o el certificado de finalización de los estudios con la apostilla de la haya.

b) Alumnos sin titulación universitaria: se evaluará el perfil del candidato por una comisión entre UCAM e ISMET para decidir si se admite o no al alumno al programa.

Dirigido a Este programa académico va dirigido a interesados en incorporarse o ampliar sus conocimientos sobre la aromaterapia, la cosmética natural y los aceites esenciales en las terapias naturales como herramienta de trabajo en un centro de estética y belleza, en un Spa, empresas del sector de cosmética, profesionales de la

estética y belleza, terapeutas, y cualquier otra persona interesada en ampliar conocimientos en este campo.

Salidas profesionales Una vez realizada esta formación el profesional incorporara estas técnicas en su espacio habitual de trabajo ya sea en su centro de estética y/o de wellness, en un centro de terapias, en una clínica de medicina estética, Spa’s, Balnearios, o en cualquier otro lugar idóneo para el ejercicio de esta actividad de la estética y el wellness.

Objetivos y competencias _ Elaborar nuestros productos cosméticos para permitirnos otorgarles propiedades terapéuticas, conectarnos con la creatividad, generando fórmulas exquisitas y artesanas, además de eficaces.

_ Seleccionar los ingredientes más adecuados para nuestras fórmulas, descartando los productos tóxicos para nuestra piel o para el medio ambiente, escogiendo los productos más adecuados a nuestras necesidades o de nuestros clientes, creando fórmulas naturales, efectivas y muy personales.

_ Elaborar productos naturales para la belleza o la salud, conociendo las materias primas, creando y personalizando las f6rmulas para uso personal o profesional y desarrollando una actividad artesanal, delicada y creativa.

_ Conocer las plantas aromáticas, sus propiedades, aplicaciones a nivel de cuerpo, piel, sistema nervioso emocional, contraindicaciones y sinergias para diferentes situaciones.

_ Masajear el cuerpo no sólo es trabajar piel, músculos, esqueleto, otros, sino que a través del masaje, también trabajamos emociones, y con los aceites esenciales

podemos trabajar a nivel energético terapéutico, cosmético, emocional y espiritual.

_ Conocer las propiedades bioeléctricas de los aceites esenciales al ser de vital importancia en el trabajo de los campos energéticos, tanto para el ser humano, como para la energía ambiental en la que trabajamos y vivimos.

_ Aprender las propiedades de las arcillas, algas, sales, fangos, agua de mar, hidrolatos, entre otros.

_ Conocer las plantas aromáticas, sus propiedades, aplicaciones a nivel de cuerpo, piel, sistema nervioso emocional, contraindicaciones y sinergias para diferentes situaciones.

_ Masajear el cuerpo no sólo es trabajar piel, músculos, esqueleto, otros, sino que a través del masaje, también trabajamos emociones, y con los aceites esenciales podemos trabajar a nivel energético terapéutico, cosmético, emocional y espiritual.

_ Conocer las propiedades bioeléctricas de los aceites esenciales al ser de vital importancia en el trabajo de los campos energéticos, tanto para el ser humano, como para la energía ambiental en la que trabajamos y vivimos.

_ Aprender las propiedades de las arcillas, algas, sales, fangos, agua de mar, hidrolatos...

Plan de estudios / PRIMEROS AUXILIOS 3 ECTS

Unidad 1 Valoración inicial de la asistencia en urgencia:

— Sistemas de emergencias. — Objetivos y límites de los primeros auxilios. — Marco legal, responsabilidad y ética

profesional. — Tipos de accidentes y sus consecuencias.

— Signos de compromiso vital en adulto, niño y lactante.

— Métodos y materiales de protección de la zona. — Medidas de autoprotección personal. — Botiquín de primeros auxilios. — Prioridades de actuación en múltiples víctimas. — Métodos de triaje simple. — Signos y síntomas de urgencia. — Valoración del nivel de consciencia. — Toma de constantes vitales. — Protocolos de exploración. — Terminología médico-sanitaria en primeros

auxilios. — Protocolo de transmisión de la información.

Unidad 2. Aplicación de técnicas de soporte vital: — Control de la permeabilidad de las vías aéreas. — Resucitación cardiopulmonar básica. — Desfibrilación externa semiautomática (DEA). — Valoración del accidentado. — Atención inicial en lesiones por agentes físicos

(traumatismos, calor o frío, electricidad y radiaciones).

— Atención inicial en lesiones por agentes químicos y biológicos.

— Atención inicial en patología orgánica de urgencia.

— Actuación limitada al marco de sus competencias.

— Control de la permeabilidad de las vías aéreas. — Atención inicial en lesiones por agentes

químicos y biológicos. — Atención inicial en patología orgánica de

urgencia. — Actuación limitada al marco de sus

competencias.

Unidad 3. Alergias — Qué es una alergia y su reacción con el sistema

inmunológico — Tipos de alergias según la reacción del sistema

inmune (intolerancia de alimentos, polen, ácaros del polvo, picaduras de insectos, animales, metales, fármacos, dermatitis, otros.)

— Clasificación, síntomas y anafilaxia — La alergia: origen y tipos de alérgenos — La alergia inmune a los alérgenos — Tipo de reacciones

Unidad 4. Aplicación de los primeros auxilios ante un shock anafiláctico

— El shock anafiláctico y la histamina — Causas y síntomas del shock anafiláctico — Cómo actuar ante un shock anafiláctico y lo que

no debemos hacer

Unidad 5. Recomendaciones de organismos — Libro Blanco sobre Alergia de la WAO

(Organización Mundial de Alergia) — Organización Mundial de la Salud – Alergias

alimentarias y otras — Sociedad Española de Alergología e

Inmunología Clínica — Ministerio de Sanidad, Igualdad y Servicios

Sociales del Gobierno de España – Alergias

Unidad 6. Indicaciones y contraindicaciones en la cosmética natural

COSMÉTICA NATURAL 5 ECTS

Unidad 1. Introducción a la cosmetología natural.

Unidad 2. Elaboración de emulsiones. — Cremas sofisticadas. — Cosméticos para belleza facial. — Limpieza facial.

Unidad 3. La elaboración productos de cosmética natural

— Jabones líquidos — Cosméticos antiedad. — Productos para circulación y celulitis.

— Champús y acondicionadores. — Elaboración tópicos tratantes: Productos

masaje. — Desodorantes y dentífricos. — Mascarillas y exfoliantes. — Elaboración de extractos vegetales.

Unidad 4. Geoterapia básica. Unidad 5. Dermocosmética

— Productos para Acné. — Productos para dermatosis.

AROMATERAPIA 4 ECTS

Unidad 1. Introducción a la aromaterapia — Historia de las plantas aromáticas. — De la edad media hasta la actualidad. — Diferencias entre la Aromaterapia y la

Fitoterapia.

Unidad 2. Relaciones de la aromaterapia — Estados psicológicos y emocionales con las

secreciones hormonales. — El sentido del olfato. — El Área límbica. — La piel y el sentido del olfato. — La piel y la energía de superficie. — Relación sistema nervioso y endocrino, con la

energía Ying-Yang y los Chakras.

Unidad 3. Propiedades físicas de los aceites esenciales.

— Métodos de extracción de los aceites esenciales.

— El quimiotipo. — Estructuras químicas de las principales

moléculas aromáticas. — Principios activos. — Toxicidad y contraindicaciones

Unidad 4. Especialización en la aromaterapia. — Mezclas y sinergias. — Notas aromáticas. — Los aceites esenciales y el pH. — Bioenergética y aromaterapia. — Los aceites vegetales, — Concepto Ying-Yang de la medicina china. — Contraindicaciones en el masaje. — Relación entre la afectación orgánica y su

expresión psicosomática.

Unidad 5. La aromaterapia según la escuela francesa y la escuela anglosajona Unidad 6. Plantas aromáticas

— Nomenclaturas, las familias botánicas a las que pertenecen, y su estructura molecular.

— Su relación con el campo emocional y la historia de cada aceite esencial.

Unidad 7. Indicaciones y contraindicaciones en la aromaterapia

ACEITES ESENCIALES EN TRATAMIENTOS DE ESTÉTICA 2 ECTS

Unidad 1. Los aceites esenciales. — Propiedades — Indicaciones a nivel de cuerpo, piel, sistema

nervioso, sistema emocional, precauciones y Sinergias.

Unidad 2. Estudio de varios aceites esenciales

— Aceite esencial (Ae) de: árbol de té, lavanda, naranja, romero, absoluto y jazmín, azahar, rosa, geranio, sándalo, ylang ylang

Unidad 3.Los aceites esenciales y su relación con la piel

— El PH de la piel — Diferentes tipos de piel — La piel y sus grados de permeabilidad cutánea. — Los conceptos básicos del Yin y el Yang. — El masaje por zonas y su contenido emocional.

Unidad 4. Indicaciones y contraindicaciones en los aceites esenciales

Otras titulaciones en el área de estética y wellness

— Máster propio en estética y dermocosmética para sanitarios

— Máster propio en estética y wellness — Diploma universitario en masaje ayurvédico — Diploma universitario en masaje de

rejuvenecimiento facial — Diploma universitario en mesoterapia virtual y

complementos naturales para la estética