AS RELIGIÕES ABRAÂMICAS

Trabalho de grupo 7º ano EMRC - 2012/2013

Objectivos

• Identificar o núcleo central constitutivo das três principais religiões monoteístas

• Realizar e apresentar em aula, em suporte multimédia, as referidas religiões

• Desenvolver competências de trabalho em equipa

Processo de realização do trabalho

Únicas fontes permitidas: Manual e Caderno de Actividades.Os alunos:– Deverão ler no manual a parte relativa à sua religião e,

em paralelo, ir realizando as fichas de trabalho do caderno de actividades

– A apresentação multimédia terá como base as temáticas objetivas do manual, bem como as perguntas e respostas do caderno de actividades

– Em cada aula haverá autoavaliação do grupo e, no final, será atribuída uma classificação final global e individual

ATENÇÃO: A internet só pode ser usada para recolha de imagens.

03 janeiro (7º A – 7º B – 7º D) e 07 de janeiro (7º C)Apresentação da UL2: As Religiões AbraâmicasContextualização do trabalho de grupoFormação dos grupos (em salas distintas)07 janeiro: também a 1ª aula de trabalho de grupo (7º C)

10 janeiro: 1ª aula de trabalho de grupo (restantes turmas)

14 a 17 de janeiro: 2ª aula de trab. grupo (todas turmas)21 a 24 de janeiro: 3ª aula …28 a 31 de janeiro: 4ª e última aula de trabalho de grupo

(Autoavaliação do grupo no final de cada aula: 5’-10’)

04 a 07 de fevereiroTrabalhos todos entregues ao professor, para gravação1º Parte das apresentações dos trabalhos em aula

18 a 21 de fevereiro2ª Parte das apresentações dos trabalhos em aula

Jesus CristoCRISTIANISMO

MoisésJUDAÍSMO

Ismael

Deus

Isaac

Abraão

MaoméISLAMISMO

• Cada grupo e cada aluno obterá uma classificação quantitativa (de 1 a 5)

• 10 minutos (mínimo) a 15 minutos (máximo) para apresentação de cada trabalho

• N.º de elementos por grupo: 3 a 4– Judaísmo: quatro elementos– Islamismo: quatro elementos– Cristianismo 1: três elementos – págs. do manual: 94 a

111– Cristianismo 2: três elementos – págs. do manual: 112

a 120• Religiões e apresentações dos trabalhos

sorteadas (ao critério dos professores)

• Trabalho a realizar apenas em aula (não há autorizações de saída para o Centro de Recursos; alunos podem trazer computadores pessoais para a aula e professor respetivo poderá, se e quando achar pertinente, disponibilizar o computador da sala para o efeito; professores vão tentar reservar 1 tempo letivo no Centro de Recursos, mas somente a partir da 2ª aula de trabalho em sala)

• Não há entrega de trabalho escrito do grupo ao professor; apenas apresentação oral para todos do trabalho efetuado por cada grupo

• Modelo de autoavaliação do trabalho de grupo e trabalhos de anos anteriores