APRESENTAÇÃO DO REITOR

1MANUAL DO ALUNO | Educação a Distância

APRESENTAÇÃO DO REITOR

Viver e trabalhar em uma sociedade global é um grande desafio para todos os cidadãos. A busca por tecnologia, informação, conhecimento de qualidade, novas habilidades para liderança e solução de problemas com eficiência tornou-se uma questão de sobrevivência no mundo do trabalho.

Cada um de nós tem uma grande responsabilidade: as escolhas que fizermos por nós e pelos nossos fará grande diferença no futuro.

Com essa visão, o Cesumar – Centro Universitário de Maringá – assume o compromisso de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir para o futuro dos brasileiros.

No cumprimento de sua missão – “promover a educação de qualidade nas diferentes áreas do conhecimento, formando profissionais cidadãos que contribuam para o desenvolvimento de uma sociedade justa e solidária” –, o Cesumar busca a integração do ensino-pesquisa-extensão com as demandas institucionais e sociais; a realização de uma prática acadêmica que contribua para o desenvolvimento da consciência social e política e, por fim, a democratização do conhecimento acadêmico com a articulação e a integração com a sociedade.

Diante disso, o Cesumar almeja ser reconhecido como uma instituição universitária de referên-cia regional e nacional pela qualidade e compromisso do corpo docente; aquisição de compe-tências institucionais para o desenvolvimento de linhas de pesquisa; consolidação da extensão universitária; qualidade da oferta dos ensinos presencial e a distância; bem-estar e satisfação da comunidade interna; qualidade da gestão acadêmica e administrativa; compromisso social de inclusão; processos de cooperação e parceria com o mundo do trabalho, como também pelo compromisso e relacionamento permanente com os egressos, incentivando a educação continuada.

Professor Wilson de Matos Silva

Reitor

2 MANUAL DO ALUNO | Educação a Distância

APRESENTAÇÃO DA COORDENADORA DE ENSINO

Caro aluno, “ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção” (FREIRE, 1996, p. 25). Tenho a certeza de que no Núcleo de Educação a Distância do Cesumar, você terá à sua disposição todas as condições para se fazer um competente profissional e, assim,

colaborar efetivamente para o desenvolvimento da realidade social em que está inserido.

Dispomos de uma equipe de profissionais multidisciplinares para que, independente da distância geográfica que você esteja, possamos interagir e, assim, fazer-se presentes no seu processo de ensino-aprendizagem-conhecimento.

Neste sentido, por meio de um modelo pedagógico interativo, possibilitamos que, efetivamente, você construa e amplie a sua rede de conhecimentos. Essa interatividade será vivenciada especialmente no ambiente virtual de aprendizagem – AVA – no qual disponibilizamos, além do material produzido em linguagem dialógica, aulas sobre os conteúdos abordados, atividades de estudo, enfim, um mundo de linguagens diferenciadas e ricas de possibilidades efetivas para a sua aprendizagem. Assim sendo, todas as atividades de ensino, disponibilizadas para o seu processo de formação, têm por intuito possibilitar o desenvolvimento de novas competências necessárias para que você se aproprie do conhecimento de forma colaborativa.

Portanto, recomendo que durante a realização de seu curso, você procure interagir com os textos, fazer anotações, responder às atividades de autoestudo, participar ativamente dos fóruns, ver as indicações de leitura e realizar novas pesquisas sobre os assuntos tratados, pois tais atividades lhe possibilitarão organizar o seu processo educativo. Para finalizar essa mensagem de boas-vindas, lhe estendo o convite para que caminhe conosco na Comunidade do Conhecimento e vivencie a oportunidade de constituir-se sujeito do seu processo de aprendizagem e membro de uma comunidade mais universal e igualitária.

Um grande abraço e ótimos momentos de construção de aprendizagem!

Professora Gislene Miotto Catolino Raymundo

Coordenadora Pedagógica do NEAD- CESUMAR


SUMÁRIO

O que é AVA? 4

Como acontecerão as aulas? 4

Por que estudar na modalidade a distância? 6

Modelo pedagógico 6

Composição dos módulos 6

Atividades presenciais 7

Atividades on-line 8

Material didático 8

O que são aulas conceituais e aula de estudo de caso? 8

Composição da nota 9

Bibliotecas e empréstimos de livros 11

Dicas de estudo 11

Atividades acadêmicas complementares 12

Matrículas 12

Renovação de matrícula 13

Dependência 13

Adaptação 13

Aproveitamento de estudos 14

ENADE 14

Colação de grau 14

Grau acadêmico 15

Perguntas mais frequentes 15

Preparado para o futuro 16


Olá!

Parabéns por ter ingressado na Comunidade do Conhecimento! É uma grande satisfação tê--lo(a) como nosso(a) aluno(a). Este guia acadêmico tem o objetivo de lhe apresentar o Modelo Pedagógico da Graduação da modalidade a Distância do CESUMAR que está ligado ao NEAD – Núcleo de Educação a Distância, bem como orientá-lo(a) quanto ao uso do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, que consideramos sua sala de aula virtual.

O que é AVA?

O AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem – é um espaço dedicado exclusivamente a você. Nele você poderá ter acesso às aulas ao vivo, aulas conceituais disponíveis para download, realizar e enviar as atividades, solicitar serviços, comunicar-se com o Tutor Mediador etc. Para acessá-lo, é preciso entrar com login (RA e senha) através do site: <www.ead.cesumar.br>.

Como acontecerão as aulas?

Na Educação a Distância do CESUMAR, as aulas acontecem uma vez por semana ao vivo e são transmitidas no Polo de Apoio Presencial via satélite ou via internet no local onde você estiver; neste caso, para tirar suas dúvidas durante a aula você deverá utilizar o chat. As aulas serão realizadas no primeiro ou segundo horário, dependendo do curso ou série.

HORÁRIO DAS AULAS AO VIVO (horário de Brasília)


Por que estudar na modalidade a distância?

Um dos benefícios de se estudar na modalidade a distância é que, se você não pôde assistir a aula ao vivo ou ficou com alguma dúvida, poderá assisti-la quantas vezes desejar, pois elas ficam disponíveis no AVA até o final do seu curso.

Modelo pedagógico

Professor: No nosso modelo pedagógico temos o Professor Titular - que pode desempenhar a função de: Formador - na qual irá ministrar o conteúdo da disciplina, vinculando teoria e prática; Conteudista - na qual será responsável pela elaboração do material didático.

Tutoria: No nosso modelo pedagógico temos o Tutor Mediador – responsável pelo acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem do aluno, mediação no estúdio juntamente com o professor formador, correção das atividades e das provas, feedback e outros; Tutor Online – responsável por atender demandas operacionais e pedagógicas do aluno; Tutor Presencial – responsável por atender o aluno presencialmente, orientando-o quanto à metodologia, aplicação de prova e APO/APOI.

Composição dos Módulos

Em cada módulo são ofertadas duas disciplinas de 100 horas cada, que são divididas em dez semanas, conforme quadro abaixo:

• Aula ao Vivo: Nestas aulas o professor formador estabelece a relação entre os fundamen-tosteóricosdesuadisciplinaeafuturapráticaprofissional.Estabeleceaindaaintegraçãoentre os diferentes conteúdos e atividades que serão desenvolvidas durante o processo de ensino e aprendizagem.

• Semana Interdisciplinar – Momento em que o professor da primeira disciplina se encontra com o professor da segunda disciplina, no intuito de discutirem um tema em comum. Desta


forma, possibilita ao aluno a compreensão e integralização dos conteúdos desenvolvidos entre as disciplinas.

• Semana de Provas: Nesta semana os alunos realizam as provas nos polos de apoio pres-encial

• Semana de Conhecimentos Gerais – Semana destinada a palestras que tratam de temasrelativosà futuraatuaçãoprofissional.Todososalunosdoscursosdegraduaçãotêm acesso a todas as palestras. Desta forma, se você assistir a todas as palestras será contempladocomumcertificadode20horas,quepoderãoser registradascomohorascomplementares.

Cada semana de estudo e autoestudo é de fundamental importância para a construção da aprendizagem, pois é permeada de atividades que propiciam ao acadêmico um conhecimento muito mais significativo em seu processo de formação profissional.

Atividades Presenciais

Prova Presencial – Acontece na quinta e décima semana do módulo. Esta prova é obrigatória, presencial e sem consulta. Nesta prova será considerado todo o CONTEÚDO das aulas ao vivo, das aulas conceituais, das aulas de estudo de caso disponíveis para download e material impresso. A prova é composta de 10 questões, sendo 07 dissertativas e 03 objetivas.

Prova Substitutiva - Acontece na sexta semana do módulo juntamente com a semana de conhecimentos gerais. A prova substitutiva será referente à disciplina do módulo anterior e substituirá a nota da prova e atividades, valendo 10,0. Este serviço tem custo e deve ser solicitado no ambiente Aluno Online, cumprindo o calendário acadêmico.

Atividade Presencial Obrigatória (APO) - Esta atividade acontece na 1ª e 2ª aula de cada disciplina, o aluno precisa responder, no mínimo, uma atividade em cada disciplina para poder participar da APOI (atividade descrita na sequência). Terá o prazo de uma semana para entregá-la.

Atividade Presencial Obrigatória Interdisciplinar (APOI) - Esta atividade acontece na 4ª semana do módulo, no Polo, e ocorre da seguinte maneira: durante o debate interdisciplinar os professores lançam uma questão que deverá ser respondida e entregue no mesmo dia.


Importante: A nota será válida para as 02 disciplinas do módulo apenas se o aluno fizer no mínimo uma APO da primeira disciplina e uma APO da segunda disciplina.

Atividades On-line

Fóruns – Acontecem semanalmente e os alunos têm a oportunidade de construir o conhecimento de forma colaborativa e de debater com seus colegas de curso e professores. Para cada disciplina, serão debatidos 3 temas de discussão.

Atividades de Estudo – Acontecem nas três primeiras semanas da disciplina. São baseadas no conteúdo abordado naquela semana. Valem 0,5 (meio ponto) cada, se entregues no prazo. Depois passam a valer 0,25. Essa atividade é composta de 10 questões on-line, objetivas, com níveis de dificuldade crescentes.

Atividade de Conhecimentos Gerais - Esta atividade acontece na 6ª semana do módulo. É semelhante às atividades de estudo, porém, refere-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de Conhecimentos Gerais.

Importante: A nota desta atividade é válida para as duas disciplinas do módulo. Mas, atenção: o aluno pode assistir a todas as palestras da semana, porém poderá responder somente às atividades referentes à palestra que aconteceu no seu dia de aula (Ex. GRH na terça-feira).

Material Didático

Você receberá um livro para cada disciplina e para compor o material didático, você ainda terá acesso à MID- Mídia Interativa Digital; Materiais Extras; Aulas Conceituais e Aula Estudo de Caso para download.

O que são Aulas Conceituais e Aula Estudo de Caso?• AulasConceituaisreferem-seaosfundamentosTeóricoseConceitosinerentesàdisciplina,

conforme estruturação do livro, que é divido em 05 unidades;

• AulaEstudodeCasoestabelecerelaçõesentreoconteúdocientíficoeomercadodetra-balho.


Composição da Nota

Abaixo, quadro da composição de notas das atividades semanais e provas.

O quadro abaixo representa o desenvolvimento sequencial das atividades previstas no módulo.

D1 – Disciplina 1D2 – Disciplina 2I – Semana InterdisciplinarPD1 – Prova da Disciplina 1PD2 - Prova da Disciplina 2CG – Semana de Conhecimentos Gerais

APO – Atividade Presencial ObrigatóriaAPOI – Atividade Presencial Obrigatória InterdisciplinarAE – Atividade de EstudoF – FórumACG – Atividade de Conhecimentos Geraisv


Bibliotecas e Empréstimos de Livros

As bibliotecas do Cesumar dão suporte aos acadêmicos de todos os cursos da Instituição. Com um rico acervo, a biblioteca central possui mais de 250 mil exemplares físicos, 3.230 multimeios, cerca de 17 mil artigos indexados, mais de 2.700 coleções de periódicos nacionais e estrangeiros e cerca de 3 mil livros no acervo virtual. Ainda conta com mais de 100 mil exemplares nas bibliotecas setoriais, disponíveis em todos os polos.

É através do ambiente on-line ou no polo presencial, que o aluno faz a solicitação de empréstimo, retirada e devolução dos livros.

Dicas de Estudo

Você, como aluno(a) da modalidade a distância, deve ser organizado(a), disciplinado(a) e dinâmico(a). Com base neste perfil, seguem algumas dicas:

• Paraqueestejabeminformado,épreciso ler jornais, revistas,ouvirrádio,acessarà in-ternet, ler livros indicados pelos professores e também outros que não sejam obrigatoria-mente da sua área de atuação.

• Realizarasatividadesnasdatascertasfazcomquevocêfixemelhoroconteúdo.

• Émuitoimportantequevocêtragaasuavivênciapráticaparaateoria,oprocessodeapre-ndizagemsetornaaindamaisprazerosoesignificativo.


Atividades Acadêmicas Complementares

Entende-se por Atividade Acadêmica Complementar, as atividades desenvolvidas fora de sala de aula com finalidade de incorporar conhecimento acadêmico.

Você deverá cumprir 6% da carga horária total do curso em atividades complementares. Não são consideradas atividades complementares: Estágios e Trabalho de Conclusão de Curso.

Atividades válidas incluem: Monitoria acadêmica, iniciação científica, projetos de pesquisa, projetos de extensão, projetos de ensino, cursos especiais, participação em eventos, consultoria em empresas juniores e estágios não supervisionados e não remunerados.

Para solicitar o registro dessas atividades, entre em contato com seu polo, levando o certificado do documento comprobatório original e cópia para que seja encaminhado, via sistema online, ao coordenador do curso para análise e validação da carga horária.

Matrículas

A matrícula é o ato formal do seu vínculo de estudante universitário com a Instituição. Após a confirmação da matrícula, você receberá o seu Registro Acadêmico (RA) e sua senha, através do e-mail o qual você cadastrou no ato do Processo Seletivo. O seu RA o acompanhará durante a sua vida acadêmica, sendo necessário informá-lo sempre que precisar entrar em contato com o CESUMAR. Para a realização da matrícula, você deve providenciar os seguintes documentos:

• 02cópiasdoHistóricoEscolardoEnsinoMédio(autenticadasemcartório)

• 02cópiasdoCertificadodoEnsinoMédio(autenticadasemcartório)

• 01doRG(cópiaseparada)

• 01doCPF(cópiaseparada)

• 01daCertidãodeCasamentoouNascimento

• 01doComprovantedeendereço

A falta de documentos implicará na impossibilidade de emissão do diploma registrado.


Renovação de Matrícula

As matrículas são renovadas trimestralmente, conforme prazos e datas estabelecidas no Calendário Acadêmico. Não se esqueça de cumprir, rigorosamente, o prazo estabelecido. Você será informado no AVA sobre as renovações e poderá confirmá-las eletronicamente.

Dependência

As Matrizes Curriculares dos Cursos do NEAD – CESUMAR são divididas em Eixos Temáticos, compostos por 2 disciplinas. O aluno deverá obter média igual ou superior a 6,0 (seis) em cada disciplina para ser considerado Aprovado. Caso não tenha conseguido a média suficiente, mesmo fazendo a Prova SUB, o aluno é considerado reprovado na disciplina, permanecendo em dependência (DP) na mesma.

Os alunos poderão ter até 04 disciplinas em regime de dependência (DP) para que possam ser promovidos de série na próxima rematrícula.

Para as disciplinas em regime de Dependência, os alunos são matriculados automaticamente à medida que as mesmas são ofertadas. Para estas disciplinas, o aluno realiza uma prova na semana de Provas e esta avaliação terá o valor máximo, ou seja, 10,0 (dez), como única avaliação do processo. Para estes casos, o aluno não tem outras atividades como fóruns, atividades de estudo entre outras. O aluno usufrui do acesso ao AVA normalmente para a disciplina em regime de Dependência, para que possa assistir às aulas e rever o material. A disciplina em regime de Dependência tem custo.

Adaptação

As adaptações são geradas por motivos de transferências externas ou internas ou alteração de matrizes curriculares. O aluno que tiver adaptações a fazer, seguirá as regras de uma disciplina curricular regularmente matriculado. A disciplina em regime de Adaptação tem custo.


Aproveitamento de Estudos

O aproveitamento de estudos é concedido aos acadêmicos que ingressarem por meio de processo seletivo, portador de diploma e transferências, mediante apresentação do histórico escolar e programas das disciplinas emitidos pela instituição de origem. A análise do conteúdo programático e da carga horária das disciplinas é realizada apenas nas matérias estudadas com aproveitamento em instituição regularmente credenciada, devendo haver compatibilidade de carga horária e conteúdo programático, sendo-lhe atribuídos, portanto, os créditos, notas e conceitos correspondentes, obtidos na instituição de origem. Mas, atente-se para os prazos!

ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

Tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem e do desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.

Em 2012 os alunos concluintes dos seguintes cursos farão a prova do ENADE: - Administração, Processos Gerenciais, Gestão Comercial, Gestão Financeira, Negócios Imobiliários e Gestão de Recursos Humanos.

Colação de Grau

A colação de grau é o ato oficial do Centro Universitário de Maringá, no qual é conferido grau acadêmico aos concluintes dos cursos de graduação e é realizada em sessão solene e pública presidida pelo Reitor ou seu representante. Só poderá colar grau o aluno que cumpriu todas as disciplinas referentes ao currículo do curso (aprovado) escolhido, incluindo o cumprimento das Atividades Complementares previstas. Além disso, conforme já mencionamos, é preciso que toda documentação acadêmica esteja em dia com a secretaria.


A colação de grau ocorre duas vezes ao ano. Em fevereiro se graduam alunos concluintes nos períodos 52 (maio a julho) e 53 (agosto a outubro), e em agosto se graduam os alunos concluintes nos períodos 54 (outubro a dezembro) e 51 (fevereiro a abril). Estes prazos são necessários para que todo o fechamento dos períodos e processos acadêmicos sejam realizados.

No caso dos alunos da Educação a Distância, o Reitor fará a colação na sede do CESUMAR, com a presença dos concluintes do Polo de Maringá. A sessão será transmitida aos demais polos, de modo que todos os acadêmicos possam participar on-line, deste ato solene.

Grau Acadêmico

O Grau Acadêmico é conferido por uma instituição de educação superior como reconhecimento oficial por ter o aluno concluído, com sucesso os requisitos exigidos pelo curso.

• Grau de Bacharelado: É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui um curso que oferta a modalidade bacharelado. Os cursos de Bacharelado têm como tarefa a formação em uma das áreas da ciência, da arte ou das humanidades, capaz de compreender fenô-menos, sistematizar problemas e planejar soluções. Têm duração de 04 ou 05 anos.

• Grau de Licenciado: É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui curso que oferta a modalidade licenciatura. Os cursos de Licenciatura têm como tarefa a formação de pro-fessores, seja para o nível fundamental ou médio da educação brasileira. Têm duração de 03 ou 04 anos.

• Grau de Tecnólogo: É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui curso tecnólogo. Oscursossuperioresdetecnologiatêmcomotarefaaformaçãosuperior,oquesignificaque o egresso destes cursos tem acesso aos programas de pós-graduação (espe-cialização, mestrado e doutorado). Apresenta uma formação focada em uma determinada áreaprofissional.Têmduraçãode02ou03anos.

Perguntas mais frequentes:

Qual a legislação que regula a Educação a Distância? Onde encontrar?

As bases legais para a modalidade de Educação a Distância estão estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), reguladas pelo decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007 e pela portaria normativa nº40, de 12 de dezembro de 2007. A legislação está disponível em: <meclegis.mec.gov.br/documento/view/id/17>.


Certificados e diplomas de cursos na modalidade a distância têm o mesmo valor que os de cursos presenciais? São aceitos em concursos públicos?

Sim, nos termos do Art. 5º do Decreto 5.622 de 2005: “Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas e registrados na forma da lei terão validade nacional”. Sendo assim, deverão ser aceitos em processos públicos de seleção e provimento de cargos.

Preparado para o futuro?

Ingressar no ensino superior é dar um grande salto para uma carreira de sucesso. Na Educação a Distância do Cesumar, você tem todo o apoio necessário para a preparação do seu futuro. Conta com flexibilidade de horários, material didático completo, aulas ao vivo e gravadas e um corpo docente formado por 65% de Mestres e Doutores.

Nosso objetivo é prepará-lo profissionalmente para o mercado de trabalho e desenvolver suas habilidades de atuação empreendedora. Porém, contamos com sua dedicação e disciplina, pois só assim conseguirá alcançar seus sonhos e metas.

Mais uma vez, parabéns! Você está estudando em uma das melhores Instituições de Ensino do país!

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