Apresentação1
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E.M.E.F. Plácido de Castro
2012
O necessário e o contingente no Planejamento
Professor Contexto Dialética
Universal – é tudo sempre igual (generalização)
Particular – cada realidade é uma
Universal-particular (cada realidade é uma, mas é também parte de um todo)
Professor Contexto Dialética Levar planejamento pronto no primeiro dia de aula
Fazer o plano só depois de conhecer a turma
Levar uma primeira elaboração, uma orientação geral, que vai ser completada ou revista.
Professor Contexto Dialética
Dogma do cumprir o programa
Esquecer o programa
Programa como meio e não como fim em si mesmo
Professor Contexto Dialética Planejamento formal, alienado
Não planejamento ou planejamento espontâneo, ingênuo, não sistematizado
Planejamento consciente, crítico, intencional, aberto e interativo
Professor Contexto Dialética Valorização do conhecimento acumulado pela humanidade
Valorização da realidade concreta
Busca da articulação dialética entre realidade e conhecimento
Responda: Professor você fez um bom trabalho com seus alunos?