Azul-Escuro com Laranja

Tecnologias na educao: ensinando e aprendendo com as TICs

Escola Municipal Vereador Orival Carneiro Martins

Vila Velha: Contextualizando atravs das mdias digitais

Professora: Gislaine Lieber

1 ano do 2 ciclo B 26 alunos..

Vila Velha: Contextualizando atravs das mdias digitais

Justificativa

Trabalhar os contedos com as crianas em sala de aula, muitas vezes no significativo e atraente, necessrio que ns educadores faamos de nossas aulas um prolongamento do interesse dos alunos e que alm disso as aulas despertem a curiosidade e o prazer de querer conhecer cada vez mais. Dentro desta proposta acredito que aliar ao contedo da minhas aula: Pontos Tursticos de Ponta Grossa, uma aula passeio veiculada ao uso das mdias digitais como: mquina fotogrfica, filmadora, vdeo e laboratrio de informtica vem de encontro aos anseios de uma aula prazerosa e contempornea. A utilizao das TICs dentro desse processo vem acrescentar o uso da tecnologia na busca e interpretao de informaes bem como o registro dos mesmo, onde a prtica e a teoria caminham juntas.

Objetivos do Projeto

- aliar os contedos de sala de aula com a utilizao das TICs;

- motivar os alunos no uso das tecnologias;

- pesquisar, criar e produzir conhecimento atravs dos meios tecnolgicos;

- tornar o trabalho de sala de aula mais prazeroso e atraente.

Mdias Utilizadas

Mquina fotogrfica

Celular

Filmadora

Televiso

Vdeo

Laboratrio informtica

Computadores

Multimdia

Internet

Redes sociais

Metodologia

Pesquisa no laboratrio de informtica em sites pesquisados ou sites encontrados pelos alunos sobre: localizao, formao, histrico, lendas, etc.

Produo em sala de possvel roteiro a ser seguido e conhecido na visita;

Vdeo Aula

Vdeo aula sobre a Vila Velha

Aula Passeio no Parque Estadual de Vila Velha

Digitao e autocorreo dos relatrios

Relatrios sobre o passeio

Vila Velha

No caminho para a Vila Velha era a maior agitao,as crianas no paravam de conversar como seria a Vila Velha.Chegando l fomos ver os Arenitos.Os Arenitos so as rochas, estas rochas foram formadas por areia,ferro e uma massa como o cimento natural e atravs dos ventos e das chuvas.Os Arenitos tem vrias formas como a taa ,dois gorilas se beijando ,dois ndios,a cabea do Cid, a cabea de um leo, de um urso polar, a parte da frente do Titanic, um anjinho e de garrafas de coca cola.A nossa guia chamada Jssica falou que as rochas chegam a desabar com a chuva e o vento.As rochas desabam em dias de muita chuva e vento. As rochas so frgeis na parte debaixo, onde sofrem mais a ao da natureza, em cima esto o ferro e a massa. O que acontece que a parte de baixo fica cada vez mais fina e a rocha no aguenta o peso e desaba. As furnas foram formadas por terremotos.As furnas so buracos bem fundos com gua .Os lenis de gua so pequenos lenis de gua embaixo da terra. A lagoa Dourada ganhou esse nome porque ao por do sol ela tem a cor douradaTexto feito por: Evelyn Thaise Taborda Migdalski

Um passeio a Vila Velha

Antes de ns entrarmos no nibus, deixamos as mochilas na sala, pegamos s os nossos lanches e da formamos fila no saguo para irmos Vila Velha.Chegando l conhecemos a guia Jssica, ela quem vai mostrando tudo para os turistas, gostamos muito dela.Ela mostrou os arenitos com formas de ndios, gatos, gorilas, etc. Nas trilhas fomos ver a Taa, gostamos muito, depois fomos a um bosque que mostrava outras pedras com muitos buracos.Quando fomos na Furna Um encontramos um elevador que no funciona mais, por causa das andorinhas,o elevador fazia muito barulho e incomodava-asDepois de passar por uma trilha fomos Furna dois e Lagoa Dourada, nela tinha muitos peixesA Lagoa Dourada tem cinco metros de profundidade e cincoenta metros de largura.Aprendemos muitas coisas l, achamos super divertidoe alm do mais ns levamos celulares e cmeras para tirar foto e filmar tudo que vimos.Na hora que fomos embora chegamos bem na hora da sada da Escola.Contei para minha me, para os meus avs, padrinhos e madrinhas como foi o passeio.S sei de uma coisa que foi muito legal e divertido, eu amei tudo!Texto feito por: Nina Emanuelle Rodrigues

Parque Estadual de Vila Velha

No dia vinte e oito de setembro, a sala da Prof. Gislaine, fez um passeio ao Parque Estadual de Vila Velha.Mas antes de chegar ao lugar que desejvamos,ns samos da Escola,entramos no nibus e seguimos nossa viagem.Vimos o Distrito Industrial, eu vi a Tetra Pak onde meu pai trabalha a dezessete anos.Enfim chegamos ao lugar desejado s 8:30 horas, cumprimentamos a Guia de Vila Velha: Jssica e ela nos levou para a trilha onde vimos arenitos em forma de: bota, golfinho, urso, sapo, Titanic,os ndios namorando, o Cid da Era do Gelo, anjo, uma mo, dois gorilas fmeas e o macho se beijando, etc.Os arenitos so formados por areia ,ferro, .cimento e a ao das chuvas e ventos.Em seguida todos chegamos na Taa de Vila Velha, eu e os outros tiramos muitas fotos.Depois ns lanchamos e fomos nas Furnas, primeiro fomos ver a 1 Furna depois a Lagoa Dourada, as duas eram muito fundas, na 1Furna tinha um elevador que descia l para baixo mas ele no utilizado mais por causa dos andorinhes, eles no suportam o barulho. As Furnas foram feitas por causa dos terremotos da foi abrindo, abrindo e formaram-se as Furnas.Fomos embora ao meio dia, arrumamos o material e fomos para a nossas casas.Eu gostei de ver a Taa e a Lagoa Dourada, pois as duas so muito bonitasTexto feito por: Laiza Antunes de Araujo

Pgina da rede social: Facebook

Cartazes

Tux Paint

Referencial Terico

A proposta apresentada atravs do Curso de Formao Continuada do Proinfo: Tecnologias na Educao: ensinando e aprendendo com as TIC visa principalmente promover a incluso digital de toda a comunidade escolar como equipe gestora, professores, alunos e pais objetivando a melhoria das aulas e da qualidade escolar.Neste sentido, todos os contedos a serem tratados virtualmente e nos encontros primam pela utilizao efetiva dos meios digitais dentro das escolas .Acredita-se que a escola, espao fundamental da formao do futuro cidado deve estar em constante evoluo para adaptar-se s mudanas que ocorrem sua volta.

Acredita-se que a escola, espao fundamental da formao do futuro cidado deve estar em constante evoluo para adaptar-se s mudanas que ocorrem sua volta.