SALIM HISSA NETO

LUCILEIDE FERNANDES

ERIVALDO MARINHO

EVELMA RIBEIRO

PROFESSORES:

SUELY TEIXEIRA

MARCILIO DIAS

Desenvolvimento

• Aulas de apropriação tecnológica:

• O que é um computador (Características Gerais)

• Conhecendo os periféricos;

• Conhecendo as ferramentas e comandos;

• Conhecendo o sistema metasys; (Sistema Operacional)

• Fazendo uso dos aplicativos;

• Conhecendo as ferramentas de produtividades:

•(conhecendo Kword)

•Produzindo texto no processador de textos

• Conhecendo o EduSyst:

Fazendo Arte no Tux Paint

• Como Navegar na Internet: Aula expositiva e prática.

•Visita a vários sites, pesquisas, leituras de imagens virtuais.

Criando blogs dos alunosCriando páginas nos blogsAprendendo a postar os próprios textos nos blogsAprendendo postar imagem nos blogsAprendendo a capturar imagem no computadorAprendendo a filmar nos laptops

•Como abrir uma conta de email

•Criação do Blog da escola: eefmjosmartinsrodrigues.blogspot.com

•Postagens das aulas executadas com o recurso de laptop, computadores, fotografias, slides.

LANÇAMENTO

do

PROUCA

03 DE MAIO

Aulas de Campo

Biologia: Reino Fungi

Aulas de Campo

Geografia: Açude Cedro: cultura e

conservação

Aulas de Campo

Geografia: Ações antropicas no meio ambiente

Seminários

REGIÕES BRASILEIRAS

Oficinas

Arte Educação: Teatro de Sombras

OFICINAS Filosofia

CAPACITAÇÕES

VISITAS DOS TÉCNICOS

MUDANÇA DE SISTEMA OPERACIONAL

DOS “UQUINHAS”

15 de setembro de 2011

?

Professor: Valdery

Antes: tínhamos o ensino parecido com o

tradicional, com o uso de algumas mídias,

mas distantes do mundo online. Os

alunos eram (alguns), desatentos e sem

atratividade no conteúdo apresentado.

Depois: agora estamos conectados ao

mundo, os alunos não se sentem

excluídos do mundo digital, o

aproveitamento e a atenção melhorou e

eles se sentem atraídos ao conteúdo.

Não é a solução de todos os problemas,

mas, com certeza é um grande passo.

Professor: Marcilio

As vantagens do PROUCA é muito interessante, pois

além dos livros, os alunos tem acesso a internet e

fica mais fácil deles pesquisarem e obterem mais

conhecimento.

A internet ainda está sendo um problema nos últimos

dias, pois a partir do cinturão digital, as aulas têm

ficado menos interessantes, pois os professores não

têm acesso a diversos sites, porque estão

bloqueados, eles tentam passar um vídeo de uma aula

que esta no you tube, mas não conseguem, pois está

bloqueado, e diversos sites encontram-se com este

mesmo problema, já tentamos de todas as maneiras,

mas ainda não foi resolvido.

Professor Henrique Jorge

Antes : as aulas ficavam limitadas ao quadro de

giz. A pesquisa restringia-se ao saber tradicional

da enciclopédia. Olhar a nossa terra, nossa

comunidade ou até o trajeto de casa até a escola

ficava apenas como um registro de uma aula de

redação no papel.

Depois : o ensino e a aprendizagem renovam-se na

lida diária entre alunos e professores. A porta

da sala de aula é aberta em portais da web. De

nossa escola visitamos museus; laboratórios de

cultura, conhecemos os literatos, fotografamos

nossa comunidade e construímos com auxilio

dos mestres a noção de identidade. O quê

aprendemos com o uso do UCA? Que somos

agentes do saber, leitores e críticos e que

escola é lugar do novo, do invento, capaz de

gerar mudanças na forma de ensinar e aprender

Aluna: Vilmara Gomes Lima

Com a UCA, novas portas para o saber

foram abertas. Com esse programa, os

alunos têm oportunidade de ter aulas mais

diversificadas, explorando os conteúdos a

fundo.

A internet proporciona novas formas de

pesquisas, ampliando o conhecimento dos

alunos, mas ela está restringindo muito.

Estão restritos os vídeos; sites de baixar

conteúdo, etc.

O programa melhorou o rendimento dos

alunos, e deve cada vez mais melhorar.

Então os alunos poderão usufruir das

tecnologias que fazem parte do UCA.

Aluna: Sâmila Glicia

O projeto UCA veio para contribuir

no conceito estudantil do colégio

José Martins Rodrigues. Trazendo

mais desenvolvimento nas aulas e

provas e com isso despertando o

interesse dos alunos.

O colégio hoje se torna mais

chamativo, as aulas tem mais

conteúdos e assim tornam- se mais

descontraídas. Novas portas se

abrem e os alunos exploram mais o

conhecimento.

Aluno: João Paulo Amorim Lopes

O ProgramaUCA trouxe para os alunos e professores

dessa escola, mais informação em tempo real, além de

nos proporcionar conhecimento ilimitado. O projeto

expandiu ainda mais o nome da escola, e fez com que os

alunos olhassem de outra forma o meio tradicional de

ensinar, que é com os livros. Mas o projeto não tem só

vantagens, ele possui também desvantagens, que uma

delas é o “Cinturão Digital!que bloqueia alguns sites, e

não nos permite fazer tarefas indispensáveis para a

educação online, como por exemplo, assistir vídeos,

trocar informações online,baixar músicas, etc. |Com

esse “cadeado” nos sites, estamos deixando de crescer

ainda mais em nossos conhecimentos. E fica uma

pergunta: Se é pra incluir, por que essa exclusão?

Somos uma escola diferenciada, conectada ao mundo

então me respondam o porquê desse bloqueio que do

meu ponto de vista, no contexto escolar que estou

inserido, é uma verdadeira trave ao objetivo real do

Programa.