· INGLÊS Texto para as questões de 49 a 53. 50.(ITA) 51.(ITA) 52.(ITA)
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 49 50
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A alínea que tem a pontuação correcta éa) A maioria dos energúmenos que tenho
como alunos[,] vai errar esta questão. b) A maioria dos energúmenos, que tenho
como alunos, vai errar, esta questão. c) A maioria dos energúmenos, que tenho
como alunos vai errar esta questão. d) A maioria dos energúmenos que tenho
como alunos, vai errar, esta questão.
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O período em que há menos deícticos temporais é
a) Durante a Idade Média, a produção de chocolates Mars foi escassa.
b) Vou agora para a arena. c) Daqui a pouco seguimos para a
venda ambulante de gomas com sabor a peixe espada.
d) Dir-me-ás se sempre vais ler as Páginas Amarelas.
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Considerada a pergunta «Como está?» — entre pessoas que se tivessem cruzado apressadamente —, a resposta «Estou bem. Mas ontem estive com uma ligeira dor no fígado. E tenho-me ressentido da humidade, o que origina uma impressão desagradável nos ossos da face. Por outro lado, estou melhor das enxaquecas» infringiria a
a) a máxima de qualidade.
b) o princípio de cortesia.c) a máxima de correcção. d) a máxima de paciência.
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Sumários
• não os passaremos em aula• se quiserem muito ter sumários,
vão a Gaveta de Nuvens
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http://gavetadenuvens.blogspot.com
combinamos que há consulta com regularidade
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moodle
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Material
• trazer sempre manual (um por aluno!)• trazer sempre folhas para redacções• não deitar fora as fichas que entregar• ir pondo no caderno todos os
trabalhos• trazer lápis, borracha, caneta
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Gramáticas?
• aproveitar o que já tenham de anos anteriores
• páginas informativas ao longo do manual
• anexo no final do manual
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Lugares na sala
• manterem os lugares que escolherem para Português
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Telemóveis
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Trabalho na aula
• o trabalho orientado pelas folhas que for dando é, em geral, individual
• ter paciência e tentar compreender as folhas pela leitura
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Avaliação
• Não há «pontos» («testes sumativos»)
• Serão avaliados por tudo o que se for fazendo (em aula e em casa)
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Ler
Escrever
Falar/Ouvir
Gramática
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Escrita
• redacções na aula• redacções em casa
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Leitura
• questionários de compreensão• em geral, as fichas que vão sendo
feitas em aula (mesmo que não as leve)
• leituras combinadas (= «Leitura contratual»)
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Falar & Ouvir
• questionários de compreensão (de gravações ou de vídeo)
• leitura em voz alta, recitação, etc.
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Gramática [= Funcionamento da Língua]
• testes pequenos de vez em quando
• teste mais geral já perto do final do período?
• restantes trabalhos mais informais em aula
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1. V; 2. F; 3. V; 4. V; 5. F;
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6. V; 7. V; 8. V; 9. V; 10. F;
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11. V; 12. F; 13. V; 14. F; 15. V;
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16. V; 17. V; 18. V; 19. V; 20. F;
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21. V; 22. V; 23. V; 24. F; 25. V;
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26. F;27. V; 28. F; 29. V; 30. V.
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