Apresentação Jornal Mural

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A Educomunicação e o A Educomunicação e o Jornal Mural Jornal Mural Equipe SME Equipe SME Dezembro/2009 Dezembro/2009

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A Educomunicação e o A Educomunicação e o Jornal MuralJornal Mural

Equipe SMEEquipe SMEDezembro/2009Dezembro/2009

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Pluralidade: diferentes públicosPluralidade: diferentes públicosDiversidade: diferentes opiniõesDiversidade: diferentes opiniõesNotícia e ReportagemNotícia e ReportagemGêneros da Reportagem (investigativa, interpretativa, Gêneros da Reportagem (investigativa, interpretativa, novo jornalismo, perfil, polêmica)novo jornalismo, perfil, polêmica)Interface com diversas áreas do conhecimentoInterface com diversas áreas do conhecimento

– HistóriaHistória– LiteraturaLiteratura– DireitoDireito– EconomiaEconomia– SociologiaSociologia– EducaçãoEducação– ArtesArtes– Geografia, etcGeografia, etc

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Desafio Desafio

Promover a participação de seus leitores, Promover a participação de seus leitores, de forma que eles também possam de forma que eles também possam produzir noticias.produzir noticias.

Como fazer isso?Como fazer isso?

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Como produzirComo produzir- Definir qual será a finalidade do JMDefinir qual será a finalidade do JM- Determinar o espaço necessário para a cobertura dos Determinar o espaço necessário para a cobertura dos

assuntos pautadosassuntos pautados- Definir onde colocar o JM (livre acesso, boa visibilidade, Definir onde colocar o JM (livre acesso, boa visibilidade,

sem que prejudique a passagem das pessoas) sem que prejudique a passagem das pessoas) corredores, cantina, área de lazer, padarias podem ser corredores, cantina, área de lazer, padarias podem ser locais adequadoslocais adequados

- Pensar em qual será o material de base do JM (papel Pensar em qual será o material de base do JM (papel craft, tela de galinheiro, plástico, etc)craft, tela de galinheiro, plástico, etc)

- Ter material de fácil montagem: cartolinas, cola, alfinete, Ter material de fácil montagem: cartolinas, cola, alfinete, pincel, tesoura, papeis de desenho, clipes, fitas adesivaspincel, tesoura, papeis de desenho, clipes, fitas adesivas

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Revista Viração Revista Viração ((www.revistaviracao.org.br))

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Emef Altenfelder

Emef Alberto Cardoso

Emef Vicente Rao

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MatériasMatérias1.1. Reportagens: quem? Quando? Onde? Por quê? Reportagens: quem? Quando? Onde? Por quê?

Como?Como?

2.2. EntrevistaEntrevista

3.3. ArtigoArtigo

4.4. CriticaCritica

5.5. ServiçosServiços

6.6. EditorialEditorial

7.7. AnúnciosAnúncios 8. Enquete8. Enquete

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Papel do professor: Papel do professor:

– Estrategista no desenvolvimento do veículoEstrategista no desenvolvimento do veículo– Articulador das etapas de produçãoArticulador das etapas de produção– Facilitador do processoFacilitador do processo

Avaliação a partir do envolvimentoAvaliação a partir do envolvimentoJornal como veículo para produção do Jornal como veículo para produção do conhecimentoconhecimento

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PautaPauta – primeiro roteiro para a produção de – primeiro roteiro para a produção de textos jornalísticos e material iconográfico. textos jornalísticos e material iconográfico. Cada editoria deve ter uma relação de temas Cada editoria deve ter uma relação de temas que devem ser periodicamente que devem ser periodicamente acompanhados. Cada editoria também deve acompanhados. Cada editoria também deve produzir pautas especiais. Editorias são produzir pautas especiais. Editorias são espaços dedicados para assuntos espaços dedicados para assuntos especificosespecificos

Manual da redação: Folha de S. Paulo. São Paulo, Publifolha, 2001Manual da redação: Folha de S. Paulo. São Paulo, Publifolha, 2001

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Atributos da linguagemAtributos da linguagem jornalística:jornalística:

ClarezaClareza

ObjetividadeObjetividade

PrecisãoPrecisão

DidatismoDidatismo

LinearidadeLinearidade

CoerênciaCoerência

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Características do jornal mural - conteúdoCaracterísticas do jornal mural - conteúdoVeículo didáticoVeículo didáticoComunicação rápida e imediataComunicação rápida e imediataBaixo custoBaixo custoPeriodicidade: diária ou nãoPeriodicidade: diária ou nãoFonte de novidadesFonte de novidadesComunicação comunitária e alternativa Comunicação comunitária e alternativa (classificados, datas cívicas, históricas, noticiário (classificados, datas cívicas, históricas, noticiário cultural, político, econômico, literário, utilidade cultural, político, econômico, literário, utilidade pública)pública)Atinge um publico pouco familiarizado com a Atinge um publico pouco familiarizado com a leituraleitura

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Page 11: Apresentação  Jornal Mural

Características do jornal mural - visualCaracterísticas do jornal mural - visualPensado como um grande painelPensado como um grande painelVisível a distânciaVisível a distânciaIlustradoIlustradoColoridoColoridoAfixado em locais de fácil acesso e boa Afixado em locais de fácil acesso e boa visibilidade (corredor, cantina, área de lazer)visibilidade (corredor, cantina, área de lazer)

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Projeto Educom.JT Projeto Educom.JT ((www.usp.br/nce/educomjt/paginas/index/htm)

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BibliografiaBibliografia

Equipe Revista Viração. Jornal Mural Literário (abril 2008)Equipe Revista Viração. Jornal Mural Literário (abril 2008)Manual da Redação – Folha de S. Paulo. São Paulo, Publifolha, Manual da Redação – Folha de S. Paulo. São Paulo, Publifolha, 2001.2001.Romancini, Richard e Lago, Cláudia. Romancini, Richard e Lago, Cláudia. A História do Jornalismo no A História do Jornalismo no BrasilBrasil. . www.historiadojornalismo.br21.comO Jornal Mural na Escola. Jornal da Tarde. Izabel Leão e Paulo O Jornal Mural na Escola. Jornal da Tarde. Izabel Leão e Paulo Lima, 2008 (www.usp.br/nceLima, 2008 (www.usp.br/nce

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ContatosContatos

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