“Inovar com/na Educação” Prof. Dr. Henrique Nou Schneider Coordenador

O Grupo de Estudos e Pesquisa em Informática na Educação cadastrado na Universidade Federal de Sergipe e no CNPq,

Fundado em 2010, é formado por professores pesquisadores da UFS, estudantes universitários de iniciação cientifica, mestres e doutores e pós-graduandos. Faz parte do GEPIED também, outros profissionais que se interessam pela problemática do uso das TIC na Educação.

Desenvolver estudos, pesquisas e

produtos digitais envolvendo a problemática da utilização da Informática na Educação visando o desenvolvimento econômico e social do Brasil.

a) Investigar as demandas educacionais para o novo milênio e as suas relações com as tecnologias digitais.

b) Desenvolver estudos e produtos para suportar o processo de ensino-aprendizagem informatizado.

c) Capacitar pessoas para o exercício crítico do ensino e pesquisa em Informática na Educação no Estado de Sergipe.

d) Promover a alfabetização funcional através da inclusão digital.

e) Sensibilizar a comunidade acadêmica e a sociedade em geral através da divulgação dos resultados obtidos.

Nossa missão é "aprender e ensinar colaborativamente, visando o êxito pessoal e

coletivo".

Reuniões temáticas para discutir sobre o impacto das tecnologias da informação na humanidade

com ênfase na educação. Promovemos e participamos de eventos científicos locais,

nacionais e internacionais, tendo já realizados seis Ciclos de Conferências ‘TIC & Educação’ e no

momentos estamos gestando o VII Ciclo Conferências ‘TIC & Educação’.

1- TECNOLOGIA E HUMANIDADE

Setores de aplicação: Informática  

Objetivo:

Discutir a tecnologia, à luz das humanidades, como produto da sociedade e as suas interferências sobre a mesma.

 2- INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Setores de aplicação:

Desenvolvimento de Programas (Software). Ensaios de Materiais e de Produtos; Análise de Qualidade Formação Permanente e outras atividades de ensino, inclusive Educação à Distância e Educação Inclusiva.  

Objetivos: Estudar e pesquisar a inserção do

computador no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação;

Desenvolver software educacional; propor modelos e técnicas de uso do computador na educação; apresentar ações de inclusão digital.

3-INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR

Setores de aplicação:

Desenvolvimento de Programas (Software).

Ensaios de Materiais e de Produtos; Análise de Qualidade.

Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Inclusiva.

Objetivo:

Estudar e pesquisar os problemas de usabilidade e de acessibilidade de interfaces de softwares educacionais; propor métodos e técnicas de avaliação ergonômica de interfaces de software e de ambientes educacionais; realizar avaliação ergonômica de interface computacional e de interação humano-computador em atividades educacionais.

4- E-LEARNING E AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Setores de aplicação:

Desenvolvimento de Programas (Software), Educação Especial

Ensaios de Materiais e de Produtos; Análise de Qualidade;

Formação Permanente e outras Atividades de Ensino, inclusive Educação à Distância

Objetivo: Estudar e pesquisar teorias,

práticas e comportamentos em processos educativos a distância que utilizem a Internet como meio ou como fim; analisar, pesquisar e desenvolver novos plugins para os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) existentes; e desenvolver softwares que permitam a educação à distância online

5- COMPUTAÇÃO AFETIVA Setores de aplicação:

Desenvolvimento de Programas (Software).

Formação Permanente e

outras Atividades de Ensino, inclusive Educação à Distância e Educação Inclusiva.

Objetivo: Estudar, pesquisar e desenvolver

teorias e/ou práticas da Computação Afetiva que facilitem os aspectos pedagógicos educacionais na Educação a Distância e na Informática na Educação, tais como a influência dos aspectos psico-afetivos na tomada de decisão computacional , pois conduzem a personalização/recomendação de ambientes computacionais pedagogicamente adequados à Educação.

Professores, estudantes, gestores educacionais, alunos de

graduação e pós-graduação e sociedade em geral interessados

pela temática das tecnologias digitais na educação.

-22º SBIE- 17º WIE/SBC- 2011

- I, II, III, IV, V e VI Ciclos de Conferências ‘TIC & Educação’ e Anais

- Pesquisas em nível de iniciação científica, mestrado e doutorado

- Publicação em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais

- Leituras analíticas de textos da área

- Parcerias: Sec. Educação Município Aracaju, SENAC, FE/UNICAMP

- Palestras a convite

Visite-nos

www.gepied.com.br

Obrigado pela atenção !