Apresentação estudantes niterói

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA - BAIXADAS LITORÂNEAS

CONVERSA COM OS ESTUDANTES

agosto de 2012

Diretor Regional Pedagógico: Luciano Sant Anna dos Santos

Coordenadora de Avaliação e Acompanhamento: Mônica Sally

Aplicação da Avaliação Diagnóstica

Escolha apenas uma das opções

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA - BAIXADAS LITORÂNEAS

01. O SAERJINHO e o SAERJ fazem parte do Sistema de:

(A) avaliação do MEC.

(B) avaliação dos 5º e 9º anos do Ensino fundamental.

(C) avaliação de cada professor.

(D) avaliação da Educação Básica do Estado do Rio de Janeiro.

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA

BAIXADAS LITORÂNEAS

01. O SAERJINHO e o SAERJ fazem parte do Sistema de:

(A) avaliação do MEC.

(B) avaliação dos 5º e 9º anos do Ensino fundamental.

(C) avaliação de cada professor.

(D) avaliação da Educação Básica do Estado do Rio de Janeiro.

02. A Matriz de Referência é um documento que orienta

a elaboração:

(A) das avaliações do professor.

(B) dos itens de uma avaliação externa.

(C) do Currículo Mínimo.

(D) Da relação dos premiados com notebooks.

02. A Matriz de Referência é um documento que orienta

a elaboração:

(A) das avaliações do professor.

(B) dos itens de uma avaliação externa.

(C) do Currículo Mínimo.

(D) Da relação dos premiados com notebooks.

03. Proficiência é:

(A) o percentual de acerto do aluno na avaliação interna.

(B) o percentual de acerto do aluno na Avaliação Saerjinho.

(C) o resultado do aprendizado do aluno em uma escala que

varia de 0 a 500.

(D) o resultado do aprendizado do aluno em uma prova que

varia de 0 a 500.

03. Proficiência é:

(C) o resultado do aprendizado do aluno em uma escala que

varia de 0 a 500.

(D) o resultado do aprendizado do aluno em uma prova que

varia de 0 a 500.

04. Quais são os padrões de desempenho?

(A) Básico, baixo, adequado e superior.

(B) Baixo, intermediário, adequado e avançado.

(C) Baixo, médio, avançado e excelente.

(D) Inferior, intermediário, avançado e superior.

04. Quais são os padrões de desempenho?

(A) Básico, baixo, adequado e superior.

(B) Baixo, intermediário, adequado e avançado.

(C) Baixo, médio, avançado e excelente.

(D) Inferior, intermediário, avançado e superior.

05. Os padrões de desempenho identificam:

(C) as notas dos alunos nas avaliações internas.

(D) os intervalos correspondentes na escala de proficiência.

05. Os padrões de desempenho identificam:

(C) as notas dos alunos nas avaliações internas.

(D) os intervalos correspondentes na escala de proficiência.

06. A Avaliação SAERJINHO é aplicada no Ensino Médio, nas:

(A) 1ª e 3ª séries.

(B) 1ª, 2ª, 3ª séries e nas 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries do Curso Normal.

(C) 1ª, 2ª e 3ª séries.

(D) 2ª e 3ª séries.

06. A Avaliação SAERJINHO é aplicada no Ensino Médio, nas:

(A) 1ª e 3ª séries.

(B) 1ª, 2ª, 3ª séries e nas 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries do Curso Normal.

(C) 1ª, 2ª e 3ª séries.

(D) 2ª e 3ª séries.

07. A duração da aplicação das provas de Língua

Portuguesa e Matemática é de:

(A) 1:00 hora.

(B) 3:00 horas

(C) 1:30 horas

(D) 2:00 horas

07. A duração da aplicação das provas de Língua

Portuguesa e Matemática é de:

(A) 1:00 hora.

(B) 3:00 horas

(C) 1:30 horas

(D) 2:00 horas

08. Após concluída a aplicação das avaliações, os Cartões

de Respostas dos estudantes presentes e ausentes devem:

(A) ficar dentro do caderno de provas.

(B) ser entregues separadamente do caderno de provas para

armazenamento no pacote plástico .

(C) ficar arquivados na escola.

(D) ser trocados com os colegas.

08. Após concluída a aplicação das avaliações, os Cartões

de Respostas dos estudantes presentes e ausentes devem:

(A) ficar dentro do caderno de provas.

(B) ser entregues separadamente do caderno de provas para

armazenamento no pacote plástico .

(C) ficar arquivados na escola.

(D) ser trocados com os colegas.

09. O Cartão Resposta deve:

(A) ser amassado ou rasurado.

(B) ser desenhado.

(C) ter uma única opção de resposta preenchida utilizando

caneta azul ou preta.

(D) ser assinaladas duas ou mais opções de respostas.

09. O Cartão Resposta deve:

(A) ser amassado ou rasurado.

(B) ser desenhado.

(C) ter uma única opção de resposta preenchida utilizando

caneta azul ou preta.

(D) ser assinaladas duas ou mais opções de respostas.

10. O tempo de duração da Avaliação de Ciências é de:

(A) 02:00h.

(B) 01:00h.

(C) 02:30h.

(D) 01:30h.

10. O tempo de duração da Avaliação de Ciências é de:

(A) 02:00h.

(B) 01:00h.

(C) 02:30h.

(D) 01:30h.

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA DAS BAIXADAS LITORÂNEAS11. A aplicação das Avaliações SAERJINHO, em cada turno, deve iniciar:

(A) Manhã - 09:00h

Tarde - 15:00h

Noite - 19:00h

(B) Manhã - 10:00h

Tarde - 15:00h

Noite - 18:00h

(C) Manhã - 09:00h

Tarde - 14:00h

Noite - 19:00h

(D) Manhã - 09:00h

Tarde - 13:00h

Noite - 19:00h

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA DAS BAIXADAS LITORÂNEAS11. A aplicação das Avaliações SAERJINHO, em cada turno, deve iniciar:

(A) Manhã - 09:00h

Tarde - 15:00h

Noite - 19:00h

(B) Manhã - 10:00h

Tarde - 15:00h

Noite - 18:00h

(C) Manhã - 09:00h

Tarde - 14:00h

Noite - 19:00h

(D) Manhã - 09:00h

Tarde - 13:00h

Noite - 19:00h

12. A partir das Avaliações SAERJINHO, os estudantes

poderão participar:

(A) das Olimpíadas de Matemática e Língua Portuguesa.

(B) das Feiras de Ciências.

(C) das inscrições no PRONATEC e da Premiação do

Projeto Jovens Turistas.

(D) do dia Nacional das Avaliações.

12. A partir das Avaliações SAERJINHO, os estudantes poderão

participar:

(A) das Olimpíadas de Matemática e Língua Portuguesa.

(B) das Feiras de Ciências.

(C) das inscrições no PRONATEC e da Premiação do

Projeto Jovens Turistas.

(D) do dia Nacional das Avaliações.

Mônica Sally

[email protected]

Coordenação de Avaliação e Acompanhamento

Diretoria Regional Pedagógica – Baixadas Litorâneas

[email protected]

(21) 3601-2377

O IMPORTANTE É PARTICIPAR

DAS AVALIAÇÕES

COM COMPROMETIMENTO

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