Apresentacao escolas eb1 n.º3 de lagos
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Nome do estabelecimento: EB1 nº3 de Lagos
Nome do agrupamento: Agrupamento Vertical de Escolas de Lagos
Morada: Avenida da República
Telefone: 282 244 433 Fax: 282 244 453
E-mail: [email protected]
Distrito: Faro Concelho: Lagos
Semana da Leitura:19/03/2012 a 23/03/2012
Colocar foto alusiva à Semana da Leitura
SEMANA SEMANA dada LEITURA LEITURA 20122012
FICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃO
PROGRAMAPROGRAMA
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
• Actividade: Projeto “Reciclagem Artística”
• Participantes:4º/25 • Convidados: Eng.ª Rita
Silva• Local: Biblioteca Escolar• Dia: 19 de Março de 2012
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: História do livro “Espanta Pardais” de Mª Rosa Colaço, contada pela Prof. Ana Silvério
Local: Sala 9 - 3º/22
Dia:19 de Março de 2012
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
4º/27
Dia: 20 de Março de 2012
Projeção da história “O nabo gigante” de Alexis
Tolstoi.
Actividade: História “O espelho ou o retrato vivo” de Sophia de Mello Breyner, inspirado num conto tradicional japonês. Contada pela Prof. bibliotecária Ligia Sustelo.
Para: Turmas 2º/20 e 2º/21.
Local: Biblioteca
Dia:20 de Março de 2012
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
EB1 nº 3 de lagos
Convidados: Academia de música de Lagos
Actividade: “A orquestra vai à escola”
Local: Polivalente da nossa escola
Dia:20 de Março de 2012
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
EB1 nº 3 de lagos
Actividade: Centro de Ciência Viva vem à escola
Local: recreio da nossa escola
Dia:21 de Março de 2012
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
4º/26 - Ida ao lar da 3ª idade21 de Março de 2012
Breve leitura de histórias aos utentes do lar.
EB1 nº 3 de lagos
Actividade: Projeto “E agora Ruca?”
Participantes:3º/22
Convidados: Eng.ª Rita Silva e Engª Elisabete Serra
Local: Biblioteca Escolar
Dia: 21 de Março de 2012
EB1 nº 3 de lagos
Local: Sala 3 ao 1º/18Dia: 21 de Março de 2012Breve descrição: Leitura
dramatizada da história “Abraços e beijinhos”
EB1 nº 3 de lagos
O 3º/22 realizou um teatro de fantoches da História dos três
porquinhos, com a professora de Inglês Alexandra Marques.
Dia: 21 de Março de 2012
EB1 nº 3 de lagos
2º/21 dramatizou a Lenda das amendoeiras em flor
Dia: 21 de Março de 2012
EB1 nº 3 de lagos
4º/27
Leitura de poesias de autores portugueses sobre as árvores, às
assistentes operacionais
EB1 nº 3 de lagos
A turma do 1º/18 leu a história do livro “Palavras
pequeninas” de Mª Antonieta Nabais, para
várias turmas
EB1 nº 3 de lagos
II Torneio Interturmas22 de Março de 2012
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
A lenda das amendoeiras em flor
EB1 nº 3 de lagos
Esta mãe veio ler em Moldavo
Ler em diferentes sotaques
EB1 nº 3 de lagos
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MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS
EB1 nº 3 de lagos
3º/22A leitura é muito importante. – Soraia
A leitura é como comer um chupa-chupa, sabe bem! – Leonardo Santos
Ler é doce como o mel. – Daniel
Ler é a melhor coisa que há aqui e é doçura como se fosse um sonho – Mihail
Literatura é pura. – Francisco Marreiros
MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS
EB1 nº 3 de lagos
2º/20Eu gostei muito dos caminhos da leitura. – Carolina
Eu gostei de ouvir os idosos a ler. – Cristiana
Eu gostei de ouvir as histórias, principalmente a história da ratinha destemida. – Eliana
Eu gostei de ir ler ao centro da cidade e ouvir os pais a ler. - Filipa
Eu gostei de ler para mais aprender. – Laura
MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES
EB1 nº 3 de lagos
Considero que foi interessante a interação
que existiu entre os alunos e os pais que vieram
contar as suas histórias. Os alunos gostaram de
apresentar às turmas 19, 23 e 26 as suas poesias,
adivinhas e anedotas. Foi uma semana
divert ida para todos. Mª José Magalhães
Uma experiência a continuar!
Margarida Rio
Muito enriquecedor!
Elisabete Barata
Tivemos a participação de alguns pais/encarregados de educação. Foi criativa. Gostámos muito da
dramatização.Célia Paula
É uma semana muito interessante e enriquecedora, em que os alunos se motivam a exploram várias histórias
em várias l ínguas.
Suzana Cordeiro
MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES
EB1 nº 3 de lagos
A semana da leitura proporciona a
todos os elementos da
comunidade educativa
experiências novas,
desenvolvem o gosto pela
leitura em todas as idades.
Ana Cristina
Ler é viajar, é aprender é
divertimento… a semana
da leitura proporciona
essas aventuras aos alunos
e desenvolveu-lhes o gosto
por ler cada vez mais ! . . .
Rosa Cunha
Esta semana estreitou laços entre os leitores e
os ouvintes, concentrou e envolveu
vários protagonistas nesta nobre e doce
at ividade.
Luís Paulo Martins
Ler é caminhar pelas palavras e descobrir
novos mundos.Ana Paula Farinha
MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS
EB1 nº 3 de lagos
A semana da leitura, planificada pelos professores, tem como objetivo promover o prazer dos alunos na leitura e incentivar
o gosto pelos livros, salientando a importância dos mesmos. Visto isto, penso que seja uma atividade importante e muito interessante. É uma oportunidade para os pais participarem na vida escolar dos seus
educandos.
Considerando o entusiasmo dos alunos, penso que foi uma atividade que correu muito bem, sendo uma experiência gratificante
para mim como mãe e para os alunos.
Jovita – Mãe do Gabriel 4º/25
A semana da leitura, é uma atividade especial, junta pais, alunos e professores. E todos
aprendem que ler é fenomenal!Carla – Mãe do Daniel 3º/22
É muito interessante a interatividade entre
crianças e entre a mãe que está a ler. É uma
experiência diferente a gratificante contribuir para a motivação à leitura das
crianças.
Margarida – Mãe da Leonor Rio
Ler é bom porque nos torna mais cultos e abre-nos a imaginação.
Ana Bela -Mãe do Leonardo Freire 3º/22
MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS
EB1 nº 3 de lagos
Muito importante para o desenvolvimento intelectual.
Importante também, mais participação dos pais.
Quem sabe ler, sabe escrever e pensar!
Daniel – Pai da Paula 4º/25
Esta atividade parece ter uma boa recetividade pela parte dos alunos, que se manifesta no seu olhar curioso e atento, prontos para ouvir de forma
única a apresentação de uma história , conto ou lenda , por alguém com que se cruzam apenas à
entrada da escola.
São importantes estas iniciativas pois despertam nas crianças curiosidade e fantasia, pois segundo Einstein, “Imaginação é mais importante que
inteligência”
Cristina Fonseca – Mãe da Inês 4º/25Ler é embarcar na aventura !
Filomena – Mãe do Leonardo Santos 3º/22
A literatura é um estado de cultura!
Eunice – Mãe do Francisco
Marreiros 3º/22
EB1 nº 3 de lagos
Dr.Luís Bordalo Bibliotecário da Biblioteca Municipal de Lagos
E pai do Aluno Rodrigo Bordalo do 4º/25 A iniciativa “Semana da leitura” existe desde 2007. Esta “Semana” está inserida no Plano Nacional de
Leitura (PNL), programa criado pelo governo português para incentivar à leitura. Lembram-se do livro que receberam no vosso primeiro dia de aulas? Pois bem, foi oferecido pelo PNL.Sendo eu pai de um aluno do 4º ano, em 2012 participo nesta iniciativa há 4 anos. Ou seja, participei em todos os anos. Penso mesmo que todos os pais deveriam participar nesta acção de promoção da leitura. Se eles não podem participar, ao menos que leiam em casa, não para vocês, que já são autónomos e devem ler sozinhos, mas para outras crianças que ainda não sabem ler. Seja como for, ao deitar, continua a ser agradável ter alguém a nos ler uma história, não é? Os vossos pais não lêem? Não gostam de ler? Sabem o que aconteceu em muitas casas com a reciclagem? Foram os filhos que incentivaram os pais a reciclar e assim ajudar a criar um país melhor. Porque não fazer o mesmo com os vossos pais ? Se conseguirem convencer os pais a ler, vão ver que ajudam a criar melhores pais…Nos últimos 2 anos o Rodrigo tem-me ajudado a escolher os livros que levo para ler na escola. O ano passado li o “28 Histórias para rir” da editora Kalandraka e escrito pela Úrsula Wolfel. Nada melhor que um livro bem disposto para nos deixar também bem dispostos ,não é? Este ano também li “A menina que queria ser uma maçã”, um conto do José Eduardo Agualusa (um escritor angolano). E sabem que mais? A joaninha, a tal menina, acabou por se transformar numa maçã… pelo menos nós acreditamos que sim… Pois é! Lendo podemos acreditar em tudo…pelo menos acreditamos enquanto estamos a ler e enquanto estamos a ler até nos podemos transformar na Joaninha, na maçã, na macieira… enquanto lemos podemos ser tudo o que quisermos! Por isso leiam e sejam o Homem-Aranha, o Super-Homem, olha…ainda se transformam no Super-Leitor!!!(enquanto vos lia aquelas histórias, sabem quem eu era? Quem eu fui durante aqueles minutos? Pois é fui a Úrsula Wolfel e o José Eduardo Agualusa, entre outros)
EB1 nº 3 de lagos
Elaborado por:
Cláudia Nascimento
(Assistente Operacional da Biblioteca escolar da nossa
escola)
2012