APRESENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E BASES TECNOLÓGICAS.
-
Upload
sabrina-de-vieira-conceicao -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of APRESENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E BASES TECNOLÓGICAS.
APRESENTAÇÃO DAS APRESENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS, COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E BASES HABILIDADES E BASES TECNOLÓGICASTECNOLÓGICAS
DESENVOLVIMENTO DO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LOGÍSTICADE CURSO EM LOGÍSTICA
Curso Técnico em Administração – 3° Módulo
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS1. Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar
Cada aluno deve relacionar os conhecimentos adquiridos durante o curso para o desenvolvimento do TCC.
É essencial que o aluno procure os professores de cada área (Marketing, Gestão Competências,Criação e Desenv Empresas etc.) para orientação específica destas áreas
HABILIDADESHABILIDADES1. Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos.
Por exemplo, analisar manuais de empresas que são distribuidos em feiras, em sites de empresas, etc... Com o intuito de ver o portfolio de produtos e também as vantagens que cada empresa oferece ao mercado
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS1. Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados, produções científicas etc.
Com base nas pesquisas em livros, sites, revistas, fazer uma relação dos dados e coloca-los de forma coerente no trabalho
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS2. Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades.
Utilizando conceitos de planejamento, o aluno deve se organizar para cumprir as atividades e prazos de execução do TCC.
Lembrar da disciplina Planejamento Empresarial e Empreededorismo (1° Ciclo)
HABILIDADESHABILIDADES2. Classificar os recursos necessários para odesenvolvimento do projeto.
Verificar os recursos que serão necessários para desenvolvimento do projeto (materiais de escritório, maquetes, banners, etc)
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS2. Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.
Com base nas pesquisas, discussões do grupo, criar as definições que o grupo chegará, bem como exemplificar o entendimento para o leitor de seu TCC.
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS3. Correlacionar recursos necessários e plano de produção.
Com base nos recursos, verificar como ele será utilizado na produção do trabalho.
HABILIDADESHABILIDADES3. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto.
Analisar como reduzir os custos relativos ao projeto, como por exemplo buscar um patrocinador para o mesmo.
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS3. Definição dos procedimentos metodológicos; Cronograma de Atividades; Fluxograma do processo
Criar um cronograma de atividades do semestre e dividir por aluno cada função, com apoio do professor orientador.
Fazer os fluxogramas possíveis de algum processo dentro do estudo
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS4. Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos.
O aluno deve levantar os custos envolvidos para a execução do TCC e desenvolver um plano para otimiza-los.
HABILIDADESHABILIDADES4. Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto.
São resumos do que está sendo realizado por cada aluno, quais pesquisas, quais ligações para empresas do mesmo ramo, aplicação de pesquisa de campo, entrevistas por telefone, e-mail, msn, com profissionais da área...
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS4. Dimensionamento dos recursos necessários
Está relacionado aos itens já discutidos sobre recursos.
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS5. Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro.
No caso de alto valor de recursos envolvidos, é necessário criar um cronograma de acompanhamento.
HABILIDADESHABILIDADES5. Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas.
Para o trabalho ficar mais atrativo e melhor representar seus estudos, é orientado a criação de gráficos, planilhas...
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS5. Identificação das fontes de recursos
Tendo os custos envolvidos no trabalho, é necessário identificar onde conseguir arrecadar estes valores ou produtos para o desenvolvimento do projeto
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS6. Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos.
Ao decorrer das pesquisas, o líder do grupo deve analisar junto com o restante do grupo as quantidades de informações se são relevantes para o trabalho (Quantidade x qualidade)
HABILIDADESHABILIDADES6. Comunicar ideias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.
Descrever dentro das normas da ABNT seu trabalho e apresenta-lo de forma coerente.
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS6. Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação.
Após a realização das pesquisas, é necessário selecionar quais dados serão utilizados para o trabalho. Muitos deles podem não ser citados no trabalho, porém servirão de subsídio para o desenvolvimento do TCC.
COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS7. Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.
De acordo com os métodos utilizados para levantamento das pesquisas, inseri-los de acordo com as disciplinas do curso (Interdisciplinaridade)
HABILIDADESHABILIDADES7. Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida
Após todos do grupo desenvolverem sua parte no TCC, entra a questão da coerência das informações, com formatação do trabalho
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICAS7. Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação.
Ao final do trabalho, antes da conclusão é realizada uma análise dos dados levantados pelos 2 semestres que o grupo investiu tempo. Precisa ser algo bem caracterizado para não deixar de lado nenhum dado relevante.
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICASTécnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas
Existem formas de se montar relatórios, gráficos e histogramas práticas em seu trabalho, que será realizado no decorrer do semestre.
BASES TECNOLÓGICASBASES TECNOLÓGICASSistemas de gerenciamento de projeto; Formatação de trabalhos acadêmicos
A importância do líder do grupo é essencial nesta etapa, pois, junto com o grupo, o líder deve gerenciar como está sendo a evolução. Será o momento de formatação do trabalho, seguindo as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
INFORMAÇÕES GERAISINFORMAÇÕES GERAIS COMPETÊNCIAS PESSOAIS DA DISCIPLINA
• Demonstrar credibilidade.• Evidenciar raciocínio lógico.• Demonstrar comprometimento.• Trabalhar em equipe.• Demonstrar capacidade de comunicação.• Relacionar-se.• Dar provas de iniciativa.• Demonstrar flexibilidade.• Dar provas de criatividade.• Demonstrar senso crítico• Demonstrar capacidade de organização. • Manter-se atualizado profissionalmente.
PRAZOSPRAZOSData: 24/setembroEntrega Inicial do CD / Pasta com relatórios individuais
Data: 05/novembroEntrega parcial do CD / Pasta com relatórios individuais e arquivo modelo do TCC iniciado
Data: 03/dezembroEntrega final do trabalho em CD e uma cópia impressa
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Freqüência em aula
Participação em aula e durante as reuniões do grupo
Entrega dos relatórios de pesquisa
Nota será individual, de acordo com as participações
Apresentação final (explanação oral)
ATENDIMENTOS – DIVISÃOATENDIMENTOS – DIVISÃO
Professor Mônica
SPA NUTRI VITI WOMAN SERVICE
Professor Fernanda
GRAN ROYALLE CAFETERIA JELT EVENTOS SNOW ICE CORPO DE BOMBEIROS
Professor Deise
SPA NUTRI VITI WOMAN SERVICE CONSULTORIA LOGÍSTICA