Apres CréDitos Carbomo

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  • 1. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 1

2. Crditos de carbono ouReduo Certificada deEmisses (RCE) so certificados emitidos quando ocorre a reduo de emisso de gases do efeito estufa(GEE). Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 2 3. Por conveno, umatonelada de dixido decarbono (CO2) equivalente corresponde a um crdito decarbono. Este crdito podeser negociado no mercadointernacional.Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 3 4. A reduo da emisso deoutros gases que tambmcontribuem para o efeito estufa tambm pode ser convertidos em crditos decarbono, utilizando o conceito de Carbono Equivalente. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 4 5. Crditos de carbono criam ummercado para a reduo de GEE dando um valor monetrio poluio. Acordos internacionais como oProtocolo de Quioto determinam uma cota mximaque pases desenvolvidos podem emitir.Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 5 6. Os pases por sua vez criam leis que restringem as emisses de GEE. Assim, aqueles pases ou indstrias que no conseguem atingir as metas de redues de emisses, tornam-se compradores de crditos de carbono. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 6 7. Por outro lado, aquelasindstrias que conseguiram diminuir suas emisses abaixo das cotas determinadas, podemvender o excedente de"reduo de emisso" ou "permisso de emisso" nomercado nacional ouinternacional. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 7 8. Os pases desenvolvidos podem promover a reduo da emisso de gases causadores doefeito estufa (GEE) em pases em desenvolvimento atravs do mercado de carbono quandoadquirem crditos de carbonoprovenientes destes pases. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 8 9. Dependendo do mercado emcontexto, os tipos decrditos, a forma de comercializao e os preos so diferentes.Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 9 10. A preocupao com o meio ambiente levou os pases da Organizao das Naes Unidas a assinarem umacordo que estipulassecontrole sobre asintervenes humanas noclima. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 10 11. Este acordo nasceu em dezembro de 1999 com a assinatura do Protocolo de Quioto. Desta forma, o Protocolo de Quioto determinaque pases desenvolvidos signatrios, reduzam suas emisses de gases de efeito estufa(GEN) em 5,2%, em mdia,relativas ao ano de 1990, entre2008 e 2012. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 11 12. Esse perodo tambmconhecido como primeiro perodo de compromisso. Para no comprometer as economiasdesses pases, o protocolo estabeleceu que parte desta reduo de GEN pode ser feita atravs de negociao com naes atravs dos mecanismosde flexibilizao.Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 12 13. Um dos mecanismos deflexibilizao o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL). O crdito de carbono do MDL denominado Reduo Certificada de Emisso (RCE) - ou em ingls, Certified Emission Reductions (CERs).Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 13 14. O CO2 equivalente o resultado da multiplicao das toneladas emitidas do GEE pelo seu potencial de aquecimento global. O potencial de aquecimento global do CO2 foi estipulado como 1. O potencial de aquecimento global do gsmetano 21 vezes maior do que o potencial do CO2 , portanto o CO2 equivalente do metano igual a 21. Portanto, uma tonelada de metano reduzida corresponde a 21 crditos decarbono. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 14 15. Potencial de aquecimento globaldos GEE: CO2 - Dixido de Carbono = 1CH4 - Metano = 21 N2O - xido nitroso = 310 HFCs - Hidrofluorcarbonetos = 140 ~11700PFCs - Perfluorcarbonetos = 6500 ~ 9200 SF6 - Hexafluoreto de enxofre = 23900Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 15 16. Algumas correntes defendem aidia de que os crditos decarbono acabam favorecendo mais ao mercado do que ao ambiente, e outras defendem a idia de que os mesmos so certificados que autorizam aospases desenvolvidos o direito de poluir. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 16 17. No entanto, cada pas tem uma cota mxima de crditosde carbono que podecomprar para cumprir asmetas do Protocolo deQuioto; portanto, o assim chamado "direito de poluir" limitado. Educ. Amb./ Prof. Albano Novaes. 17 18. Lei 3325 Carct. Educ. Amb. Lei 9795 DegradaoDesenv. Sustent. Lei 6938SustentabilidadePPPRemisses Princpios Agenda 21 Recomendaes de TbilisiEduc. Amb./ Prof. Albano Novaes. 18