Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora...

65
Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto Nos acompanhe: Blog: http://www.desafiosmate.com.br/ Fan Page: https://www.facebook.com/Canto-da- Escola-1659753921006488/ Atividades para o ano todo: http://cantodaescola.lojaintegrada.com.br/

Transcript of Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora...

Page 1: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e

Compreensão de Texto

Nos acompanhe: Blog: http://www.desafiosmate.com.br/ Fan Page: https://www.facebook.com/Canto-da-Escola-1659753921006488/ Atividades para o ano todo: http://cantodaescola.lojaintegrada.com.br/

Page 2: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:______________________________________________________________ CANECA

SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/___ CANECA

2)

FORME PALAVRAS COM

OS PEDACINHOS ACIMA:

3) AGORA ESCOLHA PALAVRAS ACIMA E FORME FRASES: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4) FAÇA O ALFABETO MINÚSCULO EM LETRA DE IMPRENSA.

___________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5) SEPARE AS SÍLABAS E JUNTE-AS NOVAMENTE E DEPOIS LEIA CADA PALAVRA.

CANECA CA NE CA CANECA

CANELA

CAFÉ

BOLINHO

TAPIOCA

A E I O U ÃO ÃS ÉS ÕS ÓS

C

N

C

Page 3: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:__________________________________________________________________ SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____

PANELA

panela

2) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) AGORA ESCOLHA PALAVRAS ACIMA E FORME FRASES:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4) FAÇA O ALFABETO MINÚSCULO EM LETRA DE IMPRENSA:

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

5) SEPARE AS SÍLABAS E JUNTE-AS NOVAMENTE E DEPOIS LEIA CADA PALAVRA.

PANELADA PA NE LA DA PANELADA

PANELAÇO

MARTELADA

PENEIRA

A E I O U ÃO Ô Ó É Ê Ã Õ

P

N

L

Page 4: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:______________________________________________________________

SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____ TAPETE

tapete

1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS SILÁBICAS

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA.

3) AGORA ESCOLHA PALAVRAS E FORME FRASES: _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4) FAÇA O ALFABETO EM LETRA CURSIVA:

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5) SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRAS E DEPOIS JUNTE AS NOVAMENTE:

TAPETE TA PE TE TAPETE

TOALHA

TUCANO

TELHADO

SAPATO

A E I O U ÃO É Ê Ó

T

P

Page 5: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_________________________________________________ SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____

COMIDA 1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS SILÁBIAS comida

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) AGORA ESCOLHA PALAVRAS E FORME FRASES:

________________________________________________________

________________________________________________________

4) LEIA E FAÇA O ALFABETO EM LETRA CURSIVA:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5) SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS JUNTE AS NOVAMENTE:

COZINHA CO ZI NHA COZINHA

FARINHA

MACARRÃO

CADEIRA

CEBOLA

A E I O U ÃO É Ê Ã Õ

C

M

D

Page 6: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_________________________________________________ SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____

ARMÁRIO

1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS SILÁBICAS: armário

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) ESCOLHA PALAVRINHAS E FORME FRASES:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4) Leia e repita o alfabeto minúsculo em letra de imprensa:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE AS SÍLABAS JUNTANDO AS NOVAMENTE:

AQUÁRIO A QUA RI O AQUÁRIO

CABECEIRA

CELULAR

CRIADO

CORTINA

AR ER IR OR UR ÃO É Ê

R

M

R

Page 7: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_________________________________________________ SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____

PETECA

1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS SILÁBICAS: peteca

2)

VAMOS FORMAR PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) AGORA VOCÊ VAI FORMAR FRASES COM OS PEDACINHOS FORMADOS:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4) LEIA O ALFABETO E COMPLETE COM O MAIÚSCULO:

5) SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS JUNTE AS NOVAMENTE:

PETECA PE TE CA PETECA

MALETA

JUJUBA

MENINO

LUNETA

A E I O U ÃO É Ó Ô Ê

P

T

C

Page 8: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_________________________________________________ BISCOITO SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____ biscoito

1) FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS;

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) FORME FRASES COM OS PEDACINHOS FORMADOS ACIMA:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4) COMPLETE O ALFABETO COM O MAIÚSCULO:

5) SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS JUNTE-AS NOVAMENTE:

PADEIRO PA DEI RO

PASTELEIRO

VENDENDOR

COBRADOR

A E I O U ÃO Ê É Á Ô Ó

B

S

C

T

Page 9: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_________________________________________________ BALDE

SÉRIE:_____________________________ DATA:_____/____/____ balde

1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS:

2)

FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) AGORA FORME FRASES COM OS PEDACINHOS FORMADOS ACIMA:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4) LEIA E COMPLETE O ALFABETO MAIÚSCULO COM O MINÚSCULO:

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5) LEIA E SEPARE AS SÍLABAS JUNTANDO-AS NOVAMENTE:

BRINCADEIRA BRIN CA DEI RA

NAVEGAÇÃO

BRINCALHÃO

CARAVELA

CARAVANA

A E I O U ÃO É Ê Ú Ó Ô

B

L

Page 10: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:_______________________________________

BRASA

SÉRIE:______________ DATA:___/___/___

brasa

1) LEIA E COMPLETE AS FAMÍLIAS:

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) ESCOLHA PALAVRAS E FORME FRASES:

______________________________________________________

______________________________________________________

4) Leia o alfabeto e complete com o alfabeto maiúsculo:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

5) LEIA E SEPARE AS SÍLABAS JUNTANDO-AS NOVAMENTE:

CHURRASCO CHUR RAS CO

ASSADEIRA

ASSADO

FOGUEIRA

FAROFA

A E I O U ÃO Ó É Ê

B

R

S

Page 11: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:________________________________________ SÉRIE:______________ DATA:___/___/___

1) LEIA AS SILABAS E FORME AS FAMÍLIAS COLA

cola

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDAINHOS ACIMA:

3) FORME FRASES COM AS PALAVRAS ACIMA:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4) LEIA E COPIE O ALFABETO MAISCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

5) LEIA E JUNTE AS SÍLABAS FORMANDO PALAVRAS:

MA TO MATO

PA TO

CO LA

BU LE

A E I O U ÃO Á Ã Ó Ô É Ê

C

L

Page 12: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:________________________ SÉRIE:______________ DATA:___/___/___

MESA 1) LEIA E FORMA AS FAMILIAS SÍLABIAS mesa

A E I O U ÃO É Ê Ó Ô

M

S

2) FORME PALAVRAS COM OS PEDACINHOS ACIMA:

3) FORME FRASES COM OS PEDACINHOS ACIMA:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4) LEIA E FAÇA O ALFABETO MAIUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

5)

Page 13: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____TURMA_________

CREME DENTAL

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) FAÇA O ALFABETO:

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3) SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS LIGUE:.

ESCOLA DELIZA LOPES

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

CR

M

CRASE CREPE

CRAVAR CREME

CRAVO CRAVO

CRECHE CREDO

CREDOR CREDOR

CREDO CRAVAR

CREME CRECHE

CREDE CRASE

CRESENTE CROQUETE

Page 14: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

CRÉDITO CRIADO

CRAVELHA CREDITAR

CRAVINA CREMOSO

CREDINCE CRESCIDOS

CREDITAR CRIANÇA

CREMOSO CRENDICE

CRESCIDOS CRÉDITO

CRIANÇA CRAVELHA

CRETINO CRAVINA

CRIADO CRESCENTE

CRIADOR CRETINO

CRIAÇÂO CRONADO

CRIOULO CRONISTA

CRISTADO CROCANTE

CRÍTICA CRITICAR

CRITICAR CRÍTICA

CROCANTE CRISTADO

CROMADO CRÔNICO

CRONISTA CRIOULO

CRÔNICO CRIAÇÃO

CROQUETE CRIADOR

Page 15: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____TURMA__________

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES:

3) FAÇA O ALFABETO MINÚSCULO:

_________________________________________________________________________________________

4) SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS LIGUE:.

CRAVO CRIME

CREME CRIATIVO

CRIME CREME

CRIATIVO CRAVO

CRÂNIO

CRACHÁ

CRAQUE

A E I O U ÃO Ã Ê É Ô Ô Ó

CR

V

Page 16: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

CRATERA

CRAVEIRA

CRÉDULO

CRÉDITO

CREMOSO

CREONTINA

CREPITANTE

CREPUSCULO

CRESCENDO

CRESCENTE

CRESCIDO

CRESCIMENTO

CRIADAGEM

CRIADOURO

CRIANÇADA

Page 17: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:______________ DATA:___/___/___TURMA________

1) LEIA AS SILABAS E FORME AS FAMÍLIAS CRIANÇA

2)

FORME

PALAVRAS COM OS PEDAINHOS:

3) FORME FRASES COM AS PALAVRAS __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4) LEIA E COPIE O ALFABETO:

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5) SEPARE LEIA E JUNTE AS PALAVRA:

CRIANÇADA

CRUCIFIXO

CRUELDADE

CROMATICO

CRUZADA

ESCOLA DELIZA LOPES

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____

ESCRAVO

A E I O U ÃO Ã Ô Ó Ê É Õ

CR

AN

Ç

Page 18: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

1)

FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) FAÇA O ALFABETO MINÚSCULO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

________________________________________________________________________________________

3) LEIA SEPARE E JUNTE AS PALAVRAS:.

ACRÓSTICO

ACRIOULADO

ACROBACIA

ACROGRAMA

ACRIANO

3)SEPARE E LIGUE AS PALAVRAS:

ACROBACIA CRIADEIRA

ACRÔNICO ACRÍLICO

ACRÓPODE ACRIANÇADO

ACROFOBIA ACRÉSCIMO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

ES

CR

V

Page 19: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

ACROMÁTICO ACRESCENTAR

ACROGRAMA ACROGRAMA

ACRESCENTAR ACROMÁTICO

ACRÉSCIMO ACROFOBIA

ACRIANÇADO ACRÓPODE

ACRÍLICO ACRÔNICO

CRIADEIRA ACROBACIA

CRETENSE ACRÉSCIMO

CRETÁCIO CRENTE

CREMONA CREDO

CREDITAR CREPOM

CREMATÓRIO CREMOSO

CREMOSO CREMATÓRIO

CREDOR CREDITAR

CREPOM CREMONA

CREDO CRETÁCIO

CRENTE CRETENSE

Page 20: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____TURMA__________ CROCODILO

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

1) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

2) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

________________________________________________________________________________________

3) LEIA, SEPARE E JUNTE AS SILABAS:

CREME

CRENÇA

CRESCE

CRIME

CRAVO

CRATO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ô Ô Ó

CR

C

D

L

Page 21: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

CRÂNIO

CRAQUE

CRECHE

CRÉDITO

ESCRAVO

CRUA

CRENTE

CREPRE

CREPOM

CROCODILO

CREMOSO

CRIANÇA

CROMADO

CRESPO

CRIAÇÃO

CRIOULO

CRÁPULA

ACROBATA

ACREDITO

CRÔNICO

CRUELDADE

Page 22: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito
Page 23: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____

GRAVETO

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) FAÇA O ALFABETO MINÚSCULO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

________________________________________________________________________________________

3) LEIA SEPARE E JUNTE AS PALAVRAS:

GRAVETO

GRILADO

GRAVATA

GRUDADO

GRELHADO

O SACI E A ONÇA SACI É UM CAMARADA MUITO, MUITO SABIDO.

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

GR

V

T

Page 24: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

DONA ONÇA CAÇAVA O SACI. DEU UM SALTO EM SUA DIREÇÃO.ELE É DANADO.ENGANOU A ONÇA. ELA BATEU A CABEÇA NA ÁRVORE.FICOU BUFANDO DE RAIVA.O SACI ENTÃO DAVA RISADA.ELE GOZAVA DA ONÇA. (AUTORA:LAURA CONSTÂNCIO)

TEXTO- O SACI E A ONÇA

1.NO TEXTO O SACI É UM CAMARADA:

A) MUITO ESPERTO C) MUITO ALEGRE

B) MUITO SABIDO D) MUITO CALMO

2.O TITULO DO TEXTO É:

A) A ONÇA E TATU. C) A ONÇA E O GATO.

B) O SACI E A ONÇA. D) O SACI E A RAPOSA.

3.A PALAVRA GOZAVA NO TEXTO QUER DIZER:

A) MANGAVA. C) APLAUDIR

B) AGRADECIA D) ENSINAR

4.QUEM CAÇAVA NO TEXTO ERA:

A) O SACI. C) O AUTOR

B) A ONÇA D) VOCÊ

5.BUFANDO DE RAIVA NO TEXTO QUER DIZER:

A) SATISFEITO. C) MUITO CONTENTE

B) MUITO BRAVO. D) MUITO ALEGRE

6.O QUE Q SACI FEZ COM A ONÇA?

Page 25: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

A) MALTRATOU. C) ENGANOU.

B) MANGOU. D) BATEU.

O GATO E RATO O GATINHO BILÚ É BASTANTE AMIGO DO RATINHO SIMÃO.ELES GOSTAM DE PASSEAR POR CIMA DO TELHADO DA CASA DA TIA MARIA.BILÚ GOSTA DE COMER PEIXE E O SIMÃO GOSTA DE QUEIJO BRANCO. ELES SÃO BEM DIVERTIDOS.E ANIMADOS.

( AUTORA:LAURA CONSTÂNCIO)

TEXTO- O GATO E O RATO

1) O GATINHO BILÚ É BASTANTE:

A) AMIGO DO RATINHO. C) INIMIGO DO RATINHO

B) IRMÃO DO RATINHO D) PRIMO DO RATINHO

2.O TEXTO FALA DE QUEM?

A) DO GATO E DO PORCO. C) DO GALO E DO RATO.

B) DO GATO E DO RATO D) DO PATO E DO GATO

3.QUEM É SIMÃO:

A) O RATO C) O GATO

B) BO PATO D) O GALO

4.AS PERSONAGEM DO TEXTO SÃO:

Page 26: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

A) ALEGRES E CONTENTES. C) DIVERTIDOS E ESPERTOS.

B) DIVERTIDOS E ANIMADOS. D) ANIMADOS E BRINCALHÃO.

5.ELES GOSTAM DE PASSEAR ONDE?

A) NO PARQUE C) EM CIMA DO TELHADO

B) NO CINEMA D) NA RUA

6.QUEM É BILÚ?

A) O RATO C) O PORCO

B) O GATINHO D) O GALINHO

A BANDA DE MÚSICA MEU PADRINHO BENTO TOCA VIOLÃO, ELE GOSTA BASTANTE DE MÚSICA.ELE RESOLVEU MONTAR UMA BANDA COM OS SEUS AMIGOS DA RUA.ELES TOCAM MUITO BEM, O CARLINHOS CANTA E ANIMA A BANDA E TAMBÉM AS FESTAS.É MUITO LEGAL OUVIR MÚSICA. (AUTORA:LAURA CONSTÂNCIO)

TEXTO-A BANDA DE MÚSICA

Page 27: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

1.QUEM TOCA VIOLÃO?

A) MEU PAI BENTO. C) MEU IRMÃO BENTO

B) MEU AMIGO BENTO D) MEU PADRINHO BENTO

2.BENTO GOSTA MUITO DE:

A) MUSICA C) ESCOLA

B) DANÇA D) CINEMA

3.COM QUEM ELE MONTOU UMA BANDA?

A) COM OS ALUNOS C) COM OS VIZINHOS

B) COM OS AMIGOS D) COM OS MENINOS

4) QUEM CANTA E ANIMA:

A) OS MENINOS C) O PADRINHO

B) O CARLINHO D) O VIZINHO

5.A PALAVRA BASTANTE QUER DIZER:

A) MENOS C) MUITO

B) NADA D) POUCO

6.O TEXTO FALA DA:

A) BANDA DE MÚSICA C) BANDA DA LUA

B) BANDA DA RUA D) BANDA DO ALUNO

Page 28: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

A BONECA DE PANO

CAMILA GANHOU DE SUA MAMÃE UMA LINDA BONECA DE PANO.ELA É TODA FEITA DE COM ESPONJA E RETALHO DE PANO COLORIDO.CAMILA BRINCA TODO DIA COM SUAS AMIGAS DA RUA. CAMILA ESTÁ MUITO FELIZ. (AUTORA:LAURA CONSTÂNCIO)

TEXTO-BONECA DE PANO

1.DE QUEM CAMILA GANHOU UMA BONECA?

A) DE SUA AVÓ. C) DE SEU PADRINHO.

B) DE SEU PAI. D) DE SUA MÃE.

2. A BONECA ERA DE:

A) FERRO C) PANO

B) BARRO D) PLÁSTICO

3.CAMILA BRINCA COM SUAS AMIGAS DA:

A) DA CASA C) ESCOLA

B) DA RUA D) CIDADE

4.ELA É FEITA DE:

A) DE PANO BRANCO C) PANO GROSSO

B) PANO COLORIDO D) PANO FINO

5. A PALAVRA FELIZ QUER DIZER:

A) ZANGADA C) SASTIFEITA

B) TRISTE D) CONTENTE

Page 29: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

6.CAMILA BRINCA DE:

A) NOITE C) TARDE

B) DIA D) MANHÃ

O GATINHO LULU LULU É UM GATINHO BEM MANHOSO E SAPECA, ELE ADORA DORMIR NO SOFÁ DA SALA. A MAMÃE FICA MUITO ZANGADA.LULU TAMBÉM GOSTA DE COMER PEIXE E TOMAR LEITE NO PIRES. SEU BRINQUEDO FAVORITO É BOLA DE LÃ.QUE LINDO!

( AUTORA:LAURA CONSTÂNCIO) TEXTO-O GATINHO LULU

1.O GATINHO É:

A) LINDO E MANHOSO C) SAPECA E ESPERTO

B) MANHOSO E SAPECA D) MANHOSO E DANADO

2.ELE ADORA DORMIR NO:

A) CAMA C) MATO

B) SOFÁ D) TELHADO

3.A PALAVRA ZANGADA QUER DIZER:

A) BOA C) MANSA

B) BRAVA D) LENTA

Page 30: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

4.LULU GOSTA DE COMER:

A) CARNE E PEIXE C) PEIXE E FILÉ

B) LEITE E PEIXE D) PEIXE E RAÇÃO.

5.SEU BRIQUEDO PREFERIDO É:

A) CARRO C) BOLA

B) OSSO

D) PIÃO

Page 31: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ GRAVATA

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

3) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z _____________________________________________________________________________________

4) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE AS SÍLABAS:

GROSSO

GRUDE

GRAMA

GRELHA

GRITO

GRUTA

GRODE

GRADE

GREMIO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

GR

V

T

Page 32: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE AS SÍLABAS:

GRAVAR

GRAVADO

GRATIFICAR

GRATO

GRATULAR

GRANADA

GRANDE

GRAVATA

GRAVETO

GRAVIDEZ

GRAVIDO

GRAVIOLA

GRÁTIS

GRATIDÃO

GRATULAR

GRINALDA

GREVISTA

GREVE

GRITANTE

GRITOU

GRILO

GRAXA

Page 33: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ FRUTEIRA

1)

FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

_____________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS:

FRUTIFICAR

FRUTIFICAÇÃO

FRUTEIRO

FRUTEIRA

FRUTÍFERO

FROXIDÃO

FRONTEIRA

FRONTÃO

FRIGORIFICO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

FR

T

R

Page 34: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE AS SÍLABAS

FRONDOSO

FRONHA

FRÍVOLO

FRITURA

FRITAR

FRITO

FRONDE

FRONTAL

FRITADA

FRISO

FRISAR

FRISANTE

FRISA

FRISADOR

FRONTARIA

FRONTE

FRONTEIRA

FRUSTRAR

FRUTA

FRUTIFICAR

FRUTEIRO

Page 35: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ FRUTAS

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

_____________________________________________________________________________________

4) LEIA, SEPARE E JUNTE AS PALAVRAS:

REFRIGERANTE

RESFRIADO

REFRESCO

REFRESCAR

REFRIGERADO

RESTAURANTE

RESTAURAR

FRETADO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

FR

T

AS

Page 36: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

FRETAR

FRETE

FRICOTE

FRICOTAR

FRIZADO

FRIZAR

FRIEZA

FROTA

FRADE

FRACO

ESFRIAR

INFRAÇÃO

INFRAESTRUTURA

INFRATOR

INFRAVERMELHO

INFREQUENTE

INFRIGIR

INFRUTÍFERO

INFRASOM

INFRASONICO

INFRALITORAL

INFRAMARÉ

Page 37: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ FRANGO

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS

ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

_____________________________________________________________________________________

4) LEIA, SEPARE AS PALAVRAS:

FRESCO

FRITO

FRANGO

FRACO

FRUTA

FROTA

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

FR

AN

G

Page 38: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5) SEPARE LEIA E LIGUE AS PALAVRAS:

ANFRANCESADO AFRODÍSICO AFRONTOSO AFRICANOLOGIA

AFROXAR ANFRANCESAR AFREGUESADO AFRICANIZAR AFRESCO AFRICANISMO AFRICANO AFRICANO

AFRICANISMO AFRESCO AFRICANIZAR AFRONTOSO ANFRANCESAR AFRANCESADO

AFRICANOLOGIA ESFRIADO ANFRODISÍACO ESFRIAR AFRONTA ESFREGAÇÃO AFROTAR AFRONTADO

AFRONTADO AFRONTOSO AFRONTOSO ESFREGA AFROUXAR ESFREGÃO ESFREGA ESFREGADO

ESFREGÃO AFROUXAR ESFREGADO AFRONTA ESFREGAÇAO AFRONTAR

ESFRIAR AFRONTA ESFRIADO AFREGUESADO

Page 39: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ FRASCO

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS

ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA, SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:.

FRACTAL

FRADE

FRAGA

FRÁGIL

FRALDA

FRANCO

FRANGO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

FR

AS

C

Page 40: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

FRANCÊS

LEIA AS PALAVRAS E SEPARE AS SÍLABAS

FRAGATA

FRAGILIZAR

FRAGMENTAR

FRAGMENTO

FRAGANCIA

FRAMBOESA

FRANCISCANO

FRAGOSO

FRAGALHO

FRANGOTE

FRANQUEAR

FRANZIDO

FRANZINO

FRAQUEJAR

FRAQUEZA

FRASCARIA

FRASEADO

FRASEAR

FRATERNAL

FRATERNO

FRATURA

Page 41: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ FRAMBOESA

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS

ACIMA:

1) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

3) FAÇA O ALFABETO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

_____________________________________________________________________________________

4) LEIA, SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

FRECHAR

FREADA

FREGUÊS

FRAUDAR

FRANJA

FRASE

FRANJAR

FRANGA

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

FR

AM

B

S

Page 42: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

FRECHAL

LEIA, SEPARE E LIGUE AS PALAVRAS:

FRAGMENTAR FRATERNIZAR

FRANQUIA FRATICÍDIO

FRANZIDO FRATICIDA

FRAQUEZA FRATURAR

FRECHADA FRAUDULENTO

FRAUDULENTO FRECHADA

FRATURAR FRAQUEZA

FRATICIDA FRANZIDO

FRATRÍCIDIO FRANQUIA

FRATERNIZAR FRAGMENTAR

FRASQUEIRA FRICOTE

FRATERNO FREQUENTE

FRATERNAL FREQUENTAR

FRAGALHO FREQUÊNCIA

FRASEOLÓGIA FREGUESIA

FREGUESIA FRANCISCO

FRANCISCO FRAGRANTE

FRAGRANTE FREMENTE

FREMENTE FRASEOLÓGIA

FREQUÊNCIA FRAGALHO

FREQUENTAR FRATERNAL

FREQUENTE FRATERNO FRICOTE FRASQUEIRA

Page 43: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ PRESENTE

1)

FORME

PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

_____________________________________________________________________________________

4) SEPARE AS PALAVRAS E LEIA:

PRECAVIDO

PRECEDENTE

PRECEPITAR

PRECISADO

PRECISÃO

PRECATÓRIO

PRECAVIDO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

PR

EN

T

Page 44: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

PRECÁRIO

LEIA, AS PALAVRAS, SEPARE AS SÍLABAS:

PRECAUÇÃO

PRECISAR

PRÁTICO

PRATICAR

PRATICÁVEL

PRATICANTE

PRECONCEITO

PREDADOR

PREDILETO

PRESENTE

PREFÁCIO

PREDIZER

PREDISPOR

PREMEDITAR

PREJUDICADO

PREJUDICAR

PREGUIÇA

PREGUIÇOSO

PREENCHER

PREFEITO PREFEITURA

Page 45: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ TROMBETA

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO MINUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

TRIPA

TROPA

TRAVE

TRIGO

TREME

TRUQUE

TRAPO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

TR

B

T

Page 46: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

TROUXA

5)LEIA E SEPARE AS SÍLABAS:

TRABALHO

TRABALHISTA

TRAÇADA

TRABUCO

TRACEJAR

TRÁGICO

TRAGÉDIA

TRAGADA

TRAFICAR

TRAIÇÃO

TRAJETO

TRANSMITIR

TRÂNSITO

TRANSPOSTO

TRANSTORNO

TREINADOR

TREINADO

TRÉMULO

TREPIDAR

TRIBUNA

TRIBUNAL

TRIBUTAR

TRIBULAÇÃO

TREMULAR

ESCOLA DELIZA LOPES

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ PRATO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

PR

T

Page 47: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA, SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

PRETO

PRAGA

PROSA

PRIMO

PREGO

PRATA

5) LEIA AS PALAVRAS LIGUE E SEPARE:

PRATA PRAGUEJAR

PRANCHA PRADO

PRAIA PRACINHA

PRAGA PRAÇA

PRAÇA PRAGA

PRACINHA PRAIA

Page 48: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

PRADO PRANCHA

PRAGUEJAR PRATA

PRANTO APRONTAR

PRÁTICA PRONTO PRATEAR PREMIAR

PRATEADO PRÊMIO

PREAR PRAZO

PRAZO PREAR

PRÊMIO PRATEADO

PREMIAR PRATEAR

PRONTO PRÁTICA

APRONTAR PRANTO

Page 49: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ PREGO

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO MINUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

PRECAVER

PRECÁRIO

PRECATÓRIO

PRECAUÇÃO

PRATICAVEL

PRÁTICO

PRATICANTE

PRÁTICA

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

PR

G

Page 50: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5)LEIA AS PALAVRAS E SEPARE:

APRECIAR

APRESENTAR

APRIMORAR

APRONTAR

APRENDIZ

APREENDER

APRAZÍVEL

APRENDER

APRISIONAR

APROFUNDAR

APROPRIADO

APROVAÇÃO

APROVADO

APROVEITAR

APROXIMAR

APRUMAR

APROVAR

APROVEITAR

APROXIMADO

APROXIMAÇÃO

APRESENTÁVEL

Page 51: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ LIVRO

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

__________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO MINUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

LIVRE

LIVRAR

LAVRAR

LAVRADA

LIVRAMENTO

LIVROU

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE:

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

L

VR

Page 52: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

LAVRADIO

LAVRA

LAVRAR

LAVRAGEM

LIVRÓRIO

LIVRARIA

LIVRECO

LIVRO

LIVRA

LIVREIRO

VREMA

VIRITA

VRUDA

VRUDÁ

VRAMADA

LIVREAR

LIVRADA

LIVRATURA

LIVREDO

Page 53: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________ BLOCO

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/_

1)

FORME

PALAVRAS OM

OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO MINUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

CABOCLO

BIBLIA

BLOCO

BLACK

BLAUSTO

BLEFE

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE:

BLOCO

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

BL

C

Page 54: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

BLUSA

BLUSÃO

BLASFÊMEA

BLECAUTE

BLEFAR

BLEFE

BLAGUE

BLINDAGEM

BLINDADO

BLOQUEAR

BLOQUEIO

BLASFEMO

BLASFEMAR

BLINDAR

BLAGUE

BLOGUEIRO

BLAZER

BLUME

Page 55: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/____ LAVRADOR

1)

FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO MINUSCULO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

LAVRA

LAVRADOR

LAVRADIO

LAVRAGEM

5) LEIA AS PALAVRAS E SEPARE:

LAVRAGEM

LAVRAR

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

PR

G

Page 56: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

LAVRATURA

LIVRE

LIVRA

LIVRAR

LIVRAMENTO

LIVRARIA

LIVRO

LIVRALHADA

LIVRECO

LIVREIRO

LIVRÓRIO

LIVREAR

LIVREAR

LIVREDO

LUVRANDA

VREMA

VRITA

VRADA

VRUDA

Page 57: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

NOME:___________________________________________ livre

SÉRIE:_______ DATA:_____/____/_____

1) FORME PALAVRAS OM OS PEDACINHOS ACIMA:

2) ESCOLHA DUAS PALAVRAS E FORME FRASES.

___________________________________________________________________

3) FAÇA O ALFABETO:

a b c d e f g h i j

k l m n o p q r s t

u v w x y z

___________________________________________________________________________________

4) LEIA E SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO:

VRACALHA

VREDIO

VRABITA

VROCALA

VRIMILA

A E I O U ÃO Ã Ê É Ó Ô Õ

L

VR

Page 58: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5)LEIA AS PALAVRAS E SEPARE:

LIVRESCO

LIVRADA

LIVRAGEM

LIVRE

LIVRAMENTO

LIVRASO

LEVRADA

LEVROSCA

LEVRAME

LIVRADOR

LIVRADORA

VRAPA

VRAMA

VRADA

VRATA

VRACA

VRIDA

VRIMA

VIRIDA

VRIOLA

Page 59: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

A GATINHA CACÁ CACÁ É UMA GALINHA MUITO ESPERTA. ELA

GOSTA DE COMER MILHO.CACÁ É MUITO COMILONA E SABIDA.

ELA MORA NA FAZENDA DO TIO JUVENAL. TODO DIA TIO JUVENAL COLOCA MILHO PARA CACÁ.ELA É UMA GALINHA MIMADA.

ATIVIDADE DE COMPREENSÃO

A GALINHA CACÁ

NOME:__________________________________________________

SÉRIE:________ DATA:____/___/_____

1-A PERSONAGEM DA HISTÓRIA É UMA:

(A) AVE

(B) PESSOA

(C) ANIMAL

(D) ÁRVORE

2-QUAL SUA COMIDA PREFERIDA:

(A)LEITE (C)RAÇÃO

(B)MILHO (D)CARNE

3-COMO É CACÁ:

(A)SABIDA E ESTUDIOSA. (C)ESPERTA E MEDROSA.

(B)COMILONA E SABIDA. (D)ALEGRE E ESPERTA.

4-CACÁ MORA ONDE:

(A)NA FAZENDA (C)NA FLORESTA

(B)NA CIDADE (D)NA CASA

Page 60: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

5-QUEM COLOCA CAMIDA PARA CACÁ:

(A)O PAI (C)O TIO

(B)A MÃE (D) O AVÓ

6-CACÁ É UMA GALINHA MUITO:

(A)MALTRATADA (C)APLAUDIDA

(B)MIMADA (D)DENGOSA.

Page 61: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

O GATO E RATO O GATINHO BILÚ É BASTANTE AMIGO DO RATINHO SIMÃO.ELES GOSTAM DE PASSEAR POR CIMA DO TELHADO DA CASA DA TIA MARIA.BILÚ GOSTA DE COMER PEIXE E O SIMÃO GOSTA DE QUEIJO BRANCO. ELES SÃO BEM DIVERTIDOS.

ATIVIDADE DE COMPREENSÃO

O GATO E O RATO

NOME:_______________________________________

SÉRIE:_______ DATA:____/____/____

1- O TEXTO FALA DE UM:

(A) GATINHO (C)PORQUINHO

(B)RATINHO (D)GALINHO

2-A PALAVRA “BASTANTE” NO TEXTO QUER DIZER:

(A)MUITO (C)NENHUM

(B)POUCO (D)NUNCA

3-A PALAVRA EM CIMA TEM O CONTRÁRIO DE :

(A)EM BAIXO (C)NO ALTO

(B)DO LADO (D)A ESQUERDA

4-OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA SÃO:

(A)GATO E O RATO (B)PATO E GATO

(C)LEÃO E RATO (D)GALO E GATO

5-COMO AS PERSONAGENS SÃO:

(A)BEM ALEGRES (C)BEM DIVERTIDOS

Page 62: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

(B)BEM CONTENTES (D)BEM BRINCALHÃO

6-QUAL O ALIMENTO DAS PERSONAGENS.

(A)PEIXE CARNE (C)PEIXE

(B)QUEIJO E LEITE

O GATINHO LULU LULU É UM GATINHO BEM MANHOSO E SAPECA, ELE ADORA DORMIR NO SOFÁ DA SALA. A MAMÃE FICA MUITO ZANGADA.LULU TAMBÉM GOSTA DE COMER PEIXE E TOMAR LEITE NO PIRES. SEU BRINQUEDO FAVORITO É BOLA DE LÃ.QUE

LINDO!

COMPREENÇÃO ESCRITO DO TEXTO

GATINHO LULU

1- QUEM É LULU:

(A)UM MENINO (B)UM GATINHO

(C)UM URSO (D)UM RATINHO

2-AS CARACTERÍSTICAS DA PERSONAGEM SÃO:

(A)BONDOSO E ESPERTO (C)ALEGRE E BRINCALHÃO

(B)MANHOSO E SAPECA (D)COMILÃO E ESPERTO

Page 63: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

3-ELE ADORA DORMIR NO:

(A)TELHADO (C)NO SOFÁ

(B)CESTA (D)NA CAMA

4-A PALAVRA ZANGADA NO TEXTO QUER DIZER:

(A)CALMA (C)BRAVA

(B)BOA (D)ALEGRE

5-ONDE LULU GOSTA DE TOMAR LEITE:

(A)NO COPO (C)NO PIRES

(B)NA JARRA (D)NA LATA

6-QUAL SEU BRINQUEDO PREFERIDO:

(A)A BOLA (C)O CARRINHO

(B)A BOLA DE LÃ (D)A BICICLETA

MICO, O MACACO SAPECA

MICO É UM MACACO MUITO SAPECA.ELE ADORA PULAR.SUA COMIDA PREFERIDA É BANANA. MICO MORA NUMA BELA ÁRVORE. TODO DIA, ELE VAI NO QUINTAL DA DONA MARIA.LÁ TEM MUITAS BANANEIRAS.PEGA A BANANA E CORRE PARA SUA ÁRVORE, COME E FICA SASTISFEITO.DEPOIS FICA PULANDO E FAZENDO MACACADA. MICO É MESMO UM MACACO SAPECA E LEGAL.

Page 64: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

ATIVIDADE DE COPREENSÃO ESCRITO

-MICO, O MACACO SAPECA-

1-QUEM É MICO:

(A)UM MENINO (C)UM MACACO

(B)UM BEBÊ (D)UM SAPINHO

2-ELE É UM MACACO:

(A)BOBO (C)SAPECA

(B)ESPERTO (D)DENGOSO

3-O MACACO ADORA:

(A)CORRER (C)SALTAR

(B)PULAR (D)DANÇAR

4-ONDE O MACACO MORA.

(A)NO ZOOLÓGICO (C)NA FAZENDA

(B)NUMA BELA ÁRVORE (D)NA FLORESTA

5-QUAL SUA COMIDA PREFERIDO

(A)BANANA (C)MELANCIA

(B)MAÇÃ (D)BIRINGELA

6-FAZENDO “MACACADA” NO TEXTO É O MESMO QUE:

(A)BRINCADEIRAS (C)ALEGRIA

(B)DANÇA (D)BATER PALMAS

A BONECA

Page 65: Apostila de 1º ano Fichas Esquemas e Compreensão de Texto · os pedacinhos acima: 3) agora escolha palavras acima e forme frases: ... com os seus amigos da rua.eles tocam muito

Nos acompanhe: Blog: http://www.desafiosmate.com.br/ Fan Page: https://www.facebook.com/Canto-da-Escola-1659753921006488/ Atividades para o ano todo: http://cantodaescola.lojaintegrada.com.br/