APLICANDO OS 10 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO...

17
37 APLICANDO OS 10 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROPOSTOS PELO NOVO GUIA ALIMENTAR PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA Elenilma Barros da Silva (FIBRA) RESUMO: O objetivo foi realizar abordagem educativa sobre os dez passos para uma alimentação saudável propostos pelo Novo Guia Alimentar para a População Brasileira do Ministério da Saúde, publicado em novembro de 2014. O projeto teve como público-alvo indivíduos de diferentes faixas etárias: crianças, adolescentes, adultos e idosos, vinculados às instituições parceiras do projeto: escolas, igrejas, centros comunitários, ONG, Secretarias Estadual e Municipal de Saúde, bem como a própria Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA). Foram realizadas 10 exposições, que correspondem a 125% da meta (8 exposições) pretendida, dos materiais elaborados para esse fim. Ao total participaram das atividades educativas 397 pessoas de diferentes faixas etárias. Palavras-chave: Guia Alimentar. Alimentos naturais. Alimentos ultraprocessados. 1 INTRODUÇÃO O novo Guia Alimentar para a População Brasileira do Ministério da Saúde, publicado em novembro de 2014, é inovador e muito promissor, pois não foca apenas no nutriente, mas também no comportamento e na qualidade do alimento mais natural (DERAM, 2014).

Transcript of APLICANDO OS 10 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO...

37

APLICANDO OS 10 PASSOS

PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROPOSTOS PELO

NOVO GUIA ALIMENTAR PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA

Elenilma Barros da Silva (FIBRA)

RESUMO: O objetivo foi realizar abordagem educativa sobre os dez

passos para uma alimentação saudável propostos pelo Novo Guia

Alimentar para a População Brasileira do Ministério da Saúde, publicado

em novembro de 2014. O projeto teve como público-alvo indivíduos de

diferentes faixas etárias: crianças, adolescentes, adultos e idosos,

vinculados às instituições parceiras do projeto: escolas, igrejas, centros

comunitários, ONG, Secretarias Estadual e Municipal de Saúde, bem

como a própria Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA). Foram

realizadas 10 exposições, que correspondem a 125% da meta (8

exposições) pretendida, dos materiais elaborados para esse fim. Ao total

participaram das atividades educativas 397 pessoas de diferentes faixas

etárias.

Palavras-chave: Guia Alimentar. Alimentos naturais. Alimentos

ultraprocessados.

1 INTRODUÇÃO

O novo Guia Alimentar para a População Brasileira do Ministério

da Saúde, publicado em novembro de 2014, é inovador e muito

promissor, pois não foca apenas no nutriente, mas também no

comportamento e na qualidade do alimento mais natural (DERAM,

2014).

38

O capítulo 1 do Guia diz que “A alimentação é mais do que a

ingestão de nutrientes. A alimentação diz respeito à ingestão de

nutrientes, mas também aos alimentos que contêm e fornecem os

nutrientes, a como alimentos são combinados entre si e preparados, a

características do modo de comer e as dimensões culturais e sociais das

práticas alimentares. Todos esses aspectos influenciam na saúde e bem-

estar”. O referido capítulo já foi elogiado internacionalmente e é

considerado pioneiro (MINISTÉRIO DA SAÚDE 2014).

A intenção do Guia Alimentar é promover a saúde e a boa

alimentação, combatendo a desnutrição, em forte declínio em todo o

país, e prevenindo enfermidades em ascensão, como a obesidade, o

diabetes e outras doenças crônicas, como AVC, infarto e câncer. Além

de orientar sobre qual tipo de alimento comer, o guia traz informações de

como comer e preparar a refeição, e sugestões para enfrentar os

obstáculos do cotidiano para manter um padrão alimentar saudável,

como falta de tempo e inabilidade culinária (SCCHMIDT, 2014).

Dados da pesquisa Vigitel 2013 (Vigilância de Fatores de Risco e

Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico) indicam que

atualmente 50,8% dos brasileiros estão acima do peso ideal e 17,5% são

obesos. Os percentuais são 19% e 48% superiores que os registrados em

2006 - quando a proporção de pessoas acima do peso era de 42,6% e de

obesos era de 11,8%. Com base nessa realidade, o Guia Alimentar foi

redigido em linguagem acessível, e dirige-se às famílias diretamente e,

também, a profissionais de saúde, educadores, agentes comunitários e

39

outros trabalhadores, cujo ofício envolve a promoção da saúde da

população (VIGITEL, 2013, MINISTÉRIO DA SAÚDE 2014).

O novo Guia dá destaque à preparação do alimento e também ao

ambiente sustentável em que esse é produzido e em que deve ser

consumido e propõe, ao final, novos passos para se alcançar uma

alimentação saudável, rompendo a visão minimalista da alimentação

trabalhada anteriormente para ampliar as dimensões envolvidas nas

práticas alimentares saudáveis. São eles:

Fazer de alimentos in natura ou minimamente processados a base

da alimentação;

Utilizar óleos, gorduras, sal e açúcar em pequenas quantidades ao

temperar e cozinhar alimentos e criar preparações culinárias;

Limitar o consumo de alimentos processados;

Evitar o consumo de alimentos ultraprocessados;

Comer com regularidade e atenção, em ambientes apropriados e,

sempre que possível, com companhia;

Fazer compras em locais que ofertem variedades de alimentos in

natura ou minimamente processados;

Desenvolver, exercitar e partilhar habilidades culinárias;

Planejar o uso do tempo para dar à alimentação o espaço que ela

merece;

Dar preferência, quando fora de casa, a locais que servem

refeições feitas na hora;

40

Ser crítico quanto a informações, orientações e mensagens sobre

alimentação veiculadas em propagandas comerciais.

(MINISTÉRIO DA SAÚDE 2014)

O objetivo do projeto foi realizar abordagem educativa sobre os

aspectos relacionados às práticas propostas pelos dez passos para uma

alimentação saudável proposto pelo Novo Guia Alimentar para a

População Brasileira. Para isso, foram realizadas as seguintes atividades:

levantamento bibliográfico sobre os aspectos relacionados a cada um

dos 10 passos;

elaboração do material educativo sobre as temáticas abordadas;

realização da exposição dos materiais em espaços públicos, escolas,

universidade, etc.

2 METODOLOGIA

2.1 PARTICIPANTES

O projeto teve como público-alvo indivíduos de diferentes faixas

etárias: crianças, adolescentes, adultos e idosos. Estes por sua vez eram

vinculados às instituições parceiras do projeto: escolas, igrejas, centros

comunitários, ONG, Secretarias Estadual e Municipal de Saúde, bem

como a própria Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA).

41

2.2 FASES METODOLÓGICAS

- Primeira Etapa: O projeto iniciou com a definição dos temas a serem

abordados nas exposições e teve como foco os aspectos relacionados a

cada um dos dez passos. Os temas foram definidos pela equipe de

trabalho sob tutoria do professor coordenador do projeto.

- Segunda Etapa: Após a definição dos temas, os alunos foram

distribuídos para as pesquisas em referênciais teóricos de cunho

científico.

- Terceira Etapa: O grupo de trabalho reunia-se para apresentar os

aspectos pesquisados e definir a estratégia pedagógica para a abordagem

do tema. Foram construídos os materiais educativos de divulgação.

- Quarta Etapa: As exposições, em número de oito, sobre cada passo de

forma individual, foram realizadas mensalmente de acordo com a

demanda das instituições parceiras

3 META

Realizar oito exposições com temas diferentes ao longo do ano

em diferentes espaços;

Elaborar um mínimo de 10 materiais educativos sobre os 10

passos para uma alimentação saudável;

Envolver um número de 500 participantes em todas as atividades

desenvolvidas.

42

O projeto teve o início de suas atividades no mês de março de 2015.

Foram realizadas 10 exposições que correspondem a 125% da meta (8

exposições) pretendida para o projeto até o fim de seuperíodo Ao total

participaram das atividades educativas 397 pessoas de diferentes faixas

etárias.

Os meses de março, abril e maio foram dedicados à realização de

estudo dirigido com a equipe de trabalho sobre o conteúdo abordado no

Novo Guia Alimentar e Nutricional para a População Brasileira. Além do

Estudo dirigido, a equipe também elaborou os materiais educativos que

foram utilizados nas exposições realizadas como mostram as figuras

abaixo:

Figura 1: Banner sobre os dez passos para uma alimentação saudável

43

Figura 2: Quantificação de açúcar em alimentos industrializados

Figura 4: Mesa educativa: nova classificação de alimentos

Figura 3: Pódio com a nova

classificação de alimentos

44

Figura 6: Folder educativo sobre os 10 passos para uma alimentação

Figura 5: Cartilha papinhas

infantis caseiras.

45

Figura 7: Folder educativo sobre os 10 passos para uma alimentação

Figura 8: Cartazes educativos

46

A primeira exposição foi realizada no dia 08/06/2015 na Faculdade

Integrada Brasil Amazônia – FIBRA, dentro da ação Saber Científico em

Saúde.

O público-alvo dessa ação foram alunos e professores dos cursos de

graduação da FIBRA. Visitaram a exposição 62 pessoas.

A segunda exposição foi realizada no dia 13/06/2015, na Escola

Maria Amoras no Bairro do Bengui, com as ações desenvolvidas pelo

PROPAZ em parceria com a SESMA – Secretaria Municipal de Saúde.

O público-alvo dessa ação foi a comunidade do Bairro de diferentes

faixas etárias. Visitaram a exposição 41 pessoas.

A terceira exposição foi realizada no dia 20/06/2015, no Corpo de

Bombeiros de Belém – PA, na ação de Saúde e Cidadania, desenvolvida

pela corporação e que também contou com a parceria da SESMA –

Secretaria Municipal de Saúde. O público-alvo dessa ação foi a

comunidade do entorno de diferentes faixas etárias e militares do Corpo

de Bombeiros. Visitaram a exposição 26 pessoas.

A quarta e quinta exposições foram realizadas nos dias 24/06/2015 e

25/06/2015, na Unidade Básica de Saúde do Bairro Condor e na Casa da

Mulher na Cidade Velha, respectivamente. O público-alvo dessa ação foi

o público materno-infantil, mas também participaram adultos e idosos.

A ação foi desenvolvida na sala de espera das respectivas unidades.

Participaram da ação 27 pessoas na UMS – Condor e 24 pessoas na Casa

da Mulher.

47

A sexta exposição foi realizada no dia 30/08/2015, na Praça da

República, em Belém - PA, uma ação alusiva ao Dia do Nutricionista

com a parceria da SESMA. Visitaram a exposição 59 pessoas.

A sétima exposição foi realizada no dia 20/10/2015, na Praça da

República, em Belém - PA, uma ação alusiva ao Dia Mundial da

alimentação, uma parceria junto ao conselho Regional de nutricionistas

da 7ª Região. Visitaram a exposição 50 pessoas.

A oitava exposição foi realizada no dia 21/10/2015, na APAE, em

Belém - PA, uma ação de promoção a Alimentação Saudável em parceria

com a APAE. Visitaram a exposição 17 pessoas.

A nona exposição foi realizada no dia 25/10/2015, na Praça Dom

Alberto Ramos, em Belém - PA, uma ação alusiva ao Dia Mundial da

alimentação, uma parceria com a SESMA. Visitaram a exposição 39

pessoas.

A décima exposição foi realizada no dia 12/01/2016, no Ver-o-Peso,

em Belém - PA, uma parceria com a SESMA, em comemoração ao Dia

do Aniversário de Belém. Visitaram a exposição 52 pessoas.

Em todas as ações, foram colocadas para a exposição ao público o

banner do projeto, a mesa educativa com os grupos de alimentos, o

pódio com a nova classificação de alimentos e a quantificação de açúcar

de alimentos industrializados.

Nas ações realizadas na casa da Mulher e na Unidade Básica de

Saúde da Condor foram utilizados cartazes com fotos de alimentos para

exemplificar a nova classificação de alimentos, bem como exemplos

reais de alimentos para que os participantes pudessem manipulá-los. Foi

48

disponibilizada ao público uma cartilha com papinhas infantis, a fim de

estimular a utilização de alimentos in natura ou minimamente

processados na elaboração da alimentação infantil, desestimulando o uso

de alimentos ultraprocessados.

Abaixo seguem algumas fotos das exposições desenvolvidas e em

anexo as listas com as assinaturas dos participantes em cada uma das

ações.

Figura 9: Exposição da equipe de trabalho ao grupo

visitante – Ação Escola Maria Amoras – Bengui.

49

Figura 10: Exposição da equipe de trabalho ao grupo

visitante – Ação Corpo de Bombeiros – Belém - PA

50

Figura 11: Exposição da equipe de trabalho na sala de

espera – UMS Condor e Casa da Mulher – Belém - PA

51

O projeto foi muito bem avaliado pela equipe de trabalho que contou

com a colaboração de cinco discentes da FIBRA, além do professor

coordenador.

• 1 Docente Coordenadora: Elenilma Barros da Silva

• 1 Bolsista: Karoline Braga Nunes Monteiro (Curso de

Biomedicina)

• Discentes Voluntários: Juliene da Costa Pereira, Gleiciane Soeiro

Rodrigues, Dayna Sabrina Santos da Costa, Paulo Rascon Lopes de

Freitas (Curso de Nutrição).

O grupo se mostrou motivado em todo o processo, desde o

planejamento, a execução das exposições e a finalização das atividades, e

avaliou que as ações foram fundamentais para o seu amadurecimento

enquanto discentes e futuros profissionais.

Um aspecto importante a se ressaltar foi a participação da bolsista

Karoline, que, embora do Curso de Biomedicina, conseguiu abordar a

transversalidade do tema no que contempla a sua área, enfocando o

perigo dos corantes artificiais na alimentação humana. Um enfoque

enriquecedor para o desenvolvimento das ações que corrobora com a

importância de haver uma equipe multiprofissional no trabalho dos

aspectos relacionados à educação em saúde.

52

Figura 12: Equipe de trabalho: coordenadora do projeto com os alunos

participantes

REFERÊNCIAS

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde.

Departamento de Atenção Básica. Guia alimentar para a população

brasileira / Ministério da Saúde. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde,

2014.

DERAM, S. O peso das dietas: emagreça de forma sustentável dizendo

não às dietas. 1ª ed. São Paulo: Sensus, 2014.

SCCHMIDT, F. Ministério da Saúde Lança Guia Alimentar para a

População Brasileira. Disponível

em:http://www.blog.saude.gov.br/index.php/570-destaques/34678-

ministerio-da-saude-lanca-guia-alimentar-para-a-populacao-brasileira.

Acesso em: jan. 2015.

53

VIGITEL, Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças

Crônicas por Inquérito Telefônico. Disponível em:

http://portalsaude.saude.gov.br/images/pdf/2014/abril/30/Lancamento-

Vigitel-28-04-ok.pdf. Acesso em: jan. 2015.