8/17/2019 Aplicação Dos Testes Psicológicos

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Avaliação NeuropsicológicaProf. Vinicius Tonollier Pereira

 Texto base: Pasquali, L. org.! T"cnicas #e $xa%e Psicológico &

 T$P. 'P: (asa #o Psicólogo)(onsel*o +e#eral #e Psicologia, --.

Aplicação #os TestesPsicológicos

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Alguns cui#a#os Testes: uso exclusivo #os psicólogos.

Necessi#a#e #e con*eci%ento t"cnico:

fa%iliari#a#e co% o teste e inti%i#a#e co%seu %aterial/ organi0ação antes #atestage%, co% preparação #osinstru%entos para u%a aplicação 1natural2.

$scol*a #os testes a#equa#os #e acor#oco% escolari#a#e, sexo e faixa et3ria #os!avalian#os!.

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A#%inistração #os testes4% teste, %es%o sen#o t"cnica e

cienti5ca%ente v3li#o e pertinente ao caso,po#e pro#u0ir resulta#os inv3li#os se %alaplica#o.Assi%, os resulta#os são v3li#os se a sua

aplicação seguiu 6 risca as instruç7es ereco%en#aç7es #o teste, isto ", se oaplica#or seguiu exata%ente o %anual #eaplicação.8sso exige #uas con#iç7es #e aplicação: a

quali#a#e #o a%biente f9sico e psicológico.

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A%biente f9sico(on#iç7es óti%as #e ação para que o testan#o aa

#e acor#o co% suas reais *abili#a#es e interesses,não in;uencia#o por fatores externos #o a%biente.Por isso, #eve<se to%ar cui#a#o co%:

Posto #e trabal*o: ca#eiras, %esa, espaço f9sico/(on#iç7es at%osf"ricas: ilu%inação, te%peratura,ventilação e *igiene/(on#iç7es #e sil=ncio: isola%ento ac>stico, aus=ncia

#e interrupç7es/

Apresentação #o aplica#or: roupas li%pas ea#equa#as, vocabul3rio apropria#o, cui#a#o co% uso#e perfu%es/$vitar interrupç7es #urante a testage%.

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A%biente psicológico? testan#o estea e% con#iç7es nor%ais #e sa>#e f9sica

e psicológica/@ue co%preen#a exata%ente a tarefa a executar, o que

i%plica na correta instrução #o teste e nas resoluç7es#e #>vi#as se% #ar #icas #e solução. u#anças #e

instruç7es %u#a% o próprio teste, isto ", o invali#a%.@uan#o e% aplicação coletiva, o i#eal " que asinstruç7es sea% #a#as u%a >nica ve0 e iguais parato#os, o que exige bastante fa%iliari0ação co% o teste.

@ue o n9vel #e ansie#a#e sea re#u0i#o, o que i%plica

no estabeleci%ento #o rapport Brelação a%ig3vel,a%istosa! #eixan#o o testan#o 6 vonta#e para fa0er oteste e co% u%a atitu#e #e cooperação.

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A%biente psicológico$xe%plo: o paciente, apesar #e bo% n9vel

intelectual observa#o nas entrevistas, te%resulta#o baixo nos testes cognitivos#evi#o a u%a forte #epressão, que o

i%pe#e #e expressar sua potenciali#a#eintelectual, ofuscan#o seu #ese%pen*o.Por isso, se%pre " i%portante aco%binação #e testes co% entrevistas e

investigação #a *istória #o paciente, para acorreta utili0ação #os #a#os obti#os e%testagens.

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'ituaç7es a#versas Testes para 5ns periciais ou seleção #e

e%prego. Nestes casos, as con#iç7espsicológicas e f9sicas geral%ente sãoa#versas, longe #o i#eal traça#o

anterior%ente, at" opostas. A regra b3sicaa ser segui#a " respeitar o princ9pio #eisono%ia, ou sea, que to#os sea%trata#os #a %es%a for%a, %es%o *or3rio

e %es%as con#iç7es, o que não #eixa #epro#u0ir alguns proble%as #e or#e%pr3tica.

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Vieses #o exa%ina#or? aplica#or po#e interferir nos resulta#os #o teste,

especial%ente in#ivi#ual%ente. Algu%as quest7espara re;exão:? exa%ina#or #eve ser fa%iliar ou estran*o ao

testan#oC$ncoraar au#a ou atrapal*aC? sexo #o exa%ina#or " relevanteC $ a i#a#eC? esta#o e%ocional #o exa%ina#or " relevanteC $

suas atitu#es e opini7es pessoaisC

Não existe% respostas #e5nitivas, %as o i%portante "o bo% senso e o co%porta%ento "tico<t"cnico

a#equa#oD

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? #ireito #os testan#osPor ser u%a ativi#a#e pericial, a avaliação requer serviços

#e quali#a#e, o que po#e at" responsabili0arcri%inal%ente o psicólogo por sua con#uta.Assi%, são #ireitos #os testan#os o consenti%ento livre e

esclareci#o, i%prescin#9vel e% pesquisas/ e que estu#os

que envolva% seres *u%anos passe% por (o%it=s #eEticas.8sso se re;ete nas nor%as que #eve% ser segui#as na

aplicação #os testes. 'ão elas:(onsenti%ento #os testan#os ou representantes na situação

#e testage% exceç7es são per9cias, parte #e ativi#a#esescolares regulares e seleção, que 3 i%plica consenti%ento!/Fireito a explicaç7es e% linguage% a#equa#a, inclusive

sobre os resulta#os e suas consequ=ncias/@uan#o i%plica% e% #ecis7es, #ireito ao con*eci%ento #o

escore e interpretação #os testes.

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'igilo e #ivulgação #osresulta#os@ue% te% #ireito aos resulta#osC ?

testan#o, se%pre, a to#a e qualquerinfor%ação/ o solicitante, não sobre to#osos resulta#os, %as so%ente o necess3rio

para respon#er a solicitação.'igilo e segurança: nor%as #e sigilo

1nor%ais2, sen#o os arquivos %anti#os e%local seguro, co% i#enti#a#es preserva#as.? i%portante " que o sueito não saia

in#evi#a%ente preu#ica#o co% aexposição #e infor%aç7es sigilosas.

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(ó#igo #e EticaDas Responsabilidades do PsicólogoArt. 1º - 'ão #everes fun#a%entais #os psicólogos:f! +ornecer, a que% #e #ireito, na prestação #e serviços psicológicos,infor%aç7es concernentes ao trabal*o a ser reali0a#o e ao seu obetivopro5ssional/g! 8nfor%ar, a que% #e #ireito, os resulta#os #ecorrentes #a prestação #eserviços psicológicos, trans%itin#o so%ente o que for necess3rio para a

to%a#a #e #ecis7es que afete% o usu3rio ou bene5ci3rio/Art. 2º - Ao psicólogo " ve#a#o:

*! 8nterferir na vali#a#e e 5#e#igni#a#e #e instru%entos e t"cnicaspsicológicas, a#ulterar seus resulta#os ou fa0er #eclaraç7es falsas/Art. 6º - ? psicólogo, no relaciona%ento co% pro5ssionais não psicólogos:b! (o%partil*ar3 so%ente infor%aç7es relevantes para quali5car o serviço

presta#o, resguar#an#o o car3ter con5#encial #as co%unicaç7es, assinalan#oa responsabili#a#e, #e que% as receber, #e preservar o sigilo.Art. 18 - ? psicólogo não #ivulgar3, ensinar3, ce#er3, e%prestar3 ou

ven#er3 a leigos instru%entos e t"cnicas psicológicas que per%ita% oufacilite% o exerc9cio ilegal #a pro5ssão.