APLAPLs:s:O QUE DA CERTO?O QUE DA CERTO?

O que da errado?O que da errado?

Rede

APLMineral

Somos muitos APLS.

Somos uma

REDE nacional.

www.redeAPLmineral.org.br

ISTO ISTO DA CERTO!DA CERTO!

PARCERIAS PÚBLICO PRIVADAS:PARCERIAS PÚBLICO PRIVADAS:

JUNTOSJUNTOS::GOVERNO FEDERAL: MCT – CNPqGOVERNO FEDERAL: MCT – CNPq

GOVERNO DE GOIÁS: SMGGOVERNO DE GOIÁS: SMGSuperintendência de Geologia e MineraçãoSuperintendência de Geologia e Mineração

1800 Km, 22 cidades, Técnicos, Veículos, Ensáios, Análises!1800 Km, 22 cidades, Técnicos, Veículos, Ensáios, Análises!

ASCENO – 36 empresas, ASCENO – 36 empresas, FEDERAL + ESTADUAL + PRIVADO FEDERAL + ESTADUAL + PRIVADO

ISTO DA CERTO !!ISTO DA CERTO !!

O O EXTENSIONISMO EXTENSIONISMO

MINERAL MINERAL FUNCIONA!FUNCIONA!

APL APL DADA CERÂMICA VERMELHA CERÂMICA VERMELHA NORTE GOIANA NORTE GOIANA

ESCOLA ITINERANTE. PSQ. CERTIFICAÇÃO.ESCOLA ITINERANTE. PSQ. CERTIFICAÇÃO.

EXTENSIONISMO MINERALEXTENSIONISMO MINERAL

TÉCNICOS E VEÍCULOS DO GOVERNO LOCAL.TÉCNICOS E VEÍCULOS DO GOVERNO LOCAL.

TREINAMENTO TREINAMENTO

ITINERANTE ITINERANTE Escolinha de Matérias-Primas e Massas. Escolinha de Queimas. Escolinha Escolinha de Matérias-Primas e Massas. Escolinha de Queimas. Escolinha

de Ajuste de Boquilhas. Escolinha de Custos. Análise Financeira da de Ajuste de Boquilhas. Escolinha de Custos. Análise Financeira da Empresa. Bloco Estrutural. Blocos para Prédios Urbanos. Transportes sem Empresa. Bloco Estrutural. Blocos para Prédios Urbanos. Transportes sem

quebras. Palletização. Telhas Coloridas, PSQ, Certificação, Novos quebras. Palletização. Telhas Coloridas, PSQ, Certificação, Novos Negócios, Biomassas, Economia Sustentável, Reflorestamento. Negócios, Biomassas, Economia Sustentável, Reflorestamento.

Professor Edgard Mas Professor Edgard Mas 62-9602.8034 62-9602.8034 Cada noite numa cidade diferenteCada noite numa cidade diferente

ISTO ISTO DA CERTO!DA CERTO!

A ESCOLA A ESCOLA ITINERANTE ITINERANTE

DA CERTO DA CERTO EM SEGUIDAEM SEGUIDA!!

O TELE-CENTRO O TELE-CENTRO TEM UM PRAZO TEM UM PRAZO

DE MATURAÇÃODE MATURAÇÃO!!

Alguns dos nossos colegas em cidadezinhas Alguns dos nossos colegas em cidadezinhas remotas ainda não usam a leitura no seu dia a dia. remotas ainda não usam a leitura no seu dia a dia.

Faz parte da nossa realidade. Nós podemos compreender!Faz parte da nossa realidade. Nós podemos compreender!

Está certo promover a leitura, real e virtual!Está certo promover a leitura, real e virtual!

Está errado esperar o uso intensivoEstá errado esperar o uso intensivoda leitura e dos tele-centros nos primeiros anos. da leitura e dos tele-centros nos primeiros anos.

Os operários primeiro tem que Os operários primeiro tem que ouvir e ver ouvir e ver (APL itinerante). (APL itinerante). Depois eles vão Depois eles vão ler, escrever, participar ler, escrever, participar (Tele-Centro).(Tele-Centro).

Esta é a evolução natural das coisas! A Alfabetização e a Esta é a evolução natural das coisas! A Alfabetização e a Informatização apresentam um prazo de maturação.Informatização apresentam um prazo de maturação.

Dos APLs itinerantes esperamos um contato inicial e Dos APLs itinerantes esperamos um contato inicial e treinamento dos operários e empresários oleiros.treinamento dos operários e empresários oleiros.

Dos filhos dos operários esperamos uma curiosidade imensa Dos filhos dos operários esperamos uma curiosidade imensa e brincalhona com os tele-centros de informática.e brincalhona com os tele-centros de informática.

A emergência da classe C ocorrerá com velocidades diferentes A emergência da classe C ocorrerá com velocidades diferentes entre as gerações de pais e filhos. Os filhos dos oleiros estão estudando entre as gerações de pais e filhos. Os filhos dos oleiros estão estudando

administração. administração.

Esta é a evolução natural das coisas! A Alfabetização e a Informatização da Esta é a evolução natural das coisas! A Alfabetização e a Informatização da geração anterior apresenta um prazo de maturação. geração anterior apresenta um prazo de maturação.

Entretanto brincar de computador Entretanto brincar de computador não tem prazo de maturação algum para os meninos.não tem prazo de maturação algum para os meninos.

A Escola Itinerante com recursos audio-visuais no chão A Escola Itinerante com recursos audio-visuais no chão de fábrica oferece contato: de fábrica oferece contato: IMEDIATOIMEDIATO!!

O TELECENTRO E A ALFABETIZAÇÃO O TELECENTRO E A ALFABETIZAÇÃO SÃO INVESTIMENTOS SÃO INVESTIMENTOS A MÉDIO PRAZOA MÉDIO PRAZO. .

A escola itinerante é um tratamento missionário para o A escola itinerante é um tratamento missionário para o primeiro contato com as comunidades remotas.primeiro contato com as comunidades remotas.

A MENSAGEM DO GOVERNO CHEGA A MENSAGEM DO GOVERNO CHEGA

LOGO DE INÍCIO LOGO DE INÍCIO !!!!

ASSIM VEMOS AASSIM VEMOS A

POPULAÇÃO BRASILEIRAPOPULAÇÃO BRASILEIRA EM 2020: EM 2020: ROTA DE EMERGÊNCIA: ROTA DE EMERGÊNCIA: ESCOLASESCOLAS

Escolas PrimáriasEscolas Primárias Inclusão-Alfabetização. Inclusão-Alfabetização.Escolas Técnicas Escolas Técnicas Inclusão pela Profissão. Inclusão pela Profissão. Fim dos piões e dos bóias frias. Fim dos piões e dos bóias frias. Início da profissionalização. Início da profissionalização. APLs itinerantes no chão de fábrica. APLs itinerantes no chão de fábrica. Tele-Centros. Inclusão pela Informática. Tele-Centros. Inclusão pela Informática. Informatização das olarias e favelas. Informatização das olarias e favelas. A CLASSE C A CLASSE C ENTRANDO NO MERCADO. ENTRANDO NO MERCADO. JÁ.JÁ.

““A EXPLOSÃO DAS A EXPLOSÃO DAS CASAS BAHIA”... CASAS BAHIA”...

PODEROSO INDICADOR QUANTITATIVO, PODEROSO INDICADOR QUANTITATIVO, rastreia: rastreia: a EMERGENCIA DA CLASSE C a EMERGENCIA DA CLASSE C no mercado de consumo. no mercado de consumo.

INCLUSÃO SOCIAL GERENCIADA INCLUSÃO SOCIAL GERENCIADA PARA ACONTECER: PARA ACONTECER: INCLUSÃO SOCIAL INCLUSÃO SOCIAL EM GRANDE ESCALA!!! EM GRANDE ESCALA!!!

Profissionais como nosso colega Profissionais como nosso colega aqui do lado são os Técnicos e Doutores aqui do lado são os Técnicos e Doutores da nossa orgulhosa, querida, sonhada, da nossa orgulhosa, querida, sonhada, “CIVILIZAÇÃO PROFISSIONALIZADA, “CIVILIZAÇÃO PROFISSIONALIZADA, COR CAFÉ COM LEITE”. COR CAFÉ COM LEITE”.

Nosso APL itinerante ministrou cursos na Faculdade de Nosso APL itinerante ministrou cursos na Faculdade de Rubiataba, no chão de fábrica das olarias das 22 cidades e Rubiataba, no chão de fábrica das olarias das 22 cidades e até no salão paroquial da cidade, a noite. O Governo do até no salão paroquial da cidade, a noite. O Governo do Estado levou as empresas para visitar a Escola de Estado levou as empresas para visitar a Escola de Cerâmica de São Bernardo, SP, e as telhas coloridas de Cerâmica de São Bernardo, SP, e as telhas coloridas de Santa Catarina. Nunca antes uma coisa assim aconteceu. Santa Catarina. Nunca antes uma coisa assim aconteceu. Os APLs são um marco na História. Governo Federal e Os APLs são um marco na História. Governo Federal e Estado trabalharam juntos (MCT e SGM)Estado trabalharam juntos (MCT e SGM)

MAPEAMENTO ANTECIPATIVO COM MAPEAMENTO ANTECIPATIVO COM

A MALHA DE FUROSA MALHA DE FUROS

APLAPL “Vivemos uma economia de mercado”“Vivemos uma economia de mercado”

“Quem pára no tempo, fica para trás”.“Quem pára no tempo, fica para trás”.As “Olarias”As “Olarias” necessitam de Rentabilidade, Capitalização, Investimento, necessitam de Rentabilidade, Capitalização, Investimento,

Modernização, Projetos, Tecnologia, Análise Financeira, Custos, Reservas Modernização, Projetos, Tecnologia, Análise Financeira, Custos, Reservas Legalizadas de Matéria Prima, Novas Fontes de Energia, Sustentabilidade, Legalizadas de Matéria Prima, Novas Fontes de Energia, Sustentabilidade,

Reflorestamento, Biomassas, Laboratório, Controle de Qualidade, Reflorestamento, Biomassas, Laboratório, Controle de Qualidade, Paquímetro,Termopares, Inovação, Produtos, Propaganda, Cursos de Paquímetro,Termopares, Inovação, Produtos, Propaganda, Cursos de

Cerâmica, Treinamentos internos, Uso do Computador, Profissionalização, Cerâmica, Treinamentos internos, Uso do Computador, Profissionalização, Emprendedorismo. Precisam de Administradores, Engenheiros, Técnicos, Emprendedorismo. Precisam de Administradores, Engenheiros, Técnicos,

vendedores e não tomadores de pedidos... e principalmente, Negócios vendedores e não tomadores de pedidos... e principalmente, Negócios Diversificados Competitividade, Clientes Urbanos!Diversificados Competitividade, Clientes Urbanos!

A QUALIDADE A QUALIDADE ESTÁ NA MENTE ESTÁ NA MENTE DAS PESSOAS.DAS PESSOAS.

Vamos plantar a semente?Vamos plantar a semente?Vamos treinar Operadores?Vamos treinar Operadores?

O GOVERNO AJUDA! O GOVERNO AJUDA! ( O APL AJUDA! )( O APL AJUDA! )

APLAPL, , Arranjo Produtivo LocalArranjo Produtivo Local

PSQPSQ, , Programa Setorial da QualidadePrograma Setorial da Qualidade

EESCOLA DE SCOLA DE OOPERADORESPERADORESNO CHÃO DE FÁBRICANO CHÃO DE FÁBRICA

NÃO ADIANTA DAR QUEIXAS DA MÃO DE OBRA. NÃO ADIANTA DAR QUEIXAS DA MÃO DE OBRA.

MELHOR ENSINAR! O APL AJUDAMELHOR ENSINAR! O APL AJUDA• Planilhas de Controle da Qualidade. Liberação dos Lotes.Planilhas de Controle da Qualidade. Liberação dos Lotes.• Mural da Qualidade. Comitê da Qualidade. Ações a tomar. Mural da Qualidade. Comitê da Qualidade. Ações a tomar. • Treinamento Profissional dos Operadores. Certificados de Curso.Treinamento Profissional dos Operadores. Certificados de Curso.• Queima com Gráficos. Queima com Computador. Queima com Gráficos. Queima com Computador. • Planilha de Custos. Análise Financeira. Ações a tomar. Planilha de Custos. Análise Financeira. Ações a tomar. • Análise das Matérias Primas. Serventia das Matérias Primas. Análise das Matérias Primas. Serventia das Matérias Primas. • Teor de Saibro e de Areia das Matérias Primas. Resistência MPa Teor de Saibro e de Areia das Matérias Primas. Resistência MPa • Matérias primas fáceis de secar.Matérias primas fáceis de secar.• Matérias primas para Alta Resistência de Queima.Matérias primas para Alta Resistência de Queima.• Novos negócios. Projetos de Expansão. Novos negócios. Projetos de Expansão. • Projetos de Financiamento. Projetos de Financiamento. • Relação Custo / Benefício. Relação Custo / Benefício. • Planilhas de Custo de Reflorestamento.Planilhas de Custo de Reflorestamento.

Escolas fixas e APLs itinerantes se complementam muito bem! (Escola CEFET Uruaçu)Escolas fixas e APLs itinerantes se complementam muito bem! (Escola CEFET Uruaçu)

A UNIFORMIDADE DA QUEIMA QUE ACABA COM BRASA !

APLAPL::ENSINAR É SEMEAR.ENSINAR É SEMEAR.

ORGANIZAR É CONSTRUIRORGANIZAR É CONSTRUIRAPL ITINERANTE 62-9602.8034APL ITINERANTE 62-9602.8034

MENTORES DO NOSSO APL MENTORES DO NOSSO APL NORTE GOIANO:NORTE GOIANO:

1)1)PELO GOVERNO FEDERAL, MCTPELO GOVERNO FEDERAL, MCT Dr. AlzivirDr. Alzivir2) PELO GOVERNO DO ESTADO:2) PELO GOVERNO DO ESTADO: SMG, Dr. Luiz Fernando Magalhães,SMG, Dr. Luiz Fernando Magalhães, Os Técnicos de Mineração, Ivanilson, Bené, Sérgio..Os Técnicos de Mineração, Ivanilson, Bené, Sérgio..

3) PELA ASCENO 3) PELA ASCENO Presidente Walter Nunes, Vice Belmonte Cavalcante.Presidente Walter Nunes, Vice Belmonte Cavalcante.