AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

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ANO I, EDIÇÃO 2 Colégio Pedroso PEDROSO NEWS NESTA EDIÇÃO: Agenda escolar 2 Calendário de Provas FI 2 Aluno Destaque 3 Dia da Matemática 3 Pedrosinho 6 De olho na cultura 7 Errata 8 FIQUE LIGADO! CALENDÁRIO ESCOLAR CULTURA PRÓXIMOS EVENTOS ALUNO DE DESTAQUE QUEM SOU EU? QUEM DISSE? 15ª FESTA SERTANEJA ENTREVISTA Conheça um pouco da história da Dona Bete que se confunde com a do Colégio, uma reedi- ção da entrevista que saiu no piloto do jornal (Pedroso New), na época com o nome de “Jornal do Empreendedor” para a nossa Feira Cultural. A entrevista foi realizada pelos alunos Vitor Augusto, Ludmilla, Caroline, Renato e Jonas. Vitor Augusto, Jonas, Dona Bete, Renato e Ludmilla Pg 05 Está chegando a FES- TA SERTANEJA, com barracas típicas, muita dança, comida e bebi- da. Nossa festa traz como principais atrações as apresentações de dan- ças de nossos alunos, sorteios de brindes, animação e diversão garantida para o seu sábado. Não fique de fora e tra- ga toda a sua família.

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Jornal Colégio Pedroso AnoI Ed02

Transcript of AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

Page 1: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

ANO I, EDIÇÃO 2

C o l é g i o P e d r o s o

PEDROSO NEWS

NESTA EDIÇÃO:

Agenda escolar 2

Calendário de Provas FI 2

Aluno Destaque 3

Dia da Matemática 3

Pedrosinho 6

De olho na cultura 7

Errata 8

FIQUE LIGADO!

CALENDÁRIO ESCOLAR

CULTURA

PRÓXIMOS EVENTOS

ALUNO DE DESTAQUE

QUEM SOU EU?

QUEM DISSE?

15ª FESTA SERTANEJA

ENTREVISTA

Conheça um pouco da história

da Dona Bete que se confunde

com a do Colégio, uma reedi-

ção da entrevista que saiu no

piloto do jornal (Pedroso New),

na época com o nome de

“Jornal do Empreendedor” para

a nossa Feira Cultural.

A entrevista foi realizada pelos

alunos Vitor Augusto, Ludmilla,

Caroline, Renato e Jonas.

Vitor Augusto, Jonas, Dona Bete, Renato e Ludmilla

Pg 05

Está chegando a FES-

TA SERTANEJA, com

barracas típicas, muita

dança, comida e bebi-

da.

Nossa festa traz como

principais atrações as

apresentações de dan-

ças de nossos alunos,

sorteios de brindes,

animação e diversão

garantida para o seu

sábado.

Não fique de fora e tra-

ga toda a sua família.

Page 2: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 2

AGENDA DE EVENTOS - MAIO

01/05/2013 - Feriado—Dia do Trabalho

04/05/2013 - Sábado Letivo - Festa Dia da Família -

Infantil

04/05/2013 - Sábado Letivo - Feira da Matemática-

FI, FII e Ensino Médio

16/05/2013 - Passeio Disney On Ice - Educação Infan-

til , FI e FII (6º e 7º)

20 até 24 - Provas Mensais - 2º Bimestre

30/05/2013 - Feriado - Corpus Christi

31/05/2013 - Aulas Suspensas

AGENDA DE EVENTOS - JUNHO

08/06/2013 - Festa Sertaneja

17 até 21 - Provas Bimestrais - 2º Bimestre

24/06/2013 - Conselho/R. Pedagógica - EFI

25/06/2013 - Conselho/R. Pedagógica - EFII e Médio

28/06/2013 - Reunião de Pais

dom seg ter qua qui sex sáb

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5 6 7 8 9 10 11

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maio 2013 dom seg ter qua qui sex sáb

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30

junho 2013

Fique por dentro dos principais eventos

Agenda Escolar

Calendário Anual de Provas do Ensino Fundamental I

Calendário de Provas Permanente - FI

2ºanos A/B e 3º anos A/B

Período 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira

Manhã LP/RE HI/GE ING/MA CI AR

Tarde LP/RE HI/GE ING/MA CI AR

4ºanos A/B e 5º anos A/B

Período 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira

Manhã LP/RE HI/GE ING/MA CI AR/LE

Tarde LP/RE HI/GE ING/MA CI AR/LE

Siglas

LP - Língua Portuguesa

RE - Redação

HI - História

GE - Geografia

ING - Inglês

MA - Matemática

CI - Ciências

AR - Artes

LE - Língua Espanhola

Page 3: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

ANO I , E D IÇ ÃO 2

No dia 04 de maio de 2013 aconteceu uma grande feira voltada para a Matemática.

Os Alunos da Ensino Fundamental I até o Ensino Médio estão de parabéns pelos trabalhos desenvolvidos du-

rante o semestre e apresentados na feira.

Agradecemos a presença dos pais, familiares e amigos que prestigiaram a produção de nossos alunos duran-

te este período.

PÁGIN A 3

PROJETO DESENVOLVIDO PELOS PROFESSORES ARNALDO BATISTA E THATIANA CUSTODIO

Dia Nacional da Matemática

O Colégio Pedroso Parabeniza o ex-aluno Elias de Almeida, pela conquista!!!

Aluno Destaque

Chegar até aqui não foi fácil e eu nunca teria conseguido

sozinho, porque além do mais ninguém chega a lugar

nenhum sem ajuda. Ao longo desses anos eu contei

com professores incríveis que se propuseram a compar-

tilhar seus conhecimentos comigo e eu só tenho a agra-

decer a todos estes que fizeram parte da minha vida

escolar até aqui. Bom eu posso dizer que o esforço de

vocês em me ensinar não foi em vão, eu cheguei onde

pretendia e quando eu olho pra trás lembro muita coisa

que aprendi, desde as primeiras letras do alfabeto até

os problemas mais complexos de matemática. A dedica-

ção de cada um seja em tirar uma simples dúvida até a

mais complexa explicação me mostrou que vocês tam-

bém acreditavam em mim e isso me motivou muitas

vezes a continuar e saber que eu podia sim alcançar

meus objetivos. Enfim, eu só tenho a agradecer a todos

e que vocês continuem com essa dedicação que tiveram

comigo com os seus alunos, muito obrigado!

Elias

Universidade Federal do

ABC

Curso: Engenhara de Con-

trole e Automação

Notas:

Ciências Humanas e suas Tecnologias ......................... 650.3

Ciências da Natureza e suas Tecnologias ..................... 598.8

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ...................... 565.6

Matemática e suas Tecnologias ...................................... 727.2

Redação .......................................................................... 880.0

Page 4: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

15ª Festa Sertaneja - 2013

ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 4

Interclasses 2013

Apresentação da comitiva com alunos de vários anos do ensino fundamental II

Um momento inesquecível para muitos!!!

Mais um Interclasses realizado com muito

orgulho!!! Parabéns a todos que souberam

aproveitar a oportunidade e se divertiram,

competiram da melhor maneira possível!!!

Obrigada a todos os professores e a coor-

denação pelo apoio e ajuda!!!

Parabéns aos alunos do 3º Médio pela

vitória no IV Interclasses.

Profª Tatiana DAnnibale Fernandes

Prezados Pais, Alunos,

Professores e Funcioná-

rios.

Estamos todos empenha-

dos na realização da Fes-

ta Sertaneja do Colégio

Pedroso - Objetivo, dentro

de nossas melhores tradi-

ções.

Lembramos que a 15ª

Festa Sertaneja será no

dia 08 de Junho de 2013,

sábado das 10h00’ às

18h30’

Page 5: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

V OLUME 1, E DIÇ ÃO PÁGIN A 5

Entrevista - Dona Bete

Você escolhe o próximo entrevistado, envie

sua sugestão e as perguntas que gostaria de

realizar. O mais votado estará na nossa

próxima edição.

[email protected]

Próxima edição...

Parte da entrevista realizada em meados de maio/junho de 2012

para o Jornal do Empreendedorismo, que viria a se tornar corrente

em nosso Colégio.

Como foi a sua infância?

A minha infância era muito gostosa, porque na verdade nós

somos em nove irmãos e nós morávamos num local aonde

tinha muito espaço também, e antigamente nós brincáva-

mos na rua, porque não tinha perigo e nós morávamos num

lugar onde tinha terra, rio, em São Paulo mesmo, a gente

brincava de pular rio, pular cerca, de pular corda, de pião,

de esconde-esconde, de polícia e ladrão, de barra mantei-

ga, nós subíamos em telhado, pulávamos do telhado em

cima de um monte de areia.

Em que você se formou? E em qual faculdade?

Formei-me no magistério, na época se chamava magistério,

o que hoje seria professora. Eu comecei na faculdade de

Guarulhos e me formei na FAI.

Você se formou em Faculdade de letras?

Não Letras é outra coisa, magistério é antes de letras, era o

curso Normal que eles chamavam, que hoje é Magistério e

agora é Pedagogia. Com 19 anos de idade, e até antes de

ser formada eu já dava aula particular em casa, ia na casa

do aluno, com aulas particulares de 1ª a 4ª série.

Como surgiu a idéia de fundar uma escola?

Eu sempre fui professora, desde os 18 anos. Eu lecionei

para cegos, surdos e mudos e depois eu me especializei na

educação infantil, comecei a dar aula no pré primário, de-

pois me especializei no fundamental 2 e comecei a dar aula

de 5ª a 8ª série, depois eu fiz Pedagogia e fiz Administra-

ção. Então fui convidada para ficar na direção de escola, eu

fiquei desde 1985 na direção da escola, foi quando come-

çou a surgir a ideia de começar a abrir uma escola porque

nós tínhamos espaço, local, e pensei: porque isso aqui fica

tudo parado? Seria uma escola diferente, onde teríamos

bichinhos, trabalharia com a ecologia, com horta. Foi quan-

do essa ideia surgiu, porque nós sempre trabalhamos na

área de educação.

Quantos alunos a escola possuí?

Nós temos quatrocentos e dezenove alunos no total, tanto

da educação infantil quanto do fundamental I, II e o médio e

temos 32 alunos da UNIP. Totalizando 451 alunos.

Quais são as dificuldades para se construir uma escola?

Dificuldades, graças a Deus, acho que não foram nenhuma.

Tínhamos o local, o espaço, tinha uma casa pequena e co-

mecei como educação infantil. Começamos então com uma

sala só o pré-primário, e depois ampliamos um pouquinho e

ficou o jardim I, jardim II e pré-primário. E a cada ano que

passava, aumentávamos uma sala, 1 série, 2ª série, 3 série

até que ficamos com o 3º médio e agora a UNIP

(Universidade Paulista) trabalha na nossa Unidade.

Como as escolas podem ajudar a melhorar a educação e

disciplina dos alunos?

Melhorar a educação é preparando o profissional, o profes-

sor tem que estar sempre apto, fazendo cursos para poder

passar para vocês também. A disciplina eu acredito que

também está no respeito para ser respeitado, se o profes-

sor respeitar ele será respeitado e o aluno também, e a

disciplina tem que ter uma punição quando há um exagero

quem erra infelizmente tem que ser advertido, como na

sociedade quem mata vai para a cadeia, então a disciplina

tem que ser dirigida e não baderna, sem disciplina não há

conhecimento, portanto para ter conhecimento tem que ser

disciplinado.

Dona Bete

Como você define os alunos que praticam bullying?

Os alunos que praticam bullying nós precisamos conversar, porque isso

não pode acontecer, isso já vem desde o passado todo mundo sofreu

bullying e em todo lugar se sofre bullying, no trabalho, na sociedade, na

escola, na rua, no ônibus. Não é verdade? Mas assim como nós não

gostamos que riam de nós, também não devemos rir da pessoa, e não

pode pegar algum defeito da pessoa para criticar, assim como nós tam-

bém não gostaríamos que ninguém mostrasse os nossos defeitos. As

vezes pode ser defeitos para uns mas charme para outros, porque nin-

guém é igual, um tem orelha grande, outro tem o nariz grande mas den-

tro daquele conjunto foi Deus que fez, fica bonitinho. Eu já vi tantas pes-

soas que tinha nariz grande que quando operou deixou pequenininho

ficou feio, porque fazia parte daquele contexto. O Frankenstein por e-

xemplo, ele foi projetado com a perfeição em pessoas pegaram a altura

do homem mais perfeito, o nariz, o olho a boca tudo mais perfeito e no

fim saiu praticamente um monstro tudo perfeito e ficou feio, então o

estudo da arquitetura é isso uma coisa isolada fica feio, mas no conjun-

to fica bonitinho. E também como alguns aspectos morais, alguma fala,

as vezes o jeito da pessoa andar, o jeito da pessoa falar tudo isso passa

a ser charme e não é motivo de chacota, agora quando começa a se

apresentar a escola precisa trabalhar com o grupo e vamos dissipar

essas coisas que são verdadeiros dissabores.

Você já pensou em ter outras profissões? Quais?

Sim, depois de velinha que estou querendo ter outras profissões, tais

como: construtora, quero construir prédios, e já pensei em ser até juíza,

então queria estudar Direito para depois ser juíza, mas serei uma juíza

bem velinha, né?

Gostaria de citar mais alguma coisa?

Gostaria de falar que a entrevista foi muito boa, vocês foram muito inteli-

gentes, elaboraram bem as perguntas, não foi nada simples. Continue

nesse caminho estudando bastante se aperfeiçoando tendo suas regras,

tendo horário para estudar e estipulem metas para atingirem, por exem-

plo, no começo do ano eu quero estudar, me aperfeiçoar... determinem

e no fim do ano vejam se conseguiram atingir aquelas metas. Ninguém

cresce se não tiver metas e objetivos para serem alcançados. Parabéns.

Page 6: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 6

Seu lugar de diversão!!!

Pedrosinho

Page 7: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

V OLUME 1, E DIÇ ÃO 2 PÁGIN A 7

Verificar classificação etária!!!

De olho na cultura

TEATRO

● O Mágico de OZ -

Infantil - Teatro Alfa

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● Porque os ho-

mens mentem? -

12 anos - Teatro

Renaissence - Sáb.

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● O Pequeno Prínci-

pe - R$ 19,90 até

R$ 29,90– Infanto

Juvenil

● O Ladrão de Raios

–R$ 23,90 até R$

29,90 - Infanto Ju-

venil

● O Menino Maluqui-

nho- R$ 26,40 até

R$ 33,00 - Infantil

CINEMA

● Colegas - Comédia

Nacional. - 10 anos.

● A Busca - Drama

Nacional - 12 anos.

● Os Croods - Ani-

mação - Livre

● OZ Mágico e Po-

deroso - Aventura -

Livre.

SHOW

● Sonar 2013 - Par-

que Anhembi. -

24/25 de maio.

● Yes - HSBC Brasil -

24 de maio.

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Page 8: AnoI - ED02 - Colégio Pedroso

Nós, do COLÉGIO PEDROSO, junto com a metodologia OBJETIVO, elabo-ramos processos próprios de ensino de grande eficiência e desenvolve-

mos vários projetos. Com sede própria e uma área verde de 17.000 m² ,

nosso colégio dispõe de bosque para caminhadas, árvores frutíferas,

horta, mini zoológico, playground e salão de evento. Apoiado em tecnologia moderna, cuidamos da formação intelectual do

aluno perante a sociedade, respeitando as diferenças individuais e as

características mais importantes de cada um, estimulando a criatividade

por meio de programação orientada. Proporcionamos contato direto com a natureza e animais como: pôneis, gansos, perus, coelhos, faisão,

pavão e outros.

Desfrutamos de um local privilegiado de 17.000m² de área verde, com

árvores frutíferas. Atividades variadas, com o intuito de promover um desenvolvimento físico, intelectual e emocional do educando.

Junto à uma equipe de professores bem preparada, seu filho passa horas

agradáveis aprendendo com tranquilidade, longe do estresse e da agita-

ção dos grandes centros urbanos.

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Tel: 11-2336-9373

Email: [email protected]

[email protected]

Quem disse?

Na edição anterior a pessoa era a Professora

Mariana - 2º ano.

Descubra quem sou eu, o primeiro a acertar

terá o nome publicado na próxima edição.

[email protected]

Quem sou eu?

Na edição anterior a frase era de “Clarice

Lispector”

Descubra de quem é a citação ao lado, o

primeiro a acertar terá o nome publicado na

próxima edição.

“O que vale na vida não é o

ponto de partida e sim a

caminhada. Caminhando e

semeando, no fim terás o que

colher”

P arabéns Amanda Osko - 8ºB, você foi

a primeira aluna que acertou o

“Quem disse?”. P arabéns Abner Lacerda de Oliveira -

5ºB e Isabella Cuntiero - 1ºA, vocês

acertaram o “Quem sou eu?”.

V OLUME 1, E DIÇ ÃO 2 PÁGIN A 8

Diretora de Redação: Aline Pedroso

Editoras: Thatiana Torelli Custodio/ Núbia Moreno

Balestra

Entrevista: Vitor Augusto Alves de Oliveira, Ludmilla

Angare Pedroso, Caroline França da Silva, Renato

Santos Beggiato e Jonas Duarte Sobrinho.

Erratas

Item III

“De acordo com a lei 12730 de 11/10/2007, é proibido o uso de telefone celular nos estabelecimentos de

Ensino, durante o período de aula”

Fica proibido o uso do aparelho celular nas dependências da Instituição de Ensino - Colégio Pedroso Objeti-

vo, durante o período de estudo.

Uso do boné - autorizado somente na quadra durante as aulas de Educação Física.