ANEXOS
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ANEXOS
Matriz de Consistencia
(1)
MODELO TERICO APLICADO PARA POTENCIAR EL ESPIRTU EMPREDEDOR DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
PROBLEMAS
OBJETIVOS
HIPTESIS
VARIABLE INDEPEN_
DIENTE
VARIABLE DEPENDI_
ENTE
VARIABLE INTERVI_
NIENTE
OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
V.D.
V. IND.
V. INT.
INDICADORES
PREGUNTA GENERAL
De qu manera el Modelo Terico Aplicado podr contribuir a mejorar del Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables?
OBJETIVO GENERAL
Contribuir en la mejora del Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables por medio del Modelo Terico Aplicado y proponer la creacin de un Centro de Desarrollo Empresarial.
HIPOTESIS GENERAL
El Modelo Terico Aplicado contribuye a la mejora del Espritu Emprendedor de los estudiantes de Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Modelo Terico Aplicado
Espritu emprendedor
Estudiantes de la FCEAC de la Universidad Andina del Cusco
Modelo Terico Aplicado
Factor Socio demogrfico
Factor Psicolgico
Factor de Formacin
Definicin del Espritu Emprendedor
Espritu Emprendedor
Estudiantes de la FCEAC
PROBLEMAS ESPECIFICOS
Cmo se relaciona la Definicin del Espritu Emprendedor con los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables?
En qu grado las variables del Factor Socio demogrfico contribuyen sobre el espritu emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables?
En qu grado las variables del Factor Psicolgico contribuyen sobre el Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables?
Contribuye la Formacin universitaria sobre el espritu emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables?
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar la relacin entre la Definicin del Espritu emprendedor y los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas Administrativas y Contables
Establecer las variables del Factor Sociodemogrfica que mejor contribuye en el grado del Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Establecer las variables del Factor Psicolgico que mejor contribuye en el grado del Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Establecer el grado de contribucin de la Formacin universitaria sobre el Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
HIPOTESIS ESPECIFICOS
La Definicin del Espritu Emprendedor tiene una relacin significativa con el Espritu Emprendedor de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Las variables del Factor Socio demogrfico contribuyen significativamente al Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Las variables del Factor Psicolgico contribuyen significativamente al Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
La Formacin universitaria contribuye significativamente al Espritu Emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables.
Deseo de crear una empresa propia
Independencia Laboral
Disposicin a dedicar el tiempo necesario
Disposicin a inversin de ahorros
Gnero
Edad
Familiares empresarios
Situacin laboral
Aversin al Riesgo
Sensibilidad a la Incertidumbre
Naturaleza del Emprendedor
Percepcin de la formacin universitaria
Ao de cursado
Carrera que estudia
Gerenciamiento de empresa propia
Antigedad
Espritu Emprendedor
Espritu Emprendedor
Espritu Emprendedor
Espritu Emprendedor
Estudiantes de la FCEAC
Estudiantes de la FCEAC
Estudiantes de la FCEAC
Estudiantes de la FCEAC
ANEXO 2
CUESTIONARIO
OBJETIVO:
El objetivo de este cuestionario es ayudar a identificar variables del Espritu Emprendedor para contribuir a su desarrollo, por lo que esperamos que el llenado del presente cuestionario sea sincero.
Pregunta 1. Gnero
1. Hombre
2. Mujer
Pregunta 2. Edad
[___]
Pregunta 3. Existe en tu familia algn emprendedor?
1. No
2. Si
Pregunta 4. Te encuentras trabajando actualmente?
1. No
2. Si
Pregunta 5. Las personas que asumen riesgos tienen ms probabilidades de salir adelante que las que no arriesgan?
1. Totalmente en desacuerdo
2. Parcialmente en desacuerdo
3. Ni en desacuerdo ni de acuerdo
4. Parcialmente de acuerdo
5. Totalmente de acuerdo
Pregunta 6. Enfrentas sin angustiarte situaciones de incertidumbre?
1. No
2. Tal vez
3. Si
Pregunta 7. En tu opinin, el emprendedor...
1. Nace
2. Se hace
3. Nace y Se hace
4. No Sabe
Pregunta 8. Crees que tu formacin universitaria te prepara fundamentalmente para:
1. Trabajar en el Sector Pblico
2. Trabajar por cuenta ajena en una pyme
3. Trabajar por cuenta ajena en una gran empresa
4. Trabajar por cuenta propia
Pregunta 9. Carrera que estudias
1. Administracin
2. Economa
3. Contabilidad
Pregunta 10. Ao de inicio de tus estudios universitarios
[____]
Pregunta 11. Indicar el ao (Semestre) en el que ests matriculado.
1. 1er. Ao (I y II semestre)
2. 2do. Ao (III y IV semestre)
3. 3er. Ao (V y VI semestre)
4. 4to. Ao (VII y VIII semestre)
5. 5to. Ao (IX y X semestre)
Pregunta 12. La carrera que estudias te proporciona las herramientas necesarias para poder gerenciar tu propia empresa en el mediano plazo
1. No
2. Tal vez
3. Si
Pregunta 13. Has pensado alguna vez en crear una empresa propia?
1. No
2. Si
3. Soy empresario
Pregunta 14. Estaras dispuesto a dedicar el tiempo necesario para crear tu propia empresa?
1. Totalmente en desacuerdo
2. Parcialmente en desacuerdo
3. Ni en desacuerdo ni de acuerdo
4. Parcialmente de acuerdo
5. Totalmente de acuerdo
Pregunta 15. Estaras dispuesto a invertir tus ahorros para tener tu propia empresa?
1. No
2. Tal vez
3. Si
Pregunta 16. La idea de tener tu propio negocio frente a trabajar por cuenta ajena te resulta atractiva?
1. No
2. Tal vez
3. Si
ANEXO 3: Coeficiente de Pearson
DESEO DE CREAR EMPRESA
DISPOSICION DEDICAR TIEMPO NECESARIO
DISPOSICION A INVERTIR AHORROS
INDEPENDENCIA LABORAL
GENERO
-0.1001
0.0672
0.0324
0.5549
0.0860
0.1161
0.0138
0.8017
EDAD
0.2435
0.0000
0.0340
0.5351
0.0055
0.9194
0.0358
0.5143
ANTECEDENTES FAMILIARES EMPRESARIOS
0.0002
0.9970
0.0194
0.7239
0.0247
0.6521
0.1397
0.0104
SITUACION LABORAL
0.1979
0.0003
0.1212
0.0266
0.0242
0.6592
0.0914
0.0948
AVERSIN AL RIESGO
0.0438
0.4247
0.3941
0.0000
0.4217
0.0000
0.2877
0.0000
SITUACION DE INCERTIDUMBRE
0.0200
0.7153
0.1547
0.0045
0.1828
0.0008
0.0991
0.0700
NATURALEZA DEL EMPRENDEDOR
-0.0122
0.8246
0.0718
0.1901
0.0735
0.1798
0.1181
0.0308
AO DE ESTUDIOS
0.1633
0.0027
0.0963
0.0783
0.0057
0.9174
0.0961
0.0792
CARRERA PROFESIONAL
-0.0717
0.1908
0.0068
0.9018
0.1217
0.0260
0.0445
0.4165
PRECEPCION DE LA FORMACION UNIVERSITARIA
0.0075
0.8909
0.0058
0.9162
0.0489
0.3722
0.0085
0.8771
FORMACION GERENCIAL
-0.0415
0.4490
0.0219
0.6893
0.0488
0.3729
0.1028
0.0602
ANTIGEDAD
-0.036
0.9473
0.0424
0.4387
0.0181
0.7411
0.0027
0.9604