anatomia y filosofia
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8/16/2019 anatomia y filosofia
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Compuestode aparatos .Éstos los
integran sistemas .Compuestos porórganos.Compuestospor tejidos.Formados por células.
Formadospor moléculas..
atomía Humana práctico y morfológicoDedicada al
estudio de lasestructurasmacroscópicas
delcuerpo humanoOrganizado en
diferentes ni eles
Funciones y su relación con el medioam!iente. "#$%D&' (' FO)*'
"+$"),' - ('# D& ")#'# /')$"# -O)0',O# D"( C%")/O 1%*',O
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Anatomía sistemática o descriptiva: esquematiza , organizándolas porsistemas y aparatos.Anatomía topográfica o regional: organiza el estudio del cuerpo porregiones.Anatomía clínica : pone énfasis sobre el estudio de la estructura y lafunción.Anatomía artística : trata de las cuestiones anatómicas que afectandirectamente a la representación artística de la figura humana.Anatomía comparada: es la disciplina encargada del estudio de lassemejanzas.
istema: es un grupo de órganosasociados que concurren en una funcióngeneral.
!parato: es un grupo de órganosque desempe"an una funcióncom#n.
http://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_sistem%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_topogr%C3%A1ficahttp://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_art%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_art%C3%ADsticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_topogr%C3%A1ficahttp://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_sistem%C3%A1tica
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'parato digesti o'parato e2cretor'parato reproductor'parato respiratorio 'parato circulatorio
$ #istema endocrino$ #istema tegumentario$ #istema inmunitario$ #istema ner ioso$ #istema muscular$ #istema óseo$ #istema articular$ #istema cardio ascular
$ #istema linfático
http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_excretorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_respiratoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_circulatoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrinohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_tegumentariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_inmunitariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nerviosohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_muscular_(anatom%C3%ADa_humana)http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_%C3%B3seohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_articularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_cardiovascularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_linf%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_linf%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_cardiovascularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_articularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_%C3%B3seohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_muscular_(anatom%C3%ADa_humana)http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nerviosohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_inmunitariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_tegumentariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrinohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_circulatoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_respiratoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_excretorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo
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"( cuerpo humano es estudiado por regiones3es4uemáticamente
$ Ca!eza 5Testa 6 % ,eurocráneo
5Neurocranium 6 % iscerocráneo
5Viscerocranium 6$ Cuello 5Collum 6$ $ronco 5Truncus 6
% "spalda 5Dorsum 6 % $óra2 5Thorax 6 % '!domen 5 Abdomen 6 % /el is 5Pelvis 6
$ *iem!ro superior 5Membrum superius 6 % Cintura escapular 5Cingulum
membri superioris 6 % 7razo 5Brachium 6 % 'nte!razo 5 Antebrachium 6 % *ano 5Manus 6
$ *iem!ro inferior 5Membrum inferius 6 % Cintura pel iana 5Cingulum
membri inferioris 6 % *uslo 5F mur 6 % /ierna 5Crus 6 % /ie 5Pes 6
http://es.wikipedia.org/wiki/Cabezahttp://es.wikipedia.org/wiki/Neurocr%C3%A1neohttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Viscerocr%C3%A1neo&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Cuellohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tronco_(anatom%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Espaldahttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%B3raxhttp://es.wikipedia.org/wiki/Abdomenhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pelvishttp://es.wikipedia.org/wiki/Miembro_superiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cintura_escapularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Brazohttp://es.wikipedia.org/wiki/Antebrazohttp://es.wikipedia.org/wiki/Manohttp://es.wikipedia.org/wiki/Miembro_inferiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cintura_pelvianahttp://es.wikipedia.org/wiki/Muslohttp://es.wikipedia.org/wiki/Piernahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pie_(anatom%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Pie_(anatom%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Piernahttp://es.wikipedia.org/wiki/Muslohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cintura_pelvianahttp://es.wikipedia.org/wiki/Miembro_inferiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Manohttp://es.wikipedia.org/wiki/Antebrazohttp://es.wikipedia.org/wiki/Brazohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cintura_escapularhttp://es.wikipedia.org/wiki/Miembro_superiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pelvishttp://es.wikipedia.org/wiki/Abdomenhttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%B3raxhttp://es.wikipedia.org/wiki/Espaldahttp://es.wikipedia.org/wiki/Tronco_(anatom%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Cuellohttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Viscerocr%C3%A1neo&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Neurocr%C3%A1neohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cabeza
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CELULA
(a célula es la unidad estructural de todos losseres i os y tiene la capacidad de realizar lasfunciones itales esenciales. $am!ién la
capacidad de organizarse y diferenciarse dandolu ar a los diferentes te idos ór anos.
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estudia las funciones de los seres multicelulares 5 i os6.
fsiología
"#$%D&' "( F%,C&O,'*&",$O D" (O# O)0',*O# ", #%'*7&",$" ,'$%)'(
/ara 4ue la 8siolog9a pueda desarrollarsehacen falta conocimientos tanto a ni elde part9culas como del organismo en suconjunto con el medio . $odas las teor9asen 8siolog9a cumplen un mismo o!jeti o3hacer comprensi!les a4uellos procesos y
funciones del ser i o y todos suselementos en todos sus ni eles.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttp://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_(biolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_(biolog%C3%ADa)http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo
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CELULAS Y TEJIDOS
"s la estructura i amás sencilla 4ue seconoce3 es decir 4uees capaz de realizar
las tres funcionesitales3 4ueson nutrirse 3relacionarse y reproducirse . Consta de dos
partes 4ue son lamem!rana plasm tica yel citoplasma .
Te!idos . "s un conjunto decélulas especiali"adas en reali"aruna determinada acti#idad . /orejemplo recu!rir super8cies comohace el tejido epitelial3 o encontraerse cómo hace el tejidomuscular.
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UCLEO Y COTI%LAS&A' #e ocupael crecimiento y la reproducciónelular
&ITOCO$D(IAS'
",DO/('#*' -")0'$O/('#*':facilitan elrapido
desplazamiento de losmateriales
A%A(ATO DE )OL)I'CE$T(IOLOS'
inter iene en la di isioncelular
*"*7)','; medio 4uecondiciona losintercam!ios entre lacelula y el am!iente
suministrar la mayor parte de laenerg9a necesaria para la acti idadcelula
modi8cación3 distri!ución y en 9o dedichas macromoléculas en la célula.
http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa
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$ "l es4ueleto humano adulto estáconstituido por al menos huesos
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/O#&C&O,"# ','$O*&C'# - /(',O# CO)/O)'("#
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$ &n anatomía, los términos anatómicos delocalización son términos descriptivos queayudan a identificar posiciones relativas y
direcciones dentro de una especie faunal.'ientras estos términos están estandarizadosen campos específicos de la biología, puedendiferir dramáticamente de una disciplina a otra.
$")*&,O# ','$O*&CO#
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$ Anterior y posterior : (ventral o dorsal).$ Lateral y medial :( plano sagital medio).$ Superior e inferior.$ Distal y proximal : ( estructura determinada).$ Superficial y profundo : ( superficies).$ Craneal y caudal : ( cráneo, tronco).$ Externo e interno : ( centro de un órgano).$ Hemicuerpo derecho i !uierdo
$")*&,O# D" )"('C&O, -CO*/')'C&O,
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$ &l pulgar es proximal al dedo índice.$ *os hombros son superiores a la cadera.
$ *a columna vertebral es posterior a losm#sculos abdominales.$ *a mu"eca es distal del codo.
$ *a nariz es inferior a los ojos.
"?"*/(O#
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$ +uando hablamos de la anatomía del cuerpohumano, es #til estudiarlo desde una posición
estándar . &sto permite la descripción relativa de laspartes del cuerpo con menor grado de confusión. !esto se le llama posici"n anat"mica . &sta sedescribe como una persona de pie, con vista al frente,miembros superiores a lo largo del tronco, con lospies hacia delante
/O#&C&O, ','$O*&C'
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/(',&*"$)&' @&,"0)'*'; Centro degra edad
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TI%OS CO$STITUCIO$ALES DELCUE(%O HU&A$O
- (ongil9neos.A De crecimiento predominanteen longitud3 con el aspecto generaldelgado y alargado.
- A 7re il9neos.A De crecimientopredominante en anchura3 con aspectogeneral grueso y corto.
A *esol9neos.A Ocupan una posiciónintermedia entre los dos tipos anteriores.
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*CUALES SO$ LOS +IOTI%OS,$ +IOTI%O &ESO&O(-O' (os mesomorfos presentan un aspecto fornido3 cuadrado con el
tóra2 relati amente oluminoso y con los hom!ros nota!lemente más anchos 4ue lacintura3 presentando un tronco en forma de B . #uelen tener !razos e2tremidades fuertesy toni8cadas. "s el !iotipo somático más propenso a la ganancia de masa muscular. #uscuerpos reaccionan de manera fa!ulosa al ejercicio3 creando adaptaciones f9sicas y8siológicas a corto y largo plazo. *entalmente son acti os3 ágiles y siempre estándispuestos para el deporte.
$ +IOTI%O ECTO&O(-O' (os ectomorfos presentan un cuerpo frágil y de constitucióndelgada. /resentan muy poca musculatura as9 como un porcentaje de grasa corporal muy!ajo. #us hom!ros hacia delante y sus 8nas articulaciones son tam!ién caracter9sticas deeste !iotipo. (es cuesta mucho ganar masa muscular3 sin em!argo tienen más facilidadesa la hora de mantenerse de8nidos. Con esfuerzo3 !uenos entrenamientos con pocoejercicio cardio ascular y dietas adecuadas con gran porcentaje de hidratos3 conseguiránsu!ir de masa sin aumentar tejido adiposo3 y tendrán un cuerpo istoso y sano./sicológicamente3 por lo general3 son ner iosos3 inseguros3 cohi!idos e hipersensi!les alas cr9ticas.
$ +IOTI%O E$DO&O(-O' (os endomorfos presentan un aspecto redondo y ácido./resentan poca musculatura y la poca 4ue tienen se esconde tras una importante cantidadde tejido adiposo. #e caracterizan por tener cintura ancha3 cla 9culas cortas yarticulaciones gruesas. $ienen relati a facilidad para coger masa3 pero no todo ese
olumen3 ,i mucho menos3 "s 8!ra muscular. /or eso tienen especial di8cultad parade8nirse. De!en controlar mucho los hidratos3 escogiendo siempre los Bcomplejos y dar
especial importancia a los ejercicios cardio asculares. *entalmente son corteses3socia!les y esta!les emocionalmente.
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EJES DEL CUE(%O
$ E!e Sagital. anteroposterior. #entrodorsal 3 esde dirección horizontal y perpendicular a losplanos coronales. "l eje sagital se u!ica como una
echa 5saeta 4ue signi8ca sagitta en lat9n6 4ueatra iesa el cuerpo de adelante hacia atrás.
$ E!e Longitudinal. craneocaudal.superoin/erior. es de dirección ertical. #e dirigehacia a!ajo desde la parte más alta del cráneo3
pasa por el centro de la gra edad del cuerpo.$ E!e Trans#erso. laterolateral. es de dirección
horizontal y perpendicular a los planos sagitales.
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$ odo movimiento de cualquier parte delcuerpo se describe con la conjunción ouso #nico de cualquiera de los siguientes.
$ #LE$%&'$ E$(E'S%)'
$")*&,O# ", $&/O# D"*O &*&",$O#
DES0IACIO$ UL$A( Y DE0IACIO$
(ADIAL
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$ !otaci"n A donde se da la rotación de el
miem!ro entero 5sin e2ionar63 puede serlateral 5hacia afuera del cuerpo6 o medial5hacia adentro6.
$ Pronaci"n A se da cuando la palma de lamano mira hacia arri!a y luego se rota hastamirar hacia a!ajo 5de!e hacerse con el!razo e2ionado6
$ #upinaci"n A se da cuando la palma de lamano mira hacia a!ajo y luego se rota hastamirar hacia arri!a 5de!e hacerse con el!razo e2ionado6
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$ )etrusión; mo imiento 4ue lle a unsegmento corporal hacia atrás. ej.;retrusión mandi!ular.
$ Diducción; a!ducción o separación dedos partes. *o imiento de lateralidadde la mand9!ula.
$ Oposición; mo imiento 4ue realiza elprimer dedo de la mano lle ándolo acolocar su cara entral con la cara
entral o palmar del resto de la mano.
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$ Protrusi"n A es el mo imiento haciaanterior de una estructura 5casisiempre la mand9!ula6
$ !etrusi"n A lo opuesto a protrusión.$ $levaci"n A mo imiento hacia
superior. /or ejemplo3 ele ar loshom!ros.
$ Depresi"n A mo imiento haciainferior3 es lo opuesto a ele ación
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$ Circunducci"n ADonde losmo imientos de a!ducción3aducción3 e2ión y e2tensión se dan
al mismo tiempo. "l resultado es unmo imiento circular. (acircunducción se puede hacer encaderas3 hom!ros pulgares y dedos.
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$ AD*CC%)'$ A+D*CC%)'
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$ D),S%#LE$%)'$ -LA'(A,#LE$%)'
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$ $versi"n A el mo imiento de la plantadel pie hacia afuera del plano sagitalmedial
$ %nversi"n A el mo imiento de laplanta del pie hacia adentro delplano sagital medial.
SISTE&A TE)U&E$TA(IO
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SISTE&A TE)U&E$TA(IO%IEL Y &E$+(A$AS
CO(%O(ALES
O)0' O# #" #O)&'("# " ('
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O)0',O# #",#O)&'("# ", ('/&"(
$ 1rgano Sensorial"structura especializada de una o más células receptoras.$ (eceptor E unidad 4ue responde a est9mulos
$ $erminaciones neurales o células especializadas en contactocon neuronas$ ,o interpretan los est9mulos A act an como transmisores.1rganos sensoriales$ Ojos
$ O9dos$ /iel$ (engua$ ,ariz
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$ (os órganos de los sentidosson las estructuras 4ue nos
mantienen en contacto con ele2terior.$ $radicionalmente se
consideran cinco sentidos;$ $acto3 Olfato3 0usto3 'udición
y ista
#",$&DO# "#/"C&'("#
#",$&DO D"( #",$&DO D" #",$&DO D"( #",$&DO D"( #",$&DO D"
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# ,$&DO D (O(F'$O
# ,$&DO D(' '%D&C&O,
# ,$&DO D (0%#$O
# ,$&DO D ( $'C$O
# ,$&DO D(' $'
"l olfato es elsentido
encargadode detectar yprocesar los
olores3 escapaz dedistinguirmas deG=3===aromas
diferentes.
"s un órgano4ue se
encuentramuy
desarrolladoen los
mam9feros 3nos permiteperci!ir elruido3 el
crujido de losalimentos.
'un4ue en elser humanono esta tan
desarrollado.
"ste sentidonos permite
reconocer lossa!ores de
losalimentos3
por medio delas papilasgustati as3solo perci!e
cuatrosa!ores!ásico;dulce3
salado3 acidoy amargo.
"s a4uel 4uepermite a losorganismos
perci!ircualidades
de loso!jetos y
medios comotemperatura3
aspereza osua idad3 elsentido del
tacto se hallaprincipalmente en la piel.
"l ojo es unórgano 4ue
detecta la luzpor lo 4ue esla !ase del
sentido de laista3 la cual
nos permiteer la formay o!ser ar
los olores decual4uier
o!jeto.
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(eceptores del tacto
1rganos sensorialesen la piel(os receptores sensoriales son células especializadas en la captación deest9mulos3 4ue representan la 9a de entrada de la información en elsistema ner ioso de un organismo.(os receptores sensoriales se pueden clasi8car en;$ 2uimiorreceptores' cuando la fuente de información son las sustancias4u9micas. "jemplo; gusto y olfato.$ &ecanorreceptores' cuando la fuente de información pro iene de tipo
mecánico. "jemplo; contacto3 no contacto3 i!raciones3 te2turas. "2istenmecanorreceptores especializados3 por ejemplo los estatorreceptores 4ue informan so!re la posición del e4uili!rio 3 y los /onorreceptores. 4ueperci!en las ondas sonoras.
$ Termorreceptores' son los 4ue perci!en el fr9o o el calor .$ -otorreceptores' se especializan en reci!ir la energ9a electromagnética.
http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/sisne/sisne.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/sisne/sisne.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml
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Corp&sculos de Pacini
(os corp3sculos de %acini son uno de los cinco tiposde mecanorreceptores 4ue e2isten; en concreto3 son
receptores sensoriales de la piel 4ue responden a lasi!raciones y la presión mecánica. /oseen una cápsulade tejido conecti o más desarrollada y tienen ariosmil9metros de longitud3 (os corp sculos de /acini seencuentran por ejemplo3 en el tejido conecti o
su!cutáneo y son especialmente numerosos en lamano y el pie. 'demás se encuentran en el periostio 3las mem!ranas interóseas3 el mesenterio 3 elpáncreas y los órganos se2uales. "n ian información acerca delmo imiento de las articulaciones .G
http://es.wikipedia.org/wiki/Mecanorreceptorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pielhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_conjuntivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Periostiohttp://es.wikipedia.org/wiki/Mesenteriohttp://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ncreashttp://es.wikipedia.org/wiki/Articulacioneshttp://es.wikipedia.org/wiki/Corp%C3%BAsculos_de_Pacinihttp://es.wikipedia.org/wiki/Corp%C3%BAsculos_de_Pacinihttp://es.wikipedia.org/wiki/Articulacioneshttp://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ncreashttp://es.wikipedia.org/wiki/Mesenteriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Periostiohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_conjuntivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pielhttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Mecanorreceptor
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Corp&sculo de Meissner
son un tipo de terminaciones ner iosas
en la piel 4ue son responsa!les de lasensi!ilidad para el tacto ligero. "nparticular3 tienen la mayor sensi!ilidad5el um!ral de respuesta más !ajo6
cuando reci!en i!raciones de menos deH=1ertz . #on receptores rápidamenteacti os.
http://es.wikipedia.org/wiki/Nerviohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pielhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tactohttp://es.wikipedia.org/wiki/Herciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Herciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tactohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pielhttp://es.wikipedia.org/wiki/Nervio
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Corp&sculos de (rause(os corp3sculos de 5rause son los!ul!os encapsulados3 su función principal
es registrar la sensación de fr9o3fenómeno 4ue se produce cuandoentramos en contacto con un cuerpo oun espacio 4ue está a menortemperatura 4ue nuestro cuerpo. (asensi!ilidad es aria!le seg n la regiónde la piel 4ue se considere. #in em!argo3su función en la actualidad no se de8ne
http://es.wikipedia.org/wiki/Corp%C3%BAsculos_de_Krause