ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE...
Transcript of ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE...
![Page 1: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI
ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM RELAÇÃO
AO DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DOCENTE
Suzete Antonieta Lizote
Miguel Angel Verdinelli
Leonardo Santos Pereira
Maria Elisabeth Pereira Kraemer
![Page 2: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/2.jpg)
Avanço da tecnologia, formação de blocos econômicos e a globalização da economia tem feito que o contador se encontre perante um novo ambiente, no qual aumentaram suas oportunidades e responsabilidades.
Aprimorar o ensino da contabilidade.
O entendimento dos estilos de aprendizagem.
CONTEXTUALIZAÇÃO
![Page 3: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJETIVO GERAL
Analisar os estilos de aprendizagem de seus alunos em relação com seu desempenho e a avaliação
docente.
![Page 4: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/4.jpg)
MARCO TEÓRICO
Os estilos de aprendizagem são importantes para um bom relacionamento entre docentes e discentes, principalmente para os primeiros, pois podem planejar suas didáticas segundo o melhor método de aprendizagem do acadêmicos. O professor, independentemente de sua área de conhecimento, precisa ter em mente o planejamento de sua prática docente e o objetivo de aprendizagem para a escolha da melhor estratégia dentro do ambiente educacional (MASETTO, 1994; MARION; MARION, 2006).
![Page 5: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/5.jpg)
Estilo de aprendizagem de Kolb (1984)
![Page 6: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/6.jpg)
Estilo de aprendizagem de Kolb (1984)
Divergente Assimilador Convergente Acomodador
![Page 7: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/7.jpg)
Modelo de Fleming e Mills (1992), conhecido como inventário VARK
Visual AuditivoLeitura e Escrita
Cinestésico
![Page 8: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/8.jpg)
-Pesquisa Descritiva e Correlacional
-257 estudantes do cursos de Ciências Contábeis
de uma universidades comunitárias de SC
- 41 docentes – avaliação institucional
Questionário
- 16 itens Inventário de Vark
- 12 itens Modelo de Kolb
METODOLOGIA
Procedimentos
estatísticos
Teste t
Análise de variância
Teste t de Student
Correlação
![Page 9: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/9.jpg)
Teste de médias contra uma constante de referencia
![Page 10: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/10.jpg)
Teste de médias contra uma constante de referencia
![Page 11: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/11.jpg)
Teste de médias contra uma constante de referencia
![Page 12: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/12.jpg)
Teste de médias contra uma constante de referencia
![Page 13: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/13.jpg)
Teste de médias contra uma constante de referencia
![Page 14: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/14.jpg)
Comparação simultânea das médias de todos os períodos juntos
![Page 15: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/15.jpg)
Relação entre as notas médias dos alunos e a avaliação que eles fazem dos docentes
![Page 16: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/16.jpg)
CONSIDERAÇÕES FINAIS
No modelo VARK predominam os auditivos (37,4%) seguidos dos cinestésicos (23,7%) e no de Kolb (1984) os convergentes (43,6%) seguidos dos
assimiladores (40,1%). Os estilos menos representados foram respectivamente para aqueles modelos os visuais (5,1%) e os divergentes (2,7%).
![Page 17: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/17.jpg)
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Quanto à avaliação do desempenho docente feito pelos discentes pode-se verificar que as melhores avaliações foram feitas pelas turmas que tiveram menores notas médias e vice-versa.
Essa relação negativa avaliza a qualidade do sistema de avaliação docente pelo discente.
As diferenças entre as pontuações dadas pelos alunos e a autoavaliação se minimizam na medida em que se consideram os períodos mais adiantados, encontrando-se a maior semelhança no último ano do curso.
![Page 18: ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ...cbc.cfc.org.br/comitecientifico/images/stories/slides/420C.pdf · universidade do vale do itajaÍ – univali anÁlise dos](https://reader031.fdocumentos.tips/reader031/viewer/2022031317/5c4bf43c93f3c308f7577a50/html5/thumbnails/18.jpg)
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI
ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM RELAÇÃO
AO DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DOCENTE
Suzete Antonieta Lizote
Miguel Angel Verdinelli
Leonardo Santos Pereira
Maria Elisabeth Pereira Kraemer