APRESENTAÇÃO DO PROJETO PITEC

REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO

Cursista: Profa. Ana Maria Lenci Bordinhão

Pedreira/SP

PROJETO “O CONTADOR DE HISTÓRIAS”

Aspectos significativos que ocorreram durante o processo

*INCENTIVO À LEITURA*APRIMORAMENTO DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS

(narrativas e poemas)*INTRODUÇÃO DA TECNOLOGIA NO TRABALHO

ESCOLAR*TRABALHO COLABORATIVO(grupos)*SOCIALIZAÇÃO DO PROCESSO E DO PRODUTO

FINAL (livro de histórias da turma)

CONHECIMENTOS MOBILIZADOS: LEITURA

PRODUÇÃO DE TEXTO

UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA: * fazer pesquisas na internet * digitar textos no editor de textos word * socializar o processo de produção do projeto e o produto final no Blog da Turma

ESTRATÉGIAS UTILIZADAS Leitura

compartilhada

Reflexão sobre a estrutura textual de textos narrativos e poéticos

Trabalhos em grupos

Introdução da tecnologia para a reescrita de textos

*Utilização do Blog da Turma para socializar o processo de produção do Projeto

*Realização de uma tarde de autógrafos para incentivar o sentimento de protagonismo dos alunos

ATITUDES E VALORES ENVOLVIDOS

Alunos com mais facilidade em produzir textos auxiliaram seus colegas que precisavam de ajuda

Pesquisas na internet e digitação de textos em duplas

Reflexão sobre valores

solidariedade respeito honestidade companheirismo afetividade respeito ao meio

ambiente

COLABORAÇÃO DEBATE DE IDEIAS

RESULTADOS DA EXPERIÊNCIA PARA O MEU APRENDIZADO

Mais do que nunca estou certa de que a leitura deve ser incentivada, pois este é um hábito fundamental para que o ser humano continue sempre aprendendo.

O trabalho em grupo deve ser valorizado, pois mobiliza um tipo de aprendizagem em que os níveis de sua aquisição se cruzam e todos saem ganhando.

A socialização do processo de produção do projeto é fundamental para incentivar o capricho da sua realização.

ALÉM DISSO, É MUITO BOM:

Instigar a criatividade dos alunos, oferecendo-lhes a oportunidade de conhecer belas histórias;

Ler para eles, resgatando um hábito familiar que nem todos tiveram o prazer de compartilhar;

Promover a troca de ideias, refletir sobre as ações das personagens das histórias, transportando-as para a nossa vida para, assim, trabalhar os valores morais tão esquecidos na atualidade: respeito, solidariedade, amizade, sinceridade...

Fazer com que nossos alunos se sintam, também, autores de suas próprias histórias.