Análise de questões da Avaliação Diagnóstica

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DAS DISCIPLINAS E A COMPETÊNCIA LEITORA Análise de questões da Av. Diagnóstica

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C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S D A S D I S C I P L I N A S E A C O M P E T Ê N C I A L E I T O R A

Análise de questões da Av. Diagnóstica

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Texto para responder as questões 18 a 20:

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Turma A B C DNº de

alunos

A 22,70% 9,09% 4,55% 63,60% 22

B 17,20 31,00% 20,70% 31,00% 29

C 27,60% 17,20% 24,10% 31,00% 29

9º Ano 22,70% 20,00% 17,50% 40,00% 80

G-II Distinguir um fato da opinião explícita enunciada em relação a

esse mesmo fato, em segmentos descontínuos de um texto.

20. Considere o fato abaixo:

“O macaco [. . .] atacava pessoas.” Reflete uma opinião sobre este fato,

a frase:

(A) o animal que vive no parque.

(B) o macaco não tem culpa.

(C) nenhuma das vítimas foi à audiência.

(D) foram registrados cerca de 40 casos.

GII

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Comparativo da mesma questão na U.E.

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Questões a serem consideradas:

Quais fatores interferiram para que a mesma habilidade não fosse dominada pelas turmas da mesma U.E.?

Quais ações serão planejadas para que a mesma habilidade seja trabalhada naquelas turmas que demonstraram dificuldade?

E o resultado Individual de cada aluno, no que auxilia o trabalho do professor?

Será que a questão do óbvio não está interferindo no processo ensino-aprendizagem?

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E a avaliação individual

Observe o rendimento do aluno 304 nas questões:

Matemática:

Nº de acertos: 06

Língua Portuguesa:

Nº de acertos:10

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1

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Comparativo da mesma questão na D.E.:

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