AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores...

28
AMÉRICA NO SÉCULO XIX

Transcript of AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores...

Page 1: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

AMÉRICA NO SÉCULO XIX

Page 2: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

• Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830

• Fatores externos:

– Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das potências coloniais) * Iluminismo (base ideológica) * Independência dos EUA (exemplo) * Guerras Napoleônicas (ESP invadida sem condições de controlar as colônias) * Revolução Industrial (pressão inglesa para abertura de mercados) * Doutrina Monroe: “A América para os Americanos” (auxílio dos EUA)

• Fatores internos:

– Pacto colonial retardando desenvolvimento das colônias.

– Desigualdades sociais.

Independências das nações latino-americanas:

Page 3: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA:

(aprox. 20 milhões de pessoas).

CHAPETONES e CLERO: Espanhóis, altos cargos, privilégios.

CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis nascidos na América. Elite colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes dos Cabildos (Câmaras Municipais)

MESTIÇOS: capatazes e artesãos que serviam aos criollos.

ÍNDIOS e NEGROS: explorados como escravos ou “semi-escravos” (Mita ou Repartimiento – trabalho forçado nas minas/ Encomienda – trabalho servil nos latifúndios agroexportadores, também chamados de haciendas ou plantations)

CLERO

E

CHAPENOTES

CRIOLLOS

MESTIÇOS

ÍNDIOS

e

NEGROS

1%

13,5%

27,5%

58%

Page 4: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

– TUPAC AMARU (PER – 1780): rebelião indígena. Massacre de aproximadamente 80 mil pessoas.

– FRANCISCO MIRANDA (VEN – 1811): criollo que liderou libertação provisória da Venezuela. Foi preso e morreu na ESP.

• Guerras de Independência:– Intervenção napoleônica na ESP.

– Deposição do rei Fernando VII.

TUPAC AMARU

• Precursores

Page 5: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

QUEM FINANCIOU AS INDEPENDÊNCIAS?

Apoio da ING e dos EUA, ambos interessados em novos mercados.

BOLIVAR – libertação da Venezuela em direção ao Peru (norte para o sul).

SAN MARTIN – libertação da Argentina em direção ao Peru (sul para o norte).

Apoio popular.Libertação de escravos.BOLIVARISMO: ideal de unidade territorial do continente

(oposição da ING, EUA e elites rurais locais).Fracasso (Congresso do Panamá).

Page 6: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

BOLÍVAR - RepublicanoSAN MARTIN - monarquista

Principais Líderes

Page 7: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

A AMÉRICA INDEPENDENTE:

MÉXICO – 1821

REPÚBLICA CENTRO AMERICANA – 1821

EQUADOR – 1830

PERU – 1821

VENEZUELA – 1830

HAITI – 1804

NOVA GRANADA – 1831

BOLÍVIA – 1825

CHILE – 1818 ARGENTINA – 1810

URUGUAI – 1828

PARAGUAI – 1811

BRASIL – 1822

Page 8: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Consequências:

– Fragmentação territorial em várias repúblicas.

– Instabilidade política (lutas internas pelo poder).

– Dependência econômica (Sul – ING, Centro – EUA).

– Estrutura econômica inalterada (América permanece como fornecedora de matéria-prima e consumidora de manufaturados).

– CAUDILHISMO – tipo de governo característico da América Latina do período, com líderes autoritários, paternalistas e conservadores, representantes das elites locais.

– Desigualdades sociais – mestiços, índios e negros ainda marginalizados.

Page 9: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

• Aumento populacional:– 3,5 milhões em 1776 e 7 milhões em 1801.

• Lei do Povoamento – 1862

O governo oferecia por uma pequena quantia, um lote familiar a quem se dispusesse a cultivá-lo.– Emigrantes europeus.

Más condições na Europa.Terras disponíveis nos EUA.Necessidade de mão-de-obra nos EUA.

Os EUA no século XIX:

Page 10: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Expansão Territorial:– Conquista do Oeste (far west).

– Aumento da produção de alimentos (busca de terras para plantio e pastagens).

– Busca de metais (descoberta de ouro em 1848 provoca a “corrida do ouro”).

– Doutrina do “Destino Manifesto” – EUA predestinado a dominar a América.

– Anexações territoriais:

Compra: Luisiana (FRA), Flórida (ESP) e Alasca (RUS).

Acordo: Oregon (ING).

Guerra: Texas, Novo México, Califórnia (MÉX).

Page 11: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

• Aumento populacional:– 3,5 milhões em 1776 e 7 milhões em 1801.

– Emigrantes europeus.Más condições na Europa.Terras disponíveis nos EUA.Necessidade de mão-de-obra nos EUA.

• Expansão territorial:– Conquista do Oeste (far west).

Os EUA no século XIX:O DESTINO MANIFESTO

Page 12: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

EXPANSÃO TERRITORIAL AMERICANA

CALIFÓRNIA

Cedida pelo México em 1848.

OREGON

Cedido pela Inglaterra em

1848LUISIANA

Comprado da França em 1803

TEXAS

Conquistado do México em 1845

FLORIDA

Comprado da Espanha em

1819

13

COLÔNIAS

Conquistado na guerra de

Independência

Page 13: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Consequências da expansão:

– Crescimento demográfico. 9 milhões em 1820 e 30 milhões em 1860. Imigração incentivada pelo governo (Homestead Act

– 1862).– Desenvolvimento econômico:

Maior mercado consumidor e oferta de mão-de-obra. Disponibilidade de matéria-prima. Expansão da indústria e o aumento da produção

agrícola, pecuária e atividades comerciais e mineradoras.

Page 14: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Mas… e as diferenças?

– Disparidades regionais:NORTE E NORDESTE – região

industrial, com forte burguesia e grande número de operários.

CENTRO E OESTE – região agropastoril formada por colonos desbravadores.

SUL – latifúndio agroexportador escravista.

– Massacre e confinamento de indígenas.

Page 15: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Guerra de Secessão (1861 – 1865)

NORTE (União)

Partido Republicano

Protecionismo

Abolicionismo X

SUL (Confederados)

Partido Democrata

Livre-cambismo

Escravismo

Page 16: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

A GUERRA DE SECESSÃO:

Page 17: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Causa imediata: eleição de Abraham Lincoln para a presidência em 1860, representando os interesses da burguesia nortista.

1861: Estados do sul separam-se (Estados Confederados, liderados por Jefferson Davis).

– 1863: abolição da escravidão.

– 1865: derrota do sul. Abraham Lincoln é assassinado: o ator John Wilkes Booth, defensor da escravatura e com ligações fortes ao Sul.

X

Page 18: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Consequências600 mil mortos.Supremacia política e

econômica dos estados do Norte.Crescimento industrial.Negros apesar de livres,

permanecem marginalizados e sem direitos.

Surgimento de grupos racistas no sul do país (KU KLUX KLAN).

Page 19: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

• Criada pelo presidente James Monroe (1817-1825) em sua mensagem ao Congresso em 2 de dezembro de 1823, “A América para os americanos”.

O seu pensamento consistia em três pontos:• não criação de novas colônias nas Américas; • não intervenção nos assuntos internos dos países

americanos; • a não intervenção dos Estados Unidos em

conflitos relacionados aos países europeus como guerras entre estes países e suas colônias.

Doutrina Monroe

Page 20: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Doutrina Monroe

Page 21: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.
Page 22: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

A política do Big Stick

Page 23: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

A política do Big Stick

Page 24: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Intervenção dos EUA na independência do Panamá

Page 25: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Intervenção dos EUA na independência do Panamá

• O Canal do Panamá é um canal de 82 km: liga o Oceano Atlântico e o Oceano Pacífico.

• De 1903 a 1977, o território foi controlado pelos Estados Unidos da América, que construiu e financiou a construção do canal.

• De 1977 a 1999, o canal esteve sob jurisdição conjunta dos EUA e do Panamá.

• 31 de dezembro de 1999 - retornou ao controle panamenho. Agora utilizado para o turismo, especialmente para navios de cruzeiros.

Page 26: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Canal do Panamá

Intervenção dos EUA na

independência do Panamá

Page 27: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

Emenda Platt• Cuba foi uma colônia espanhola até 1898,

quando houve a guerra entre Espanha e EUA.

• Até 1902, Cuba foi dependente dos EUA, após essa data passou mais trinta e um anos como protetorado estadunidense.

• A "República de Cuba" é atualmente o único Estado socialista das Américas.

Page 28: AMÉRICA NO SÉCULO XIX. Processo de libertação das colônias espanholas: 1810/1830 Fatores externos: –Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das.

– Após a independência, Cuba passou de um país dominado pelos espanhóis para um país dependente dos Estados Unidos.

– De 1902 a 1933 vigorou a Emenda Platt, que dava aos Estados Unidos o direito de invadir Cuba a qualquer momento em que os seus interesses econômicos fossem ameaçados.

- Em 1933, após um golpe militar, assume o poder Fulgêncio Batista. Com tendências socialistas, Batista desagrada os Estados Unidos, que irá a partir de agora tentar derrubá-lo do poder a todo custo, principalmente após a Segunda Guerra Mundial.

–Da pra acreditar nisso????? Que independência é

essa? Viva Cuba!!!