Alicerces II

Alicerces II

Avaliação dos Apoios Educativos 1.º Período

1.º Encontro Pedagógico – 20 de dezembro de 2013



Dois questionários:

Professores de Apoio Educativo

9 respostas

Professores Titulares de Turma

27 respostas




Existe um professor de apoio educativo na escola;

Existe um professor de apoio educativo para duas escolas;

1.ª questão

Existem dois professores de apoio educativo numa escola.



Professores de Apoio Educativo2.ª questão




A área mais trabalhada é o Português.

2.º Ano – Aquisição da Leitura e da Escrita;

3.º ano – Compreensão Leitora e Escrita;

4.º ano – Compreensão Leitora e Gramática.




Matemática

Números e Operações;

Geometria e Medida.




Substituições

Seis docentes referiram que realizaram substituições;

Três docentes referiram que não realizaram substituições;




Avaliação do trabalho realizado

Positivo;

Houve evolução por parte dos alunos (principalmente ao nível do 2.º

ano de escolaridade);

Planificação adequada do trabalho realizado;

Relação estabelecida com alunos e PTT.




Sugestões de Melhoria

Diminuição do número de alunos;

Espaço onde é realizado o apoio educativo.




Responderam docentes de todas as escolas;

As turmas mais apoiadas são as que têm alunos do 2.º ano;

Vinte e um docentes referem que o apoio é realizado em ninho e seis

referem que o apoio é realizado em ninho + par pedagógico.




Apoio a português:

Doze docentes referiram que têm entre 5 e 9 alunos que beneficiam

de apoio.

Apoio a Matemática:

Treze docentes referiram que têm entre 1 e 5 alunos que beneficiam

de apoio.




Avaliação do Apoio Educativo




Dificuldades sentidas:

Falta de motivação dos alunos;

Dificuldades de concentração;

Necessidade de mais horas de apoio educativo;

Valorização do tempo de apoio educativo, por parte dos alunos.




Propostas de alteração:

Mais tempo/frequência do apoio educativo;

Melhoria da planificação realizada com o docente de apoio educativo;

Reforço de apoio a alunos sem pré-escolar e com retenções repetidas;

Melhoria ao nível do material didático;

Existência de um docente de apoio educativo responsável pelas

substituições de curta duração.

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