Escola Municipal Manoel Henrique da Silva Barradas

Aluno (a) ________________________________ Série 8º ___anoProfessora: Marilda

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA IV UNIDADE

Kizomba, festa da raça

Composição de: Rodolpho, Jonas e Luis Carlos da Vila Interpretação de: Gera Sambas-Enredo das Escolas de samba do Grupo 1 - Rio de Janeiro (disco). São Paulo:RCA, 1987

Valeu ZumbiO grito forte dos PalmaresQue correu terras céus e mares Influenciando a AboliçãoZumbi valeuHoje a Vila é Kizomba É batuque, canto e dança Jogo e MaracatuVem menininha pra dançar o CaxambuVem menininha pra dançar o CaxambuÔ ô nega mina Anastácia não se deixou

escravizarÔ ô Clementina O pagode é o partido popularSarcedote ergue a taça Convocando toda a massaNesse evento que com graçaGente de todas as raças Numa mesma emoção Esta Kizomba é nossa constituiçãoEsta Kizomba é nossa constituiçãoQue magia Reza ageum e Orixá Tem a força da Cultura

Tem a arte e a bravura E um bom jogo de cintura Faz valer seus ideais E a beleza pura dos seus rituais Vem a Lua de Luanda Para iluminar a rua Nossa sede é nossa sede De que o Apartheid se destruaVem a Lua de Luanda Para iluminar a rua Nossa sede é nossa sede De que o Apartheid se destruaValeuValeu Zumbi

1. De acordo com o samba-enredo Kizomba, festa da raça, quem foi o responsável pela abolição da escravatura no Brasil? Justifique sua resposta citando uma estrofe da música.2.Esse samba-enredo se assemelha à História Oficial sobre a abolição? Por quê?

GRAMÁTICA

1. Numere de acordo com o caso quando o termo indicado:

(1) sujeito simples(2) sujeito composto

(3) sujeito oculto (determinado)(4) sujeito indeterminado

(5) oração sem sujeito

( ) Estude a lição, minha filha.( ) Havia muitas notas baixas na prova. ( ) Nesta escola encontram-se alunos inteligentes. ( ) Falaram muito de você no clube. ( ) Come-se bem nos restaurantes paulistas.

( ) Come-se, no Rio Grande do Sul, um bom churrasco. ( ) Conversávamos animadamente eu e Paulo. ( ) Conversávamos todos os dias após as aulas. ( ) Num galho de mangueira brincam dois passarinhos. ( ) Fazia muito calor em Brasília.

2. Indique a função sintática dos termos assinalados, colocando: ( 1 ) aposto, 2 ) vocativo.

( ) Aonde vais, meu mestre, a estas horas?( ) Ofereci-lhe tudo: dinheiro, afeto e prestígio.( ) Carlinhos, você é ainda um menino.( ) 0 comandante Paulo embarcou para a Europa.( ) Deseja alguma coisa, senhor?( ) Automóveis, iates, apartamentos, tudo foi vendido no leilão.( ) Haverá, no domingo, campeonato de remo na Lagoa Rodrigo Freitas .

3. Relacione cada frase com a numeração correspondente à voz do verbo: 1. ativa2. passiva 3. reflexiva

( ) Carlos saiu à pressa.( ) O homem feriu-se com o canivete( ) As casas foram vendidas por Paulo( ) A terra cobre os erros médicos

4.Faça a relação corretamente

1. Conjunções Subordinativas finais2. Conjunções Subordinativas concessivas3. Conjunções Subordinativas condicionais4. Conjunções Subordinativas conformativas5. Conjunções Subordinativas temporais6. Conjunções Subordinativas causais7.Conjunções Subordinativas comparativas8. Conjunções Subordinativas proporcionais9.Conjunções Subordinativas consecutivas

( ) Soube que tivera uma emoção tão grande que Deus quase a levou.( ) Os balões sobem porque são mais leves que o ar. ( ) Aquilo é pior que isso; Tudo passou como as nuvens do céu( ) Acompanhou a multidão, embora o tenha feito contra sua vontade; ( ) Se você não vier, a reunião não se realizará.( ) O debate se desenrolou conforme foi planejado.( ) Tudo foi planejado para que não houvesse falhas. ( ) Seu espírito se elevava à medida que compunha o poema.( ) Quando chegar de viagem, me avise.