AE Montemor-o-Velho - Plano Anual de Atividades 2018/2019 1...A.1.1. Estabelecer, de forma eficaz a...

AE Montemor-o-Velho - Plano Anual de Atividades – 2018/2019 1


Criado em: 25-09-2018

Atualizado em: 05-10-2018

Versão: 2.6

Enquadramento Normativo Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho

Submetido à Apreciação do Conselho Pedagógico em 17/10/2018 de outubro, com parecer favorável.

Apresentado ao Conselho Geral em 18/10/2018


Conteúdo Introdução ..................................................................................................................................... 4

Organização e estruturação .......................................................................................................... 5

Divulgação e organização ...................................................................................................... 6

Avaliação das atividades ....................................................................................................... 6

Panorama global do Plano Anual de Atividades ........................................................................... 7

Objectivos do Projeto Educativo ................................................................................................... 9

Calendário online com as atividades ........................................................................................... 10

Calendarização: 1º Período ......................................................................................................... 12



Calendarização: ao longo do ano letivo ...................................................................................... 61

Visitas de Estudo ......................................................................................................................... 92

Atividades colocadas depois do dia 25-09-2018 ....................................................................... 106


Introdução

O Plano Anual de Atividades reveste-se da maior importância para toda a Comunidade Educativa, pois

nele se reflete a realidade da escola/agrupamento no seu dia-a-dia, bem como de toda a comunidade

envolvente. O Plano Anual de Atividades é o documento de planeamento, que define, em função do

Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades a realizar

nas escolas dos vários níveis de escolaridade que constituem o agrupamento, apresentadas e

programadas a nível dos Departamentos, Áreas Disciplinares, Conselhos de Docentes, Conselhos de

Turma, Equipas Educativas, Clubes, Projetos, Biblioteca Escolar, Serviço de Psicologia e Orientação,

Parceiros e restante comunidade escolar. De um modo geral, pretende-se melhorar enriquecer e

ampliar conhecimentos, estimular a curiosidade, abrir apetências e desenvolver valores, dinamizar a

relação escola/comunidade, promover atividades que contribuam para a formação geral dos alunos,

valorizar a criatividade e a originalidade, promover a interdisciplinaridade e o trabalho colaborativo,

promover o espírito de iniciativa, organização, autonomia e solidariedade, combater o insucesso e o

abandono escolar, promover e melhorar as relações interpessoais, estimular uma maior participação de

toda a comunidade educativa.

O PAAA constitui-se como uma referência fundamental para a Comunidade Escolar pelo que é de todo

o interesse que inclua a participação de todos os seus membros, dos quais se espera uma ampla

colaboração tendo em vista o enriquecimento da vida da escola/Agrupamento. Como proposta que é,

este documento sofrerá ajustes em função das circunstâncias que oportunamente se desenharem, as

quais traduzirão um significativo incremento qualitativo de ações que enriquecerão o processo

educativo e contribuirão, fundamentalmente, para a construção de uma cidadania pró-ativa. Haverá

atividades, que não constam deste plano inicialmente delineado, mas que se programarão

posteriormente, à medida que se tornem pertinentes constituindo um documento aberto que poderá

ser complementado com atividades que venham a emergir no desenvolvimento dos Planos de Turma e

que caso surjam, serão integradas em adenda a apresentar ao Conselho Pedagógico e ao Conselho

Geral.


Organização e estruturação

Este PAAA está estruturado tendo por base uma leitura cronológica, por períodos, das propostas

apresentadas pelas estruturas do Agrupamento. Uma vez que articulação de actividades entre as várias

escolas do agrupamento é cada vez maior, dispensa a sua organização por escolas, evitando-se assim a

repetição das actividades o que tornaria o documento mais pesado.

Como anexo, apresenta-se a listagem de visitas de estudo.


Divulgação e organização

Antecipadamente, é necessário dar conhecimento aos diretores de turma dos alunos envolvidos,

assim como publicitar/informar o conselho de turma, a lista dos alunos participantes, bem como a

entrega de uma lista dos professores e turmas envolvidos, à Coordenadora/Responsável dos

Assistentes Operacionais ou à Coordenadora de Estabelecimento quando se aplica. Ao participarem em

atividades apresentadas em Conselho Pedagógico e aprovadas em Conselho Geral os alunos não

deverão ter falta. No caso de ocorrerem atividades que sejam coincidentes com testes de avaliação

deverá ser dada a possibilidade aos alunos de realizarem os mesmos noutra data. Para isso o diretor de

turma, após receber a listagem de alunos participantes, deverá providenciar nesse sentido.

Todas as atividades registadas neste plano, são publicitadas nas agendas das respetivas turmas e na

dos alunos no programa inovaralunos e inovarconsulta.

Avaliação das atividades

Nos quinze dias imediatos à realização da atividade, o(s) proponente(s) deverá avalia-la, para isso, é

necessário preencher o formulário no programa inovarpaa.


Panorama global do Plano Anual de Atividades


Estrutura/Área

Base de Dados em: 25/09/2018 – 14h29m


Objectivos do Projeto Educativo

Sigla Descrição

A1Lider A.1.1. Estabelecer, de forma eficaz a ponte entre a liderança de topo e as lideranças intermédias

das estruturas educativas e dos serviços do Agrupamento.

A2Gestão A.2.1. Envolver o Agrupamento e os seus parceiros numa gestão estratégica para a melhoria e para

a inovação.

A3CI A.3.1. Criar mecanismos eficazes e eficientes de comunicação.

A4CExt A.4.1. Aumentar o conhecimento e o reconhecimento do serviço educativo prestado à Comunidade.

A5AutoAV A.5.1. Desenvolver a autoavaliação, com vista à implementação de boas práticas no Agrupamento.

B1PSE B.2.1. Planificar, implementar e monitorizar práticas pedagógicas - didáticas articuladas, com vista à

melhoria dos resultados.

B2PP-D B.2.1. Planificar, implementar e monitorizar práticas pedagógicas - didáticas articuladas, com vista à


B3RA B.2.1. Planificar, implementar e monitorizar práticas pedagógicas - didáticas articuladas, com vista à


B4RE1 B.4.1. Melhorar os resultados escolares, com vista à qualidade dos mesmos.

B4RE2 B.4.2. Reduzir o insucesso escolar.


B5CDC B.5.1. Formar cidadãos cientificamente bem preparados críticos, éticos, e conscientes das suas

responsabilidades sociais.

C1RH1 C.1.1. Gerir recursos humanos, com vista à qualidade do serviço educativo.

C1RH2 C.1.2. Aperfeiçoar as competências profissionais e relacionais dos recursos humanos.

C2RM C.2.1 Gerir recursos matérias, visando a sua otimização e captação de novos recursos para a

inovação e a qualidade.

C3P C.3.1. Diversificar as parcerias, de modo a maximizar a disponibilidade de recursos humanos e

materiais.

Legenda: Projeto Educativo

Calendário online com as atividades

Calendário Online com as atividades:

http://tinyurl.com/ydhdawtt

www.aemontemor.pt

http://tinyurl.com/ydhdawtt

http://www.aemontemor.pt/


Para evitar gastos e poluição desnecessários os próximos quadros foram feitos

de um modo económico:


Calendarização: 1º Período

Nome da atividade

Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicos

Objetivos do Projeto

Educativo (PE)

Mês

Data de realização

Dinamizadores da atividade

Público-alvo

Anos de escolaridade

Escolas

Receção aos alunos do 1º CEB da Carapinheira

Promover uma boa integração no novo ano letivo. Acolher e integrar as crianças no espaço escolar, criando a necessidade de elaborar normas de vida gerais e particulares. Incutir nos alunos as normas de conduta necessárias a uma sã convivência, dentro e fora da sala de aula, motivando-os a participarem na definição das mesmas. Incutir também nos alunos normas e regras de segurança, a utilizar na escola, na rua e em casa. Incentivar os Enc. de Ed. na participação ativa da vida escolar dos seus educandos.

A1Lider setembro 14-09-2018 das 09:00 às 13:00

Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Ana Paula Marinheiro Silva Cabete

Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Encarregados de educação/Comunidade

Dia Europeu do Desporto Escolar

Promoção da atividade física e do desporto; Divulgação da oferta desportiva no âmbito do DE, existente no Agrupamento.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A4CExt, B4RE1, C1RH1, C1RH2, C2RM

setembro 28-09-2018 das 00:00 às 23:59

Rui Jorge Henriques Ramos Marques da Costa, Pedro Joaquim Santos Relvas F. Pires, Paulo Jorge dos Santos Ferreira, Nuno Luís Pinto Marques, Maria Isabel Rocha Freitas, Luís Miguel Ramos de Carvalho, Luís Miguel N.s de


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Seiça Pancas, Jorge Manuel Pinto Marques, João pedro Andrade Oliveira Saltão, Fernando Cera de Jesus Torres, Fernanda Mª de Deus Gutierres, Cristina Alexandra Homem Cachulo, Carla Sofia Varges de Aguilar Pereira, António Jorge Ferreira Gomes da Silva

E.L.I.O.T. - TPM Polónia

A reunião transnacional contará com professores de todas as escolas envolvidas e tem por objetivos: - fazer a avaliação das atividades desenvolvidas nos dois anos do projeto; - esclarecer questões relativas à elaboração do Relatório Final a apresentar à AN da escola coordenadora.

A2Gestão, A5AutoAV, C1RH1, C1RH2

setembro Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes, Maria Deus Cravo Pereira Martins Pais Moura

Docentes Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Promoção e divulgação do CFD

Divulgação dos desportos náuticos praticados no CFD A4CExt, B5CDC, C1RH2, C3P

setembro Maria Isabel Rocha Freitas, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Jorge Manuel Pinto Marques, Dulce Ferreira São José

Alunos

Sessão de sensibilização para os encarregados de educação do 1º, 2º e 3º ciclos.

Abordagem sobre os cuidados a ter no acompanhamento da vida escolar dos seus educandos.

A3CI, B4RE1, B4RE2, B5CDC

setembro UCC Montemor-o-Velho, LÍGIA MARIA LEKHRAJMAL SILVA, Isabel Maria Taipina Ribeiro, Ana Cristina da Silva Jorge

Alunos, Encarregados de educação/Comunidade

Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho

Vamos partilhar Livros”

Entrega das maletas às Escolas sem Biblioteca Escolar

C3P setembro, outubro

Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Workshop “Criação de Formulários/ questionários no Google Drive”

Workshop para sensibilizar e explorar as potencialidades dos formulários/ questionários Google para aplicação enquanto fichas de avaliação. Objetivos: - Compreender o potencial dos formulários/ questionários Google - Configurar um formulário/ questionário/ teste - Criar um teste com diversos tipos de perguntas, respetivas chave de respostas e pontuações - Avaliar/ validar respostas - Lançar pontuações - Cuidados a ter na aplicação dos questionários enquanto teste

A2Gestão, C1RH2

setembro, outubro

Susana Paula Malva Branco

Docentes

À descoberta da BE

Atividade destinada aos alunos do 1º e do 5º Anos. - Receção aos novos alunos e EE; - Vista guiada à BE; sensibilização para o uso da BE: conhecer e respeitar a BE; normas de utilização; CDU Objetivos: • Educar para o uso da informação e a adequação de atitudes ao espaço da BE; • Preparar os alunos para a frequência das Bibliotecas; • Fomentar o hábito e o prazer da leitura; • Informar os utilizadores sobre o funcionamento, a pesquisa, os serviços, as atividades e o regimento da BE; • Educar os alunos para o uso cívico da BE; • Promover a autonomia dos alunos.

B1PSE setembro Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Regime Legal da Educação Inclusiva - princípios, objetivos e procedimentos.

Ação de informação/sensibilização organizada pela Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva destinada a educadores, diretores de turma e professores titulares. Esta iniciativa surge no âmbito da publicação do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, que estabelece os princípios e as normas que garantem a inclusão, enquanto processo que visa responder à diversidade das necessidades e potencialidades de todos e de cada um dos alunos,

A3CI, B1PSE, B4RE1, B4RE2, C1RH2, C3P

setembro Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Maria Madalena Cadima Leite da Silva, Manuel Paulo Ferreira Pereira, José Alberto Mirra

Docentes


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

através do aumento da participação nos processos de aprendizagem e na vida da comunidade educativa.

dos Santos Charro, Aníbal de Oliveira Carvalho

Dia da Música Familiares de alunos ligados à Música, são convidados a vir à escola cantar, tocar... mostrar a importância da Música no quotidiano das pessoas, com o objetivo de motivar para a aprendizagem de técnicas musicais. Objetivos: identificar a música como reconhecimento cultural, proporcionar aproximação da família à escola; reconhecer a música como profissão; reconhecera música como conhecimento cultural.

A3CI, A4CExt, B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH2, C2RM, C3P

outubro 01-10-2018 das 09:00 às 15:30

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro

Alunos, Docentes, Pessoal não docente

Escola Básica de Montemor-o-Velho

Dia da Alimentação

Confeção de salada de fruta para o lanche. Sessão de sensibilização sobre a “Alimentação saudável”. Objetivos: - incentivar o consumo de alimentos saudáveis; - promover a educação para a saúde; - promover hábitos de vida saudáveis.

B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1

outubro 16-10-2018 das 00:00 às 23:59

Maria Rosário Jesus Pessoa, Maria Leonor Silva Teixeira, Maria João Martins Saraiva Torres, Maria Helena Jesus Marinheiro, Luísa Maria Domingues Duarte Cruz Silva, Elisabete Maia Gaspar Monteiro

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho


Atividaddes envolvendo alimentos saudáveis. Objetivos: Promover uma alimentação saudável; promover a educação para a saúde; prevenir a obesidade, consumo de álcool, tabaco, substâncias psicoativas e todos os estilos de vida prejudiciais à saúde.

B5CDC, C1RH2, C3P

outubro 16-10-2018 das 09:00 às 15:30

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro

Lobo com pele de cordeiro - A Violência no Namoro

Ação de sensibilização integrada na Semana para a Igualdade que resulta da parceria entre a Autarquia, Fundação Fernão Mendes Pinto, Agrupamento e Programa Escola Segura. Esta ação tem por objetivos promover a igualdade, sensibilizar para a prevenção e combate à violência de Género/violência no namoro.

B5CDC, C3P outubro 23-10-2018 das 10:40 às 11:30

Manuel Paulo Ferreira Pereira

Alunos 10.º Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

As Profissões não têm sexo

Ação de formação dinamizada em colaboração com a Associação Fernão Mendes Pinto cujo objetivo geral é sensibilizar os alunos para a importância da dessegregação profissional e alertar para os estereótipos de género.

B5CDC, C3P outubro 26-10-2018 das 10:00 às 11:30

Maria Gabriela Amaral de Freitas

Alunos 9.º Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho

A noite das bruxas

- Comemorar Halloween - Dar a conhecer a origem da comemoração do dia das bruxas; - Estimular a capacidade de imaginação e criatividade; - Sensibilização para os festejos alusivos à cultura inglesa; - Promover o enriquecimento cultural; - Promover nos alunos a expressão da sua criatividade. - Desenvolver o senso crítico, capacidade de interpretação e abstração; -Desenvolver e estimular o respeito por todas as culturas, tradições e religiões; -Aumentar o vocabulário; -Trabalhar a linguagem oral. Proporcionar momentos de convívio entre toda a Comunidade Educativa; Proporcionar às crianças experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os outros. Descrição da atividade: - Exposição de abóboras pelo recinto escolar; - A leitura de histórias;

A4CExt, B1PSE, B4RE1, B5CDC, C3P

outubro 31-10-2018 das 19:00 às 23:00

Isabel Maria Taipina Ribeiro


1.º, 2.º, 3.º, 4.º Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

- Dramatização alusiva à noite das Bruxas; - Ceia alusiva ao momento comemorativo, com todos os intervenientes vestidos e caracterizados a rigor.

EXPOSIÇÃO DE ABÓBORAS - THE HALLOWEEN

Os alunos, em colaboração com os Encarregados de Educação constroem as suas Abóboras de Halloween, expondo-as na escola. Estimular a criatividade e conhecer as tradições de outras culturas.

A4CExt, B3RA, B4RE1

outubro A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor

Alunos, Docentes, Encarregados de educação/Comunidade

Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

19ª Festa do Cinema Francês

Visita de estudo no âmbito da Festa do Cinema Francês, atividade promovida pela Alliance Française • Proporcionar o contacto com a Língua Francesa • Valorizar a Língua e a identidade cultural francesas; • Motivar para o estudo da Língua Francesa; • Fomentar o interesse pela aprendizagem de conteúdos programáticos; • Promover o conhecimento das personalidades francesas da área do cinema; • Promover o gosto pelo cinema francês; • Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH2

outubro Maria do Ceu Gonçalves Belem, Maria do Carmo Ferreira dos Santos, Licínia Maria Valente Rodrigues, Florbela Maia Ramos de Oliveira, Adelina da Conceição Freire

Alunos 7.º, 9.º Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Concurso de Desenho sobre os Direitos Humanos

Dando resposta a uma iniciativa da Organização Nações Unidas, o Clube Open Your Mind promove um Concurso de desenho destinado a alunos entre os 10 e os 14 anos, Os objetivos da atividades são: - dar a conhecer a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos; - desenvolver a consciência social e a solidariedade; - promover a reflexão crítica; - desenvolver a expressão artística.

B4RE1, B5CDC

outubro Filomena Maria Laranjeira Neves, Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes

Alunos Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Confeção de uma espetada de fruta Objetivos

A3CI, B1PSE, B4RE1,

outubro A Colocar Agrupamento de Escolas de

Alunos, Docentes, Pessoal não

Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

- Promover uma alimentação saudável. - Promover a educação para a saúde. - Prevenir a obesidade, o consumo de álcool, tabaco, substâncias psicoativas e todos os estilos de vida prejudiciais à saúde.

B4RE2, B5CDC, C1RH1

Montemor docente

Métodos e Hábitos de Trabalho. A transição ensino básico – ensino secundário

Ação de formação destinada aos Pais/Encarregados de Educação dos alunos do 10º ano de escolaridade (Cursos Científico-Humanísticos) no sentido de ajudar os alunos a criar competências de estudo e hábitos de trabalho; promover nos pais / encarregados de educação uma cultura de participação na Escola; proporcionar uma reflexão conjunta acerca da importância da implementação de métodos e hábitos de estudo e do acompanhamento familiar no sucesso escolar.

A4CExt, B4RE1, B4RE2

outubro Manuel Paulo Ferreira Pereira

Encarregados de educação/Comunidade

10.º Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Aprender com sucesso: Métodos de estudo e competências de aprendizagem.

Ação de formação para as turmas do 5º ano de escolaridade que visa explorar métodos de aprendizagem mais eficazes e estratégias de concentração, organização, memorização e motivação.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

outubro Manuel Paulo Ferreira Pereira

Alunos 5.º Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

DIA DOS DIREITOS HUMANOS - 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos - Exposição - Estendal de Direitos Humanos

Fomentar o conhecimentos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DH) Promover ações de aprendizagem para a prática dos DH Promover o conhecimento de casos de violação dos DH Compreender e analisar os DH

B4RE2, B5CDC, C3P

outubro, novembro, dezembro

Paula Cristina Ferreira Coelho Marques


Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Direitos de Autor e Referenciação bibliográfica

Literacia da Informação e Digital. Atividade destinada aos alunos do 8º Ano. Objetivos: - Fomentar o uso ético da informação; - Combater o plágio e a apropriação indevida da informação;

B1PSE outubro Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

- Saber fazer a referenciação bibliográfica da informação acedida, recorrendo ao apêndice 6 do Guião de Pesquisa LUTA.

Conto Musical Comemoração do Dia Internacional da Música

C3P outubro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos

Ação de sensibilização à prevenção do Cancro do Colo do Útero

- Capacitar as pessoas (jovens e enc. de educação na promoção da saúde individual; - Divulgar exemplos/formas de atuação na promoção da saúde individual, familiar e comunitária; - Conhecer/sensibilizar a população alvo para a s medidas de prevenção do cancro do colo do útero; - Inferir de como a saúde e sobrevivência de um indivíduo dependem da interação entre a sua informação genética, o meio ambiente e os seus estilos de vida.

B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

outubro Maria Natália de Jesus Gomes



Sessão de Cinema - "Pedro e Inês"

Integrada nas atividades do Plano Nacional de Cinema, os alunos do 9ºano e do ensino secundário irão assistir à projeção do filme "Pedro e Inês". Objetivos: - promover hábitos culturais; - despertar o gosto pela Sétima Arte; ; - desenvolver nos alunos sensibilidade estética; - estabelecer um paralelo entre a escrita e o cinema; - melhorar o desempenho escolar dos alunos; - promover convívio entre os alunos e entre os alunos e os professores.

A2Gestão, B4RE1, B4RE2, B5CDC

outubro Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes, Maria Luísa Correia Silva Mendes Oliveira , Marta Catarina Ferreira Paiva

Alunos, Docentes

Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Promover uma alimentação saudável. Promover a Educação para a Saúde. Prevenir a obesidade, o consumo de álcool, tabaco, substâncias psicoativas e todos os estilos de vida prejudiciais à saúde.

B1PSE, B5CDC

outubro Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis

Alunos Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Magusto Realização do Magusto Tradicional, com o objetivo de: conhecer e vivenciar as tradições; contribuir para um saber integrado; fomentar e promover o intercâmbio entre pares e confraternizar com os membros da comunidade escolar; incutir nos participantes o espírito de partilha e solidariedade; despertar a curiosidade pelas produções do património literário oral; convidar os utentes do Lar de Arazede para declamarem quadras alusivas ao S. Martinho.

A4CExt, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

novembro 09-11-2018 das 00:00 às 23:59



Magusto Manter a tradição, festejando este dia. Despertar a curiosidade pelas produções do património literário oral. Estabelecer o convívio entre as crianças das diferentes turmas. Incutir na criança o espírito de partilha, de solidariedade e de responsabilidade.

B2PP-D, B5CDC, C3P

novembro 09-11-2018 das 11:30 às 13:00

Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Ana Paula Marinheiro Silva Cabete

Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Outro

Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho

Magusto Realização de magusto com recurso a fogueira simbólica e ainda a carrinho de assador ambulante fornecido pela Junta de Freguesia. Objetivos: despertar curiosidade pelas produções do património literário oral; motivar os alunos para as culturas e tradições locais; confraternizar entre membros da comunidade escolar; incutir na criança o espírito de partilha, de solidariedade e de responsabilidade; fomentar as relações escola-meio, manter a tradição festejando o dia.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, A5AutoAV, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

novembro 12-11-2018 das 09:00 às 15:30

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro


Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho

Corta-mato - Adquirir padrões e hábitos desportivos; A1Lider, novembro 13-11-2018 das António Jorge Alunos Escola Básica de Arazede,


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

concelhio - Promover o desenvolvimento da formação harmoniosa e multilateral dos jovens; - Selecionar alunos para representarem as equipas de iniciados, juvenis e juniores nosso Agrupamento no Corta-Mato Escolar - Fase Distrital: Fase CLDE Coimbra.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM

00:00 às 23:59 Ferreira Gomes da Silva, Carla Sofia Varges de Aguilar Pereira, Cristina Alexandra Homem Cachulo, Fernanda Mª de Deus Gutierres, Fernando Cera de Jesus Torres, Jorge Manuel Pinto Marques, Luís Miguel N.s de Seiça Pancas, Luís Miguel Ramos de Carvalho, Maria Isabel Rocha Freitas, Nuno Luís Pinto Marques, Paulo Jorge dos Santos Ferreira, Pedro Joaquim Santos Relvas F. Pires, Rui Jorge Henriques Ramos Marques da Costa

Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Apanha da azeitona

Manter a tradição. Despertar a curiosidade pelas produções do património literário oral. Exploração de vocabulário vocábulos relacionados: olival; varejar; ripar; ensacar; toldo; vara; lagar; azeitona; azeite.. Estabelecer o convívio entre as crianças das diferentes turmas.

B1PSE, B5CDC

novembro 23-11-2018 das 11:30 às 13:00

Paulo Edmundo Rama Góis, Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo



Feira de Rochas, Minerais e Fósseis

Exposição e venda de amostras de minerais, rochas e fósseis. A grupos de alunos será feita uma referência às condições de formação destes materiais, tendo em conta os conhecimentos doa alunos.

A3CI, A4CExt, B5CDC

novembro, dezembro

29-11-2018 das 00:00 às 23:59; 30-11-2018 das 00:00 às 23:59; 03-12-2018 das 00:00 às 23:59; 04-12-2018 das 00:00 às 23:59;

Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Maria Gabriela Costa Cardanho, Ivone Afonso Baptista

Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Encarregados de educação/Com



Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

06-12-2018 das 00:00 às 23:59; 07-12-2018 das 00:00 às 23:59; 10-12-2018 das 00:00 às 23:59; 11-12-2018 das 00:00 às 23:59

Antunes Melicio unidade

Uso do guião de pesquisa "LUTA para dar um sentido à informação"

Literacia da Informação Atividade destinada aos alunos do 6º e do 9º Anos. Objetivos: - Conhecer o guião de pesquisa "LUTA para dar um sentido à informação"; - Usar o guião LUTA e, se o DT assim o entender, a proposta operacionalização da PB, nos trabalhos de pesquisa e tratamento da informação, no âmbito dos temas do programa de Cidadania.

B1PSE novembro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire



Confeção de uma espetada de fruta Objetivos Promover uma alimentação saudável. Promover educação para a saúde. Prevenir a obesidade. o consumo de álcool, tabaco e todos os estilos de vida prejudiciais à saúde.

B5CDC novembro Maria Fátima Cardoso Mendes Correia, Anabela dos Santos Oliveira

Alunos Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho

Ser Igual. Igualdade de Género e Não Discriminação.

Ação de formação dinamizada em colaboração com a Associação Fernão Mendes Pinto cujo objetivo geral é combater as discriminações com base no sexo e nas representações sociais de género, na origem étnica, na religião, nas crenças ou numa deficiência e incorporar a perspetiva da justiça e equidade como forma de prevenir a discriminação e a eliminação dos estereótipos de género que persistem na cultura organizacional, nos percursos formativos e nos perfis profissionais e de competências.

B5CDC, C3P novembro Manuel Paulo Ferreira Pereira


Magusto Realização de um Magusto Objetivos Motivar os alunos para as culturas e tradições locais.

B5CDC novembro Anabela dos Santos Oliveira, Maria Fátima Cardoso Mendes Correia


Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Confraternizar entre os membros da comunidade escolar. Manter a tradição festejando este dia.

Magusto Realização do magusto Objetivos - Despertar a curiosidade pelas produções do património literário oral. - Motivar os alunos para as culturas e tradições locais. - Confraternizar entre os membros da comunidade escolar. - Incutir na criança o espírito de partilha, de solidariedade e de responsabilidade. - Fomentar as relações escola-meio. - Contribuir para a formação integral dos alunos. - Manter a tradição festejando este dia.

A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D

novembro A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Magusto Desenvolvimento de Identidade Cultural; Recreação.

B1PSE novembro Vitória Maria Fernandes Correia Leite , Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Maria Isabel Aires Mendes


Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

FÁTIMA Exposição Fátima Luz e Paz Museu interativo

Conhecer a história de Fátima no seu contexto histórico-religioso - 5º ano

B4RE1, B4RE2, B5CDC

novembro Paula Cristina Ferreira Coelho Marques


5.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

MegaSprinter Escolar

- Adquirir padrões e hábitos desportivos; Promover o desenvolvimento da formação harmoniosa e multilateral dos jovens; - Selecionar alunos para representarem cada uma das Unidades Orgânicas do nosso Agrupamento no Megasprinter Fase Distrital: Fase CLDE Coimbra.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A4CExt, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM

dezembro 12-12-2018 das 00:00 às 23:59

António Jorge Ferreira Gomes da Silva, Carla Sofia Varges de Aguilar Pereira, Cristina Alexandra Homem Cachulo, Fernanda Mª de Deus Gutierres,



Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Fernando Cera de Jesus Torres, João pedro Andrade Oliveira Saltão, Jorge Manuel Pinto Marques, Luís Miguel N.s de Seiça Pancas, Luís Miguel Ramos de Carvalho, Maria Isabel Rocha Freitas, Nuno Luís Pinto Marques, Paulo Jorge dos Santos Ferreira, Pedro Joaquim Santos Relvas F. Pires, Rui Jorge Henriques Ramos Marques da Costa

Corta-mato escolar Infantis A e B

- Adquirir padrões e hábitos desportivos; - Promover o desenvolvimento da formação harmoniosa e multilateral dos jovens; - Selecionar alunos para representarem cada uma das Unidades Orgânicas do nosso Agrupamento no Corta-Mato Escolar - Fase Distrital: Fase CLDE Coimbra.


dezembro 13-12-2018 das 00:00 às 23:59

Rui Jorge Henriques Ramos Marques da Costa, Pedro Joaquim Santos Relvas F. Pires, Paulo Jorge dos Santos Ferreira, Nuno Luís Pinto Marques, Maria Isabel Rocha Freitas, Luís Miguel Ramos de Carvalho, Luís Miguel N.s de Seiça Pancas, Jorge Manuel Pinto Marques, João pedro Andrade Oliveira Saltão, Fernando Cera de Jesus Torres, Fernanda Mª de Deus Gutierres, Cristina Alexandra Homem Cachulo,

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Carla Sofia Varges de Aguilar Pereira, António Jorge Ferreira Gomes da Silva

Comemoração do Natal. 1.ª hipótese - Festa de Natal organizada e dinamizada pelos pais 2.ª hipótese - Deslocação ao cinema

1.ª hipótese - Festa com representações natalícias 2.ª hipótese - Visualização de filme de Natal com mensagem alusiva á época Objetivos: reconhecer o verdadeiro significado do Natal; motivar as crianças para que esta quadra seja vivida em solidariedade, reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos de Natal; envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e adultos.

A3CI, A4CExt, A5AutoAV, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

dezembro 14-12-2018 das 09:00 às 15:30




Tarde Natalícia - Vivenciar a época, preservar, valorizar e dar continuidade a costumes e tradições; -Fortalecer laços e relações entre alunos/comunidade educativa e local; -Viver o Espírito de Natal e o seu significado, desenvolvendo sentimentos de solidariedade e de fraternidade; -Promover a participação das famílias e comunidade na vida escolar; -Promover a articulação entre ciclos; -Dar a conhecer atividades desenvolvidas pelos alunos.

Descrição das atividades: Comemoração do Natal com a comunidade Educativa, onde serão realizadas atividades pelos alunos, professores e encarregados de educação/pais( dramatizações, canções de Natal; coreografias alusiva à quadra Natalícia,..) a apresentar à comunidade


dezembro 14-12-2018 das 14:00 às 17:25


Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Encarregados de educação/Comunidade, Outro

1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º

Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

educativa e convidados.

Festa de Natal Desenvolvimento de Identidade Cultural; Desenvolvimento de Competências dos Domínios das Expressões; Estreitamento de relações com as famílias; Convívio.

B1PSE dezembro Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Maria Paula Nogueira Pedro, Maria Isabel Aires Mendes


Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho

Natal Ida ao cinema Objetivos -Reconhecer o verdadeiro significado do Natal -Motivar as crianças para que esta quadra seja vivida em solidariedade. -Reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos do Natal.

A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, C3P

dezembro A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Natal Ida ao cinema Objetivos Reconhecer o significado do Natal. Reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos do Natal.

B5CDC dezembro Maria Fátima Cardoso Mendes Correia, Ana Marília Mesquita de Almeida e Costa Alves, Anabela dos Santos Oliveira, Ângela maria Marques S. Figueira, Maria Fátima Rodrigues Mendes, Maria Luísa Brízido Silva Moreira, Nélia Marina da Silva Ângelo, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques


Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho

Festa de Natal Desenvolvimento de Identidade Cultural;

B1PSE, C1RH1

dezembro Teresa Maria Mendes Tavares,

Alunos Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Desenvolvimento de Competências dos Domínios das Expressões; Estreitamento de relações com as famílias; Proporcionar atividades em articulação com outras entidades.

Teresa Cristina Duque Gaspar, Maria Jesus Gouveia Ramos Santos

Comemoração do Natal

Reconhecer o verdadeiro significado do Natal. Motivar as crianças para que esta quadra seja vivida em solidariedade. Reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos do Natal. Envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e os adultos.

B5CDC, C3P dezembro Paulo Edmundo Rama Góis, Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Ana Paula Marinheiro Silva Cabete



Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Palestra/debate com atletas paraolímpicos; visualizar vídeos alusivos à temática da deficiência; realizar marcadores de livros de modo a sensibilizar a comunidade educativa para a aceitação da diferença; promover a inclusão social; intensificar o trabalho colaborativo e a socialização. Esta atividade será implementada durante a semana de 27 a 30 de novembro.

B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH2

dezembro Álvaro Loureiro Marques, Ângela Maria Maia Tomé, Florbela Armanda Gomes Esteves , Isabel Margarida Martins Ferreira Oliveira, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira, Rita Margarida Crisóstomo da Silva, Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Teresa Margarida Pinto de Sá

Alunos

“Era um Mês Um Rei”

Promoção da história nacional e local C3P janeiro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos

Visita à Biblioteca Municipal Afonso Duarte

Visita à Biblioteca Objetivos Associar a leitura, os livros e a frequência da biblioteca à ocupação lúdica dos tempos livres.

B5CDC A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Estimular nos alunos o prazer de ler.

Ruído na vida diária

Prevenir perturbações fisiológicas no aparelho auditivo. Sensibilizar para a influência do ruído na vida diária.

B5CDC, C3P Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio


As Profissões não têm Sexo

Em parceria com a Autarquia, a Associação Fernão Mendes Pinto, com a colaboração dos SPO da Carapinheira propõe dinamizar a Ação "As profissões não têm sexo", durante a semana da Igualdade de Género.

B4RE2, B5CDC, C3P

Gabinete de Educação Autarquia

Alunos 9.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

“Diogo Piçarra em Pessoa”

Ida ao espetáculo promovido pela Câmara Municipal, no âmbito da motivação para o estudo da poesia de Fernando Pessoa. Turmas envolvidas: 12.º A,B,C,D; turma 11.ºC

B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC

Maria Paula Santos Pinto Custódio, Pedro Jorge Rodrigues




Nome da atividade


Objetivos do Projeto Educativo

(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Visita ao Património local.

Doçaria conventual e visita ao convento das Carmelitas - sensibilizar os alunos para http://alunos.aemontemor.pt:8080/InovarPAA/Route/2.1005215.11.1/kit/pt-PT/ThemePAA/1048574.65534.926/0/ThemePAA/Resources.Gizmox.WebGUI.Forms.Skins.ListViewSkin.CheckBox1.gif.wgxa importância do património local.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, B4RE1, B5CDC, C1RH2, C2RM, C3P

janeiro 21-01-2019 das 09:00 às 15:30

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro

Alunos, Docentes


Avaliação de páginas web

Literacia Digital Atividade destinada aos alunos do 5º Ano Objetivos: - Tomar consciência da necessidade de avaliar a informação online; - Identificar aspetos a ter em conta na avaliação de páginas web, usando o apêndice 4 do Guião de

B1PSE janeiro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Pesquisa "LUTA".

Conviver na Net; Pegada Digital

Literacia Digital Atividade destinada aos alunos do 3º e do 4º Anos Objetivos: - Compreender os diferentes usos das redes sociais para comunicar e na vida quotidiana; - Conhecer as regras essenciais da “netetiqueta; - Comunicar em segurança; - Distinguir as diferentes redes sociais; - Promover um uso ético e profícuo das redes sociais.

B1PSE janeiro, fevereiro

Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Visita ao Convento e observar o fabrico dos pastéis de Tentúgal

- Conhecer o Património local - Motivar os alunos para as culturas e tradições locais. - Fomentar as relações escola-meio. - Contribuir para a formação integral dos alunos.

A3CI, A4CExt, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1

janeiro A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Visita de estudo a Lisboa: Templo Hindu, Mesquita e Sinagoda

- Relacionar-se com os outros com base nos princípios da cooperação e solidariedade, assumindo a alteridade e diversidade como factor de enriquecimento mútuo. - Distinguir os elementos convergentes das principais confissões religiosas, cristãs e não cristãs. - Posicionar-se pessoalmente frente ao fenómeno religioso e à identidade das confissões religiosas. - Agir em conformidade com as posições assumidas em relação ao fenómeno religioso, no respeito pelos valores fundamentais do diálogo e da tolerância. - Promover, na sua prática de vida, o diálogo inter-religioso como suporte essencial para a construção da paz entre os povos, mobilizando conhecimentos sobre a identidade de cada confissão religiosa. - Sensibilizar e introduzir conceitos e aprendizagens a efetuar na unidade letiva 2. - Fomentar uma dinâmica intelectual que não se confine à Escola de modo a despertar o gosto por uma actualização permanente de conhecimentos. - Estimular a capacidade de observação. - Alargar o espaço educativo, proporcionando aos alunos outros meios de aprendizagem.

A3CI, A4CExt, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC

janeiro Maria Albertina Moleiro Jorge



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Braga Sé catedral Bom Jesus do Monte

Conhecer o património religioso - Unidade letiva 2 B4RE1, B4RE2, B5CDC

janeiro Paula Cristina Ferreira Coelho Marques

Alunos, Docentes

6.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Faz por ti Prevenir o consumo de álcool nos adolescentes; Reconhecer que o uso de substâncias psicoativas prejudica a saúde individual/coletiva; Sensibilizar para as escolhas conscientes; Promover estilos de vida saudáveis.

B5CDC, C3P

janeiro Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Maria Gabriela Costa Cardanho, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio


Teatro na escola

Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal. Ficar sensibilizado para o estudo do texto dramático, através do contacto direto com o espaço e os intervenientes do espetáculo teatral. Desenvolver competências dos domínios da Expressão dramática. Contacto direto com espetáculo teatral.

B1PSE, C3P

janeiro Paulo Edmundo Rama Góis, Maria Paula Nogueira Pedro , Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Ana Paula Marinheiro Silva Cabete

Alunos Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho

O Teatro vem à escola

Participação de um grupo de teatro - apresentação de peça teatral. Sensibilizar os alunos à arte de dramatizar.

A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B4RE1, B5CDC, C1RH2, C2RM

fevereiro 12-02-2019 das 09:00 às 15:30

Elisabete Maria Lopes Cardoso, Maria Manuela Esteves Cardoso, Maria Conceição Neto Oliveira, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Dina Maria Moreira Rosa



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Santos, Ilda Silva Martinho, Lurdes Lopes Caceiro das Neves

Violência no namoro

Sessões de sensibilização para a cidadania e valorização da diferença.

B5CDC, C3P

fevereiro, março

Maria Gabriela Costa Cardanho


Saber comer... saber comprar

Sensibilizar para: - formas de apresentação comercial dos produtos alimentares; - estratégias de marketing; - as escolhas acertadas no âmbito da alimentação saudável; - minimizar fatores de risco cardiovascular.

B5CDC, C3P

fevereiro, março

Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Maria Gabriela Costa Cardanho, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio


PORTO Conhecer o património e cultura muçulmana e cristã - Unidade letiva 2.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

fevereiro Paula Cristina Ferreira Coelho Marques

Alunos 7.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Ida ao teatro: "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente

Atividade destinada ao 9º Ano e dinamizada preferencialmente em articulação com outras disciplinas integrando conteúdos programáticos e objetivos interdisciplinares (a aferir diversas possibilidades com docentes). Objetivos da atividade, no âmbito específico da disciplina de Português: - Assistir à representação em palco do "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente; - Aprofundar a compreensão da obra através da apreciação do espetáculo; - Contactar com a realidade do teatro, em todo o seu ambiente. Obs. - A atividade poderá vir a ter, para além destes, outros objetivos, no âmbito de disciplinas que nela participem; - A calendarização exata será ainda definida, consoante a(s) disciplina(s) que venham a envolver-se; - Prevê-se, para já, a ida de algumas turmas a Lisboa e de outras ao Porto (a definir).


fevereiro, março

Marta Catarina Ferreira Paiva , Maria Luísa Correia Silva Mendes Oliveira , Maria Cristina Santos Teixeira Sousa, Elisa da Natividade Morais F. Carvalho, Ângela Maria Lucas Relvão


nAMORo Sensibilizar para a importância dos afetos. B5CDC, C3P

fevereiro Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio

Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Carnaval Preservar o património cultural; Proporcionar aos alunos momentos de lazer e de convívio.

B1PSE março 01-03-2019 das 00:00 às 23:59

Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques, Maria Paula Nogueira Pedro, Maria Manuela Martinho Goncalves, Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves, Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Alzira Pereira Freitas da Silva

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Carnaval Cortejo de Carnaval pelas principais ruas da vila de Arazede, em conjunto com os Jardins de Infância de Arazede, Bunhosa, Tojeiro, Lar Nossa Senhora do Pranto e Creche.

A2Gestão, A3CI, B1PSE, B5CDC, C1RH1, C3P

março 01-03-2019 das 00:00 às 23:59

Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Maria Rosário Jesus Pessoa, Maria Leonor Silva Teixeira, Maria João Martins

Alunos, Encarregados de educação/Comunidade, Outro



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Saraiva Torres, Maria Helena Jesus Marinheiro, Luísa Maria Domingues Duarte Cruz Silva, Elisabete Maia Gaspar Monteiro, Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto

Carnaval Desfile Carnavalesco. Objetivos: contribuir para o conhecimento e a preservação do património cultural, ambiental, histórico e artístico; dar a conhecer à comunidade atividades realizadas pelas crianças, promovera escola enquanto espaço de vivências diversificadas e como espaço potenciador de capacidades dos alunos envolvendo pais e comunidade educativa.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

março 01-03-2019 das 09:00 às 15:30




Dia do Pi Realização de trabalhos em sala de aula ou em casa, versando a temática do número PI. Exposição de trabalhos e realização de experiências. Objetivos: - Recordar existência de um número notável; - Comemorar o dia do PI; - Contextualizar a Matemática com situações do real; - Divulgar trabalhos realizados de forma autónoma pelos alunos.

B2PP-D, B4RE1, B5CDC

março 14-03-2019 das 00:00 às 23:59

Maria Fernanda Brandão Simões de Carvalho , Margarida Maria Mendes Figueiredo Mateus, Manuel João Páscoa da Rocha, José António Girão Freitas, Jorge Manuel Vaz Pereira, Isabel Maria Taipina Ribeiro, Isabel Guiomar Lopes Marques, Florbela

Alunos Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho, Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Ângelo Quinteiro, Emília Reis Malva Correia Freitas, Elsa Margarida Santos Melo Russo, Élia Maria Lopes Gonçalves Costa , António Manuel de Almeida Duarte, Ana Maria Travassos Roque Saúde

Visita ao Parque Zoológico

Visita guiada ao Parque Zoológico de Montemor-o-Velho. Sensibilizar os alunos para a fauna existente e para um mundo diferente dos seres humanos, nomeadamente a nível de alimentação, características, habitat...

A2Gestão, A3CI, A4CExt, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

março 18-03-2019 das 09:00 às 15:30

António João de Oliveira Cavaleiro, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Carlos Alberto dos Santos Sousa, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Maria Manuela Esteves Cardoso, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Ilda Silva Martinho


Visita a uma ETAR e a uma ordenha.

Visita a uma ETAR - tratamento de águas. Visita a uma ordenha - o processo da recolha de leite. Sensibilizar os alunos para a poupança de água, dar a conhecer o processo de tratamento de águas. Conhecer o processo de recolha do leite e as condições necessárias para a produção do leite.

A1Lider, A4CExt, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM

março 20-03-2019 das 09:00 às 15:30

Carlos Alberto dos Santos Sousa, Maria Conceição Neto Oliveira, António João de Oliveira Cavaleiro, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Maria



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Elisabete Alves Rosa Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes Cardoso

Dia da Árvore Limpeza e reflorestação de uma área ardida. Objetivos: sensibilizar para a preservação ambiental e patrimonial; sensibilizar para a importância da floresta e melhorar o envolvimento e a comunicação entre todos os elementos da comunidade educativa.

A4CExt, B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

março 21-03-2019 das 00:00 às 23:59



Visita de estudo

Desenvolver práticas promotoras duma aprendizagem integral, proporcionando ao aluno o aprender a pensar e aprender a aprender; Privilegiar a aproximação entre a escola e a comunidade também ela educadora e formadora. Contribuir para a igualdade de oportunidades de sucesso escolar;

B1PSE, B5CDC

março Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


visita de estudo Participar em actividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. Os objetivos específicos serão delineados quando for definido o local a visitar.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

março A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor


P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º

Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho

Visita ao Castelo Montemor-o-Velho


A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, B5CDC




Visita de Estudo

Visita de Estudo Objetivos a definir de acordo com o local a visitar

B5CDC março A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor


Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Canguru Matemático

Concurso nacional, realizado em colaboração com a SPM.

B1PSE, B4RE1,

março Umbelina dos Anjos Gomes

Alunos Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

É realizado um teste de escolha múltipla, destinado a alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade, dividido 5 categorias, de acordo com as idades dos alunos. Objetivos: Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. Nota: Data de realização indicada apenas para registo da atividade. A SPM ainda não indicou a calendarização da atividade Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora. Promover o sucesso na disciplina Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países.

B4RE2, B5CDC

Agria, Sandra Maria Dias Lucas, Mónica Catarino, Maria Margarida M. Pinho Freitas, Maria Fernanda Brandão Simões de Carvalho, Maria Eduarda Nobre Cantante, Margarida Maria Mendes Figueiredo Mateus, Manuel Ramos Mateus Martinho, Manuel João Páscoa da Rocha, José António Girão Freitas, Jorge Manuel Vaz Pereira, Joaquim Manuel Campos Pessoa, Isabel Maria Taipina Ribeiro, Isabel Guiomar Lopes Marques, Isabel Cristina Viseu Simões Nabo, Florbela Ângelo Quinteiro, Emília Reis Malva Correia Freitas, Elsa Margarida Santos Melo Russo, Élia Maria Lopes Gonçalves Costa, Carla Margarida Costa Curado, António Manuel de Almeida Duarte, Ana Paula Almeida Marques Correia da Costa, Ana Maria Travassos Roque

Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho, Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Saúde

Concurso de Leitura Expressiva

- Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos.

B5CDC março, abril Susana Paula Malva Branco

Alunos, Docentes, Encarregados de educação/Comunidade

Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

Carnaval Cortejo de Carnaval pelas ruas da localidade Objetivos Promover a escola enquanto espaço de vivências diversificadas. Dar continuidade à tradição das máscaras.




Dia da Árvore Sensibilizar para a preservação ambiental e patrimonial; Sensibilizar para a importância da floresta.

B2PP-D, B5CDC

março Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


DIA DA MULHER - EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIA

Reconhecer o valor e dignidade da Mulher B4RE2, B5CDC

março Paula Cristina Ferreira Coelho Marques


7.º, 8.º, 11.º, 12.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Dia da árvore Plantação de uma árvore no espaço circundante à escola. Objetivos - Sensibilizar para a importância da floresta; - Alertar para o perigo de incêndios; - Integrar e valorizar as vivências, as experiências, os conhecimentos, os interesses dos alunos, envolvendo-os ativamente no seu processo ensino-aprendizagem, tendo em conta uma formação integral e virada para a cidadania.

A2Gestão, A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1





Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Inspiring Future. Descobre o teu Futuro!

Atividade de desenvolvimento vocacional cujo objetivo é fazer a ponte entre o ensino secundário e o ensino superior. Neste evento, os alunos do 12º ano poderão familiarizar-se com o acesso ao ensino superior, bem como percecionar as mudanças associadas a essa transição, através de sessões de acesso ao ensino superior, workshops temáticos, conhecimento das Universidades e da respetiva oferta educativa e currículos ministrados. Em simultâneo, funcionará uma exposição com as diferentes universidades e escolas de ensino superior destinada aos alunos do ensino secundário.

B4RE1, B4RE2, C3P

março Manuel Paulo Ferreira Pereira

Alunos 11.º, 12.º

Carnaval Cortejo de Carnaval pelas ruas da localidade em conjunto com o Jardim-de-Infância de Liceia Objetivos - Promover a Escola enquanto espaço de vivências diversificadas e como espaço potenciador de capacidades dos alunos. -Fomentar a relação escola-meio envolvendo os pais e encarregados de educação no processo educativo. - Dar continuidade à tradição das máscaras. - Promover a reutilização de materiais. - Reconhecer as propriedades dos materiais utilizados.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B5CDC, C1RH1, C2RM, C3P




O escritor vai à escola

Promoção do Livro e da Leitura C3P março Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos

Recital de Poesia da BMAD.

Dia Mundial da Poesia

C3P março Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos, Outro

Dia da árvore Plantação de uma árvore no espaço circundante à escola. Objetivos Sensibilizar para a importância da floresta. Alertar para o perigo de incêndios. Integrar e valorizar as vivências, as experiências, os conhecimentos e interesses doa alunos, envolvendo-os ativamente, tendo em conta uma formação integral e




Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

virada para a cidadania.

Visita à Biblioteca Municipal Afonso Duarte

Visita à Biblioteca Objetivos Estimular nos alunos o prazer de ler.



Técnicas de Procura de Emprego

Ação de formação, em parceria com o Gabinete de Inserção Profissional da Câmara Municipal de Montemor-o-Velho, com os objetivos de desenvolver competências e estratégias funcionais de aproximação à realidade laboral e profissional, destinada às turmas do 3º Ano dos cursos profissionais.

A2Gestão, B4RE2, B5CDC, C3P



Sessão Prática sobre "Suporte Básico de Vida"

A sessão tem como objetivo primordial dar cumprimento a uma das metas do programa curricular de C. Naturais do 9º ano "Aplicar medidas de suporte básico de vida" com a supervisão de formadores credenciados. A sessão, com duração aproximada de 100 minutos, visa dar a conhecer aos alunos do 9º ano de todas as escolas do agrupamento, algumas manobras fundamentais de suporte básico de vida, consciencializando-os de que eles, e qualquer cidadão, podem ser alvo ou confrontados com uma situação de emergência, quer em casa, na escola, na rua, etc e, simultaneamente alertar para que a a probabilidade de sobrevivência e recuperação da vítima está dependente da capacidade de quem presencia o acontecimento traumático ou presta o primeiro auxílio. Tem como objetivos específicos os seguintes: - Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em situação de paragem cardiovascular; - Saber realizar o exame de um paciente, com base na abordagem inicial, para habilitar qualquer cidadão a estabelecer o primeiro pedido de auxílio; - Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência; - Saber executar os procedimentos de suporte básico de vida; - Exemplificar medidas de socorro à obstrução da via aérea.

B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

março Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Maria Gabriela Costa Cardanho, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Antes que te queimes

Sensibilizar e valorizar comportamentos sociais responsáveis.

B5CDC, C3P

março Maria Gabriela Costa Cardanho



Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

finalista

Calça os sapatos do outro e joga

Experienciar modalidades desportivas como o "voleibol sentado", "futebol com olhos vendados" ou boccia. Promover a inclusão de alunos portadores de limitações físicas ou cognitivas; consciencializar sobre as necessidades das populações com necessidades especiais; promover o gosto pela prática desportiva; fomentar as relações interpessoais; desenvolver o sentido de responsabilidade. Atividade a realizar no dia 12 de março (período da tarde)


março Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Rita Margarida Crisóstomo da Silva

Alunos Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

Descobre. Escolhe. Concorre! Acesso ao Ensino Superior.

Ação de informação sobre os procedimentos envolvidos na candidatura ao ensino superior que pretende promover o desenvolvimento vocacional e proporcionar informação escolar aos alunos, fomentando processos de tomada de decisão vocacional realistas e equilibrados.

B4RE1, B4RE2, C3P

março Manuel Paulo Ferreira Pereira, ANTÓNIO MANUEL ESTEVES JOAQUIM

Alunos 11.º, 12.º Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Visita de estudo ao CERN

• Promover a adoção de metodologias diferenciadas e aperfeiçoamentos curriculares adequadas à promoção do sucesso escolar; • Ilustrar, através de um contacto direto com trabalho de investigação científica, alguns dos conteúdos programáticos das disciplinas de Física e Química; • Proporcionar respostas formativas que correspondam às necessidades dos alunos; • Contactar e vivenciar uma instituição de saber formal; • Desenvolver e promover a cultura científica; • Desenvolver nos alunos uma visão integradora da Ciência, da Tecnologia e da Sociedade; • Desenvolver e incentivar no aluno competências que o autonomizem e o responsabilizem na construção do seu próprio saber; • Realçar a contribuição da Física para o progresso científico e Tecnológico e o seu papel no desenvolvimento de qualquer país e no bem-estar da população em geral; • Cativar os alunos para o estudo da Física promovendo espaços de informação e debate.

B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC

março Florbela da Silva Rouxinol, Júlio Manuel Mariano Ferreira dos Santos

Alunos, Docentes

Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Visita de estudo à Feira de Educação, Formação e Orientação

Este evento, considerado o maior certame de divulgação de ofertas de ensino e de formação em Portugal, bem como a maior feira de juventude do País, destina-se, prioritariamente, aos estudantes que têm de efetuar escolhas relativamente ao seu futuro escolar e

B4RE1, B5CDC

abril 04-04-2019 das 08:00 às 18:20




Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Educativa - Futurália 2018

profissional, disponibilizando informação e contactos que incentivem o desenvolvimento humano e permitam o encontro de soluções de formação, educação, qualificação e emprego.

Visita de Estudo

A Visita será realizada a Aveiro: Fábrica Centro de Ciência Viva – Oficina do Doce – Museu Marítimo de Ílhavo – Navio-Museu S.to André Objetivos: despertar o interesse dos alunos para a importância das ciências experimentais; conhecer a gastronomia tradicional portuguesa; sensibilizar para a proteção e preservação dos oceanos; conhecer as fainas tradicionais da pesca do bacalhau.

B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1

abril 05-04-2019 das 00:00 às 23:59



Realização de "Feira" com produtos da região.

Realização de uma feira de produtos regionais, que as famílias e alunos trarão para a escola e que por valor simbólico será "vendido" à comunidade educativa. Objetivos: Integrar e valorizar as vivências, as experiências, os conhecimentos, os interesses dos alunos, envolvendo-os ativamente no seu processo ensino-aprendizagem, tendo em conta uma formação integral virada para a cidadania; proporcionar momentos de convívio entre a comunidade educativa; projetar a imagem da escola no exterior.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, A5AutoAV, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

abril 05-04-2019 das 09:00 às 15:30




Semana da Leitura

Atividades várias dedicadas à leitura, a concretizar em programa específico, eventualmente subordinado a um tema que o PNL venha a propor.

B5CDC abril Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo,


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Algumas destas atividades poderão ser articuladas com a Biblioteca Municipal Afonso Duarte. Objetivos: - Motivar para a leitura de autores diversos; - Fomentar o gosto pela leitura como instrumento de trabalho, de ocupação de tempos livres e de prazer, contribuindo para o desenvolvimento cultural dos utilizadores; - Promover condições que permitam a reflexão, o debate, a crítica e o convívio entre autores e leitores - Proporcionar o contacto da comunidade com a Escola.

Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Visita de estudo (Dino Parque Lourinhã)

Conhecer outros locais. Promover o convívio.

A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

abril A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Caminhada Saudável

Atividade incluída no Projeto Ser Saudável. A2Gestão, B5CDC

abril Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Luísa Brízido Silva Moreira, Maria Fatima Rodrigues Mendes, Ângela maria Marques S. Figueira, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves


Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho

Corta-mato distrital

- Adquirir padrões e hábitos desportivos; Promover o desenvolvimento da formação harmoniosa e multilateral dos jovens; - Selecionar alunos para representarem

A1Lider, A2Gestão, A3CI,

Carla Sofia Varges de Aguilar Pereira

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

cada uma das Unidades Orgânicas do nosso Agrupamento no Megasprinter Fase Distrital: Fase CLDE Coimbra.

A4CExt, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM

Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

MegaSprinter Distrital

- Adquirir padrões e hábitos desportivos; - Promover o desenvolvimento da formação harmoniosa e multilateral dos jovens; - Participar com os alunos para representarem o agrupamento e respetivas UO no Megasprinter na Fase Distrital.




Desporto Escolar - 1º Encontro de ARE

1º encontro de ARE de carater competitivo com a participação de outras escolas com grupo/equipa de ARE do distrito de Coimbra

A4CExt Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos

O Teatro vem à escola

Deslocação ao salão do centro Paroquial de Meãs do Campo de uma companhia de teatro para apresentar uma peça aos alunos do JI de Meãs do Campo, EB1 de Casal Novo e EB1 Meãs do Campo.

B2PP-D Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques, Maria Luísa Brízido Silva Moreira, Maria Fátima Rodrigues Mendes, Ângela maria Marques S. Figueira, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves

Alunos Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho

Transição para o mercado de trabalho: empreendedorismo e proatividade.

Workshop destinado aos alunos do 3º ano dos cursos profissionais dinamizado em parceria com a equipa do Projeto Inspiring Future com o objetivo de promover as competências transversais, tanto a nível comportamental e de atitudes, como a nível pessoal e social no sentido de ajudar os alunos a lidar com os problemas pessoais, sociais e profissionais que se lhe colocam na etapa de transição para o mercado de trabalho.

B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P



Desporto Escolar- 1º Encontro de Desportos Gímnicos - Ginástica

1º encontro de Desportos Gímnicos de carater competitivo com a participação de outras escolas com grupo/equipa de Ginástica artística do distrito de Coimbra

A4CExt, B5CDC, C1RH2, C3P

Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos


Nome da atividade



(PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Artística

Floresta Autóctone

Ação promovida pela Proteção Civil salientando a importância da preservação das espécies características das nossas florestas.

A3CI, B5CDC

Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Maria Gabriela Costa Cardanho, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio, Isabel Maria Arzileiro Simões , Maria da Glória Lopes L Relvas Soares

Alunos

Semana da Leitura- 1 a 5 de abril de 2019.

Atividades várias dedicadas à leitura, a concretizar em programa específico subordinado ao tema proposto pelo PNL, com os seguintes objetivos gerais: • Motivar para a leitura de autores diversos; • Fomentar o gosto pela leitura como instrumento de trabalho, de ocupação de tempos livres e de prazer, contribuindo para o desenvolvimento cultural dos utilizadores; • Promover condições que permitam a reflexão, o debate, a crítica e o convívio entre autores e leitores • Proporcionar o contacto da comunidade com a Escola.

B5CDC Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire


Internet segura Sessões de sensibilização para a importância da internet e dos riscos associados, promover boas práticas de cidadania e conhecer as várias formas de agir perante a lei.

B5CDC, C3P

Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio




Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Acesso ao ensino Superior (Ação de Informação ).

Ação destinada aos pais dos alunos do 12º ano de escolaridade no sentido de facultar informações sobre o acesso ao ensino superior e envolver os pais/encarregados de educação nos processos de tomada de decisão dos seus educandos.

A4CExt, B4RE1, B4RE2, C3P




O Jardim vem à Escola e a Escola vai ao Jardim

Atividades e vaivem entre 0 1.º ano do 1.º CEB e o Jardim de Infância.

A2Gestão, A3CI, A4CExt, B4RE1, B4RE2, C1RH2, C2RM

abril 24-04-2019 das 09:00 às 15:30

Elisabete Maria Lopes Cardoso, Maria Conceição Neto Oliveira, Ilda Silva Martinho


Dia Aberto - 9.º Ano

Visita à escola sede de todos os alunos do 9.ºano com o objetivo de apresentar a oferta formativa bem como todos os recursos disponíveis.

A4CExt, B5CDC, C1RH1

abril 26-04-2019 das 09:30 às 16:00

ANTÓNIO MANUEL ESTEVES JOAQUIM

Alunos 9.º Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Visita de estudo ao estrangeiro: Sevilha

- Tomar contacto com os valores culturais, espirituais e religiosos dos lugares a visitar; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de

B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2,

abril, maio

Maria Albertina Moleiro Jorge

Alunos 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

convivência em diversos contextos. - Apreciar e interpretar produções estéticas de temática cristã de âmbito universal; - Favorecer a autonomia pessoal e a clarificação de valores e afetos numa perspetiva humana; - Desenvolver a capacidade de autonomia, de abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de modelos civilizacionais; - Integração de saberes através de uma atenção específica aos conteúdos lecionados em diferentes disciplinas, nomeadamente História, Geografia e Cidadania (interdisciplinaridade e articulação de conteúdos); - Elevar o espírito de curiosidade dos alunos; - Fomentar o gosto pela disciplina; - Diversificar estratégias de ensino/aprendizagem; - Desenvolver o espírito de observação e recolha de informação; - Articular com as atividades escolares com os gostos dos alunos. - Perceber a importância da amizade, tomando consciência que esta está em permanente construção; - Proporcionar importantes momentos de convívio entre professores e alunos.

B5CDC Montemor-o-Velho

Visita de estudo ao estrangeiro: Paris e as suas igrejas

- Tomar contacto com os valores culturais, espirituais e religiosos dos lugares a visitar; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Apreciar e interpretar produções estéticas de temática cristã de âmbito universal; - Favorecer a autonomia pessoal e a clarificação de valores e afetos numa perspetiva humana; - Desenvolver a capacidade de autonomia, de abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de modelos civilizacionais; - Integração de saberes através de uma atenção específica aos conteúdos lecionados em diferentes disciplinas, nomeadamente História, Geografia e Cidadania (interdisciplinaridade e articulação de

B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC

abril, maio


Alunos 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

conteúdos); - Elevar o espírito de curiosidade dos alunos; - Fomentar o gosto pela disciplina; - Diversificar estratégias de ensino/aprendizagem; - Desenvolver o espírito de observação e recolha de informação; - Articular com as atividades escolares com os gostos dos alunos. - Perceber a importância da amizade, tomando consciência que esta está em permanente construção; - Proporcionar importantes momentos de convívio entre professores e alunos.

Visita de Estudo no âmbito da disciplina de INGLÊS, promovida pelo departamento de Línguas a realizar no início do 3º período (de 24 a 27 ?) Abril de 2019. A visita será alargada a alunos do 9º. 10º, 11º e 12º anos de escolaridade da Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho e das Escolas Básicas de Arazede e Carapinheira.

- Alargar os horizontes culturais e facilitar a

comunicação com outros povos europeus e do mundo;

- Desenvolver consciência e conhecimento da

diversidade cultural e social de outros países, neste caso a república da Irlanda;

- Concretizar saberes através de actividades

culturais e multidisciplinares;

- Motivar os alunos para a aprendizagem e

alargamento dos seus conhecimentos em Inglês;

- Aplicar conhecimentos adquiridos;

- Promover o contacto directo com a língua e cultura

inglesas proporcionando e incentivando situações reais de comunicação;

- Promover a pesquisa e o conhecimento de locais

de interesse histórico, cultural e linguístico;

- Promover a entreajuda, a amizade, a partilha e a

tolerância;

- Desenvolver competências sociais;

- Tomar contacto com os valores culturais e sociais

dos lugares a visitar;

- Participar em actividades interpessoais e de grupo

respeitando regras e critérios de actuação e de convivência em diversos contextos.

- Favorecer a autonomia pessoal e a clarificação de

valores e afectos numa perspectiva humana;

- Desenvolver a capacidade de autonomia, de

abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de

A3CI, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C2RM

abril Maria Deus Cravo Pereira Martins Pais Moura

Alunos, Docentes

Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

modelos civilizacionais;

- Integração de saberes através de uma atenção

específica aos conteúdos leccionados na disciplina de Inglês;

- Elevar o espírito de curiosidade dos alunos;

- Fomentar o gosto pela disciplina;

- Desenvolver o espírito de observação e recolha de

informação;

- Promover a estruturação da personalidade, auto-

confiança, sentido de responsabilidade, sentido crítico e autonomia;

- Fomentar uma dinâmica intelectual que não se

confine à Escola de modo a despertar o gosto por uma actualização permanente de conhecimentos;

- Alargar o espaço educativo, proporcionando aos

alunos outros meios de aprendizagem;

- Tomar consciência que a liberdade requer o sentido

de responsabilidade;

- Proporcionar importantes momentos de convívio

entre professores e alunos.

Ganhar asas Sensibilizar e valorizar comportamentos sociais responsáveis.

B5CDC, C3P abril, maio



Visita de Estudo às Grutas de Mira de Aire e à Força Aérea de Monte Real.

Deslocação a Mira de Aire para visitar as grutas e ainda a Monte Real para visitar a força aérea. Objetivos: contribuir para o conhecimento e a preservação do património cultural, ambiental, histórico e artístico; despertar curiosidade pelas produções; consolidar conteúdos trabalhados ao longo do ano letivo.

A2Gestão, A4CExt, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C2RM

maio 24-05-2019 das 08:00 às 20:00

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa




Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro

Ciências, línguas, economia, desporto, comércio, apoio social ou indústria? Eles dizem que...

Intervenção (debate) no âmbito das estratégias de orientação e informação vocacional onde participarão alunos do ensino secundário que irão transmitiram aos colegas mais novos a sua experiência pessoal sobre o percurso vocacional escolhido. Esta iniciativa insere-se, ainda, no âmbito das estratégias de divulgação da oferta educativa e de formas de promoção da imagem do Agrupamento implementadas pelos SPO.

A3CI, A4CExt, B4RE1, B4RE2, C3P

maio Manuel Paulo Ferreira Pereira


ESCOLA ÀS COSTAS: MOCHILAS

Sensibilizar para a correta utilização das mochilas (peso, postura corporal)

B5CDC, C3P maio Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Escola Básica n.º 1 de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho

O Futuro é Agora!

Ação de formação destinada às turmas do 8º ano de escolaridade da Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho e Escola Básica de Pereira, com o objetivo de intensificar o desenvolvimento de iniciativas de informação escolar e profissional e desenvolver o auto-conhecimento e a identidade vocacional.

B4RE1, B4RE2


Alunos 8.º Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Dia da Espiga - Largada de pássaros

Desenvolvimento de Identidade Cultural Estreitamento de relações com o 1º CEB e comunidade

B1PSE maio Maria Paula Nogueira Pedro

Alunos Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Visita de estudo a Coimbra.

Nesta visita de estudo os alunos terão oportunidade de assistir à representação do texto dramático "O Adamastor ou Aquilo que os meus olhos veem", de Manuel de Pina, levada à cena pela Companhia Educa. A atividade incluirá também uma visita à Casa-Museu Miguel Torga e Museu da Ciência (a confirmar). Objetivos: - promover hábitos culturais; - incentivar à prática da leitura; - despertar a curiosidade dos alunos; - consolidar conhecimentos adquiridos na aula; - melhorar o desempenho escolar dos alunos; - promover a interdisciplinaridade e o convívio entre os alunos e entre os alunos e os professores.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

maio Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes, João Paulo Barros A.Rodrigues de Almeida , Maria Aurora Figueiredo Martelo, Ofelia Maria da Conceicao Ponte

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Apanha da Espiga

Estreitamento de relações da escola com a comunidade. Apanhar o tradicional ramo da espiga/percurso na natureza

B1PSE, B5CDC

maio Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


Decisões. Programa de Aconselhamento Vocacional e Informação Escolar.

Programa destinado a alunos do 12º ano que consiste no desenvolvimento de 3 sessões de grupo e na realização de entrevistas individuais com cada um dos alunos no sentido de promover o autoconhecimento, o conhecimento de atividades, cursos e profissões com vista a de facilitar o processo de tomada de decisão.

B4RE1, B4RE2, B5CDC



Dia da Espiga Caminhada e convívio entre alunos e a comunidade educativa. Objetivos Reduzir o sedentarismo. Sensibilização da população escolar relativo à atividade física.

B5CDC maio A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor




Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Promoção de hábitos saudáveis. Sensibilizar para as tradições.

Vinda do teatro à escola - 2.º ciclo

Um grupo de teatro virá à escola para a representação de uma peça do programa do 2.º ciclo.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

maio Isabel Alexandra Carvalho Barreto, Maria Madalena Cadima Leite da Silva

Alunos 5.º, 6.º Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Dia da Criança Dinamização de jogos e atividades distribuídos por ateliers. Objetivos: dar a conhecer a Declaração Universal dos Direitos da Criança; consciencializar os alunos para a existência de países onde os direitos das crianças são permanentemente violados; proporcionar à criança momentos de lazer.

A2Gestão, A4CExt, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C3P

junho 03-06-2019 das 09:00 às 17:30




Festa de Encerramento do Ano Letivo.

• Divulgar o trabalho realizado pela escola e pelos alunos; • Promover o mérito da perseverança e do trabalho pessoal; • homenagear os alunos finalistas. • Promover a participação e o convívio entre os diversos membros da Comunidade Educativa; • Proporcionar aos alunos experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os outros; • Promover a interação Escola/Família/Comunidade Educativa. Descrição das atividades: Exposição de trabalhos realizados pelos alunos ao


junho 14-06-2019 das 16:00 às 21:00



1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º

Escola Básica n.º 2 de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

longo do ano. - Espetáculo realizado pelos alunos, encarregados de educação e professores (dramatizações, canções, coreografias,..) a apresentar à comunidade educativa e convidados. - Entrega de lembranças aos alunos finalistas do 4º e 9º anos. - Barraquinha de comida dinamizada pelos Encarregados de Educação.

Festa final de ano - encerramento

Realização da festa final de ano aberta à comunidade educativa. Objetivos: envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e adultos (familiares e comunidade local envolvente); proporcionar momentos de alegria e boa disposição; representar curtas dramatizações, canções, danças, poesias...; dar a conhecer à comunidade, atividades realizadas pelas crianças; participar em jogos coletivos, revalorizar a escola, reafirmar valores.

A3CI, A4CExt, A5AutoAV, B5CDC, C1RH1, C3P

junho 19-06-2019 das 09:00 às 18:00




Percorrer o Ensino Secundário.

Ação de informação que visa facultar informações sobre a oferta formativa pós 9º ano e disponibilizar sugestões com vista a uma atuação mais consistente e intencional no apoio que é prestado aos alunos neste domínio, já que os pais exercem um papel influente na construção de projetos de vida dos seus filhos.

A4CExt, B4RE1, B4RE2

junho Manuel Paulo Ferreira Pereira


Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Semana do Ambiente Saída à Creche de Arazede

Incutir nas crianças uma consciência ecológica Criar hábitos de reciclagem Promover atitudes de respeito e preservação do meio

B1PSE junho Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Maria

Alunos Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Exposição de trabalhos com material reciclável

ambiente Isabel Aires Mendes

Festa Final do Ano

Realização da festa final de ano letivo com almoço partilhado. Objetivos - Envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e os adultos (familiares e comunidade local envolvente; - Proporcionar momentos de alegria e de boa disposição.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM, C3P

junho A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Dia da criança A atividade realiza-se conforme programa a apresentar pela Câmara Municipal de Montemor- o- Velho.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, B1PSE, B2PP-D, B3RA, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C1RH1, C1RH2




Dia da Criança Atividade realiza-se conforme programa e objetivos a apresentar pela CMMV.

B5CDC junho A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Festa de final de ano letivo

Conhecer e divulgar a identidade cultural ou aspetos culturais da comunidade local; Desenvolver competências dos domínios das Expressões; Promover o convívio e o estreitamento de relações com as famílias.

B2PP-D junho Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques, Maria Paula Nogueira Pedro


Escola Básica de Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

, Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Alzira Pereira Freitas da Silva

Gestão sustentável dos resíduos municipais

A sessão tem como objetivo primordial dar cumprimento a uma das metas do programa curricular de C. Naturais do 8º ano , designadamente: - Identificar os diversos tipos de resíduos produzidos no concelho/freguesia;´ - Reconhecer a importância da promoção da recolha, do tratamento e da gestão sustentável de resíduos; - Planificar ações/campanhas de informação e sensibilização sobre a gestão sustentável de resíduos; - Propor medidas de ação, a nível local/regional, para a redução de riscos e de minimização de danos relativos à contaminação da água procedente da ação humana.

B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

junho Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio, Isabel Maria Arzileiro Simões


TEATRO DE INGLÊS 1º CEB

Teatro Bilingue dinamizado pela companhia de teatro Circo de Giz - John and the Enchanted Forest. Possibilitar aos alunos o contacto com a língua estrangeira num contexto diferenciado e apelativo. Aplicar os conhecimentos de Inglês que os alunos foram adquirindo ao longo do ano, promovendo a sua participação ativa na atividade.

A4CExt, B1PSE, B4RE1


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Festa de Final de Ano

Realização da Festa Final de Ano Letivo com almoço partilhado.

B5CDC junho A Colocar Agrupamento de

Alunos, Docentes,



Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Objetivos Envolver a comunidade para a promoção do convívio entre crianças e adultos (familiares e comunidade local envolvente). Proporcionar momentos de alegria e de boa disposição.

Escolas de Montemor

Pessoal não docente, Encarregados de educação/Comunidade

Dia da sopa Atividade incluída no projeto "Ser saudável". Consultar objetivos do projeto.

A4CExt, B3RA, B5CDC

junho Ângela maria Marques S. Figueira, Maria Luísa Brízido Silva Moreira


Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho

Feira do Livro Promoção do Livro e da Leitura C3P junho Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire


Festa de final de ano

Promover o convívio entre as crianças; Alargar conhecimentos culturais/ artísticos; Desenvolver a socialização; Desenvolver a criatividade e a expressão artística; Promover o convívio e a partilha de experiências

A4CExt, B5CDC, C3P



P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º

EXPOSIÇÃO ANNE FRANK

Celebrar os 90 anos do nascimento de Anne Frank B4RE1, B4RE2, B5CDC

junho Paula Cristina Ferreira Coelho Marques

Alunos 7.º, 11.º, 12.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Vamos criar um espantalho

Recuperar e dinamizar uma tradição que teve grande significado no mundo rural e que, por força do modo de vida da sociedade moderna, tem perdido expressão; Sensibilizar a comunidade local para a tradição da execução de espantalhos e sua importância em

B1PSE, B5CDC

junho Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho




Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

outros tempos; Promover a manifestação artística, a criatividade e estimular o espírito criativo no domínio das várias formas de expressão plástica; Encorajar ações para a educação Ambiental e para a Cidadania

Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis

Dia Mundial da Criança

Identificar os Direitos da Criança. - Consciencializar a criança para o papel que desempenha na Escola e na Sociedade. - Promover a solidariedade e o convívio fraterno entre as crianças. - Promover a Escola enquanto espaço de vivências diversificadas e como espaço potenciador de capacidades dos alunos.

B5CDC, C3P junho Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


Atividades de encerramento de ano letivo

Envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e os adultos. Dar a conhecer à comunidade atividades realizadas pelas crianças. Proporcionar momentos de alegria e de boa disposição. Representar pequenas dramatizações, canções, danças, poesias. Participar em jogos coletivos. - Manipular alguns jogos informáticos.

B1PSE, B5CDC

junho Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


Dia da criança Dar a conhecer a Declaração Universal dos Direitos da Criança; Proporcionar à criança momentos de lazer e de convívio.

B1PSE, C3P junho Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Alzira Pereira Freitas da Silva

Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Dia Mundial da Criança

A atividade realiza-se conforme programa a apresentar pela Câmara Municipal de Montemor-o-Velho.

A4CExt, B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC

junho Maria Rosário Jesus Pessoa, Maria Leonor Silva Teixeira, Maria João Martins Saraiva Torres, Maria Helena Jesus Marinheiro, Luísa Maria Domingues Duarte Cruz Silva


"Do Jardim de Infância para a Escola"

Facilitar o processo de transição para o 1º ciclo; Proporcionar atividades de articulação J.I. / 1º ciclo; Alargar saberes e experiências.

B1PSE junho Vitória Maria Fernandes Correia Leite , Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Maria Isabel Aires Mendes

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

“À descoberta da praia”

Percurso: Apeadeiro de comboio de Montemor-o-Velho; praia da Figueira da Foz; Jardim e Mercado Municipal da Figueira da Foz. Objetivos da visita de estudo (aula em contexto real): - Proporcionar vivências diferenciadas que permitam o gosto e respeito pela natureza / mar; - Fomentar hábitos de vida saudável; - Promover a interação grupal e convívio social; - Contribuir para a superação de

B2PP-D, B4RE1, B4RE2, B5CDC

Florbela Armanda Gomes Esteves



Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

mitos e fobias; - Desenvolver capacidades no domínio da expressão corporal; - Adquirir / desenvolver competências funcionais de utilização do comboio (horários, compra de bilhete e procedimentos gerais); - Fomentar a autonomia, autoconfiança e a autoestima; - Possibilitar aos alunos novas formas de expressão e comunicação; - Potenciar / desenvolver competências ambientais; - Trabalhar com os alunos a importância da prática de exercício físico de forma continuada, para uma vida saudável. 5 alunos com Currículo Específico Individual, professora Florbela Esteves (dinamizadora) e docente acompanhante/colaborante Isabel Freitas (docente de Atividades Náuticas)

O poder da cor Decoração do espaço da sala de AVD (sala 17) Noção de estética; Desenvolver o juízo estético; Promover a criatividade; Desenvolver a motricidade fina da mão e a coordenação de movimentos.

A4CExt, B5CDC

Florbela Armanda Gomes Esteves, Ângela Maria Maia Tomé, Isabel Margarida Martins Ferreira Oliveira, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira


Visitas de estudo

Desenvolver competências do domínio do Conhecimento do Mundo (natural e social); Proporcionar às crianças um ambiente educativo diversificado; Proporcionar atividades em articulação com outras entidades da localidade.

B1PSE Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


Nome da atividade



Educativo (PE)

Mês



Público-alvo


Escolas

Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva


Calendarização: ao longo do ano letivo

Nome da atividade

Descrição resumida da atividade, referindo Objetivos do Projeto Educativo

Mês


Público-alvo


Escolas

Apoio psicológico e pedagógico

Intervenção individual confidencial que, partindo de uma relação empática e de apoio, permite ao /à aluno/a encontrar alternativas e desenvolver estratégias para a resolução dos seus problemas. O apoio psicológico tem por objetivo trabalhar questões relacionadas com ansiedade e depressão, desmotivação, problemas emocionais, dificuldades sociais, pessoais e familiares, apoio a estratégias de estudo. Nesta intervenção recorre-se à avaliação psicológica no sentido de elaborar diagnósticos compreensivos que permitam definir estratégias de intervenção e de acompanhamento adequadas às problemáticas identificadas.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

setembro, outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho

Manuel Paulo Ferreira Pereira, Maria Gabriela Amaral de Freitas


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Bunhosa, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Formoselha, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Programa "Gerações"

- Desenvolver competências sócio emocionais nas crianças e jovens que lhes permitam tomar decisões de forma consciente num processo

B5CDC, C3P setembro, outubro, novembr

Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia

Alunos Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

contínuo ao longo do percurso escolar. - Envolver a comunidade educativa na promoção da literacia em saúde, numa perspetiva global, que potencie o desenvolvimento harmonioso do individuo.

o, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho

Marques, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves

SOS Saúde - GPS (GRUPO PROMOTOR DA SAÚDE)

O GAP articula a sua atividade com a unidade de saúde local (Centro de Saúde) e com os serviços de Psicologia do Agrupamento. Podem recorrer ao GAP os alunos, os pais e/ ou encarregados de educação, os professores e outros funcionários da escola, bem como outras pessoas ou entidades, com o objetivo de participar ativamente no processo educativo e formativo dos jovens. A coordenação dos gabinetes será assegurada pelos respetivos subcoordenadores do PES das escolas, com a supervisão do Coordenador da escola sede. Em articulação com o Fitescola há um acompanhamento dos alunos que se encontram fora da zona saudável.

B5CDC, C3P setembro, outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho




Desporto Escolar - Atividades Ritmicas Expressivas

- Sessões de treino para aprendizagem e aperfeiçoamento das habilidades motoras específicas das ARE - Formação (nível escola) de juizes árbitros de Ginástica artística


outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho


Alunos 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º


Desporto Escolar - Grupo equipa de Desportos Gímnicos - Ginástica Artística

- sessões de treino para aprendizagem e aperfeiçoamento das habilidades motoras específicas da ginástica artística - Formação (nível escola) de juizes árbitros de Ginástica artística


outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho


Alunos 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Orienta-te...pela tua saúde

Realização de rastreios, orientação nutricional. B5CDC, C3P outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho

Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

Projeto "+ Contigo"

Dinâmicas de grupo em que se pretende: - reconhecer que os afetos fazem parte integrante da sociedade - fomentar as relações afetivas - sensibilizar para a problemática da violência nas relações pessoais - educar para a cidadania - sensibilizar e valorizar a diferença - despertar na criança a importância do outro - promover uma cultura de cooperação, definido níveis de responsabilidade - prevenir comportamentos suicidários

B5CDC, C3P outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio



FEIRA CONTRA A INDIFERENÇA 17 de outubro - dia internacional para a erradicação da pobreza 22 a 26 de outubro - Feira contra a indiferença Lançamento do projeto SOGA - Servir Outra Gente com Amor Projeto Carlota -

Promover o conhecimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS); Promover o combate à pobreza em Portugal (associações - Ex.: Casa do Gaiato) Promover o combate à pobreza na Guiné-Bissau - Projeto SOGA Promover o acesso à educação Dinamizar ações que combatam a indiferença perante situações de pobreza.

B4RE2, B5CDC, C3P

outubro, novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, abril, maio, junho





Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Lápis e borracha solidários

DIA ESCOLAR DA NÃO-VIOLÊNCIA E DA PAZ - laço da paz em cada escola

Promover a construção da Paz Compreender a importância de ações promotoras de paz, no contexto escolar Promover a participação ativa na construção de um mundo mais humano, justo e pacífico

B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

outubro, novembro, janeiro, fevereiro




SEGURA-TE À VIDA

Sensibilizar para a importância do transporte correto de crianças.

B5CDC, C3P novembro, dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho

Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Concurso de Ortografia - Secundário

O concurso realiza-se em três fases diferentes (novembro, março, maio); os alunos detetam 20 erros num texto e corrigem-nos num formulário próprio; na fase final, haverá prémios de presença para todos os apurados e prémios para os 3 primeiros classificados. os objetivos do Concurso são os seguintes: - Estimular a reflexão dos alunos em torno da escrita em língua portuguesa. - Desenvolver o gosto pela correção escrita.

B4RE1, B4RE2 novembro, março, maio

Pedro Jorge Rodrigues


Concurso de Ortografia

Concurso de Ortografia realizado em 3 fases (uma fase por período), tendo em vista a correção ortográfica e a divulgação de escritores.

B4RE1, B4RE2 novembro, fevereiro, maio

Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes, Dulce Maria Oliveira Crespo Castanheira, Elisa da Natividade Morais F. Carvalho,

Alunos 5.º, 6.º, 7.º, 8.º Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Isabel Alexandra Carvalho Barreto, Isabel Alexandra Rodrigues Sousa Ferreira, João Paulo Barros A.Rodrigues de Almeida , Lurdes Margarida Freitas Azenha , Manuel Jesus Leitão Cruz, Maria Cristina Santos Teixeira Sousa, Maria Luísa Correia Silva Mendes Oliveira , Maria Madalena Cadima Leite da Silva, Marta Catarina Ferreira Paiva , Virgínia Maria Gomes de Azevedo

“EU GOSTO, TU GOSTAS, NÓS GOSTAMOS”

Desenvolver competências no âmbito dos afetos (sócio -emocionais)

B5CDC, C3P dezembro, janeiro, fevereiro, março

Teresa Alexandra F.S. Batista

Alunos Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho

Ciclo de Cinema subordinado ao tema Direitos Humanos

No ano em que se celebram os 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, o Plano Nacional de Cinema (PNC) vai promover um ciclo de cinema que visa: - dar a conhecer a Declaração Universal dos Direitos do Homem; - promover os valores da solidariedade e do respeito mútuo; - desenvolver o espírito crítico dos alunos; - assegurar a promoção de uma cidadania ativa.

A2Gestão, B4RE1, B4RE2, B5CDC

dezembro

Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes



CFD - Formação de juízes árbitros

Formação de juízes árbitros para apoiarem as competições de desportos náuticos


janeiro Maria Isabel Rocha Freitas, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Jorge Manuel Pinto Marques, Dulce Ferreira São José



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Vamos Fazer pela Vida

Criação de condições propícias à manutenção e reprodução de seres vivos., com os seguintes objetivos: • Reconhecer fragilidades e estratégias de sobrevivência dos seres vivos nos ecossistemas • Desenvolver competências científicas nos alunos • Produzir algum material biológico necessário para aulas práticas de Biologia.

A3CI, B2PP-D, B4RE1, B5CDC, C1RH2

fevereiro Maria Gabriela Costa Cardanho, Maria da Glória Lopes L Relvas Soares

Alunos

Atividades diversas de apoio e colaboração com o Centro Educativo de Montemor-o-Velho

- Apoio aos eventos desportivos e desfile dinamizados pelo CE de Montemor (desfile do Halloween e Carnaval) - Apoio na organização da festa de encerramento do ano letivo do CE


março, junho

Dina Maria Moreira Rosa Santos, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos 1.º, 2.º, 3.º, 4.º Escola Básica de Montemor-o-Velho

Atividade Externa 7ª Competição dos Grupos- equipa de Boccia - Formação de árbitros de boccia

- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de avaliação; - Apresentar resultados das regras esclarecidas nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B5CDC, C1RH1, C1RH2, C2RM

Luís Miguel N.s de Seiça Pancas

Alunos Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

CFD - Atividades diversas - Interrupção Letiva

- Atividades diversas dinamizadas em tempo de interrupção letiva, com apoio das federações de triatlo, remo e canoagem - Atividades de desporto de lazer - integradas no campo de férias da CMMV - Atividades de desporto de lazer - integradas em eventos pontuais solicitados por outras entidades (ATL Fernão Mendes Pinto, Clube Infante de Montemor...)


Maria Isabel Rocha Freitas, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Jorge Manuel Pinto Marques, Dulce Ferreira São José



Projeto eTwinning

Participação em dois projetos de eTwinning subordinados às temáticas: - Global citizen; - Gameeducation

B1PSE, B5CDC Susana Paula Malva Branco

Alunos 9.º Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Objetivos: - Desenvolver competências linguísticas (leitura, escrita, fala e audição); - Interagir, com linguagem coloquial, sobre diversas temáticas; escrever comentários e mensagens no espaço eTwinning Live, e-mails, etc.; - Promover a compreensão e a tolerância entre culturas; - Desenvolver a consciência da "diferença" e o respeito pelos direitos humanos/ multiculturalismo; - Utilizar as TIC como ferramenta facilitadora de comunicação e na construção de recursos educativos digitais; - Desenvolver competências sociais e cívicas; - Desenvolver pensamento crítico e expressão artística.

Reutilização de materiais

Construção de objetos úteis a partir de materiais que usualmente deitamos fora, com os seguintes objetivos: • Promover a responsabilidade individual no controlo do volume de resíduos produzidos • Fomentar a criatividade, evitando recorrer a materiais novos

A3CI, B5CDC Maria Gabriela Costa Cardanho, Isabel Maria Arzileiro Simões, Maria da Glória Lopes L Relvas Soares

Alunos

Atividade Externa 6ª Competição dos Grupos- equipa de Boccia - Formação de árbitros de boccia

Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de avaliação; - Apresentar resultados das regras esclarecidas nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo.




CFD - Atividades de treino e competição

- Sessões de treino em desportos náuticos (sala/ginásio fitness e pista) - Apoio e organização de encontros de carater competitivo ao nível do Desporto Escolar


Maria Isabel Rocha Freitas, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Jorge Manuel Pinto



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Marques, Dulce Ferreira São José

CFD - Apoio e participação em eventos internacionais e nacionais de canoagem e remo

- Apoio na organização de eventos desportivos com a colaboração das federações de Remo e Canoagem

B5CDC, C1RH2, C3P

Jorge Manuel Pinto Marques, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos 10.º, 11.º, 12.º

1º Encontro do grupo/equipa de ténis de mesa

Realização do 1º encontro de ténis de Mesa da fase CLDE do Desporto escolar, tendo em vista o apuramento para a fase seguinte da competição.


Rui Jorge Henriques Ramos Marques da Costa

Alunos

Controlo da Tensão Arterial

- Controlar semanalmente os valores de tensão arterial, especialmente a hipertensos - Registar os valores medidos numa tabela de controlo

B5CDC, C1RH1 Maria Gabriela Costa Cardanho, Maria da Glória Lopes L Relvas Soares

Docentes, Pessoal não docente, Encarregados de educação/Comunidade


Vitrina Informativa do Clube do Ambiente

Recolha, seleção divulgação de informações relativas a questões ambientais. A vitrina servirá também para divulgar as atividades do clube.

A3CI, B5CDC, C2RM

Maria Gabriela Amaral de Freitas



Programa de Desenvolvimento Vocacional Eu gosto, quero, posso, consigo…SER

O Programa de desenvolvimento vocacional abrange a totalidade dos alunos das turmas de 9º ano de escolaridade e visa contribuir de modo decisivo para uma tomada de decisão mais realista e consciente avaliando os interesses e as aptidões dos alunos e simultaneamente estimulando a procura e compreensão de informação relativa ao contexto escolar e profissional. Ao longo do ano serão realizadas sessões nas turma que culminarão com entrevistas individuais no 3º período.

B4RE1, B4RE2, B5CDC

Manuel Paulo Ferreira Pereira, Maria Gabriela Amaral de Freitas

Alunos 9.º Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Atividade Externa 1ª Competição dos Grupos- equipa

- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; -



Alunos, Docentes

Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

de Boccia Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre os vários Encontros.

Saídas ao exterior (ida à padaria, visita a uma queijaria (ovelhas), visita à junta de freguesia, observação e recolha de plantas no campo…

Conhecer o meio local. Ida à padaria, visita a uma queijaria (ovelhas), visita à junta de freguesia, observação e recolha de plantas no campo…

B1PSE, B4RE1, B5CDC

Ângela maria Marques S. Figueira, Maria Luísa Brízido Silva Moreira


2º Encontro do grupo equipa de Ténis de Mesa




Alunos

3º encontro do grupo equipa de ténis de mesa.


A1Lider, A2Gestão, A3CI, B5CDC, C1RH2, C2RM, C3P


Alunos

Atividade Externa 2ª Competição dos Grupos- equipa de Boccia

- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre os vários Encontros.





- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para transição entre os vários Encontros.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B5CDC, C1RH1, C2RM




Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

CFD - atividades náuticas adaptadas (com enquadramento no DL 54/2018 de 6 de julho)

- atividades náuticas adaptadas para populações especiais (alunos integrados nas "medidas adicionais")

A4CExt, B5CDC, C1RH1, C2RM

Dulce Ferreira São José, Jorge Manuel Pinto Marques, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos 6.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º

Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

CFD - Atividades pontuais

- Atividades náuticas destinadas aos alunos do 1º CEB (4º anos) do AEMV - Atividades náuticas para os alunos do curso TAGD do AEMV - Atividades náuticas de carater pontual para os alunos do 2º 3º e secundário do AEMV - Atividades náuticas para alunos de outras escolas (mediante convite) - Atividades náuticas para alunos do curso profissional de desporto do ens secundário de outras escolas


Dulce Ferreira São José, Jorge Manuel Pinto Marques, José Alberto Mirra dos Santos Charro, Maria Isabel Rocha Freitas

Alunos 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Separar para Reciclar

Distribuição de pontos de recolha seletiva de materiais para futura reciclagem, com os seguintes objetivos: • Promover a responsabilidade individual na preservação do ambiente e da vida na Terra. • Cooperar com pessoas e/ou instituições ligadas à defesa do meio ambiente • Fomentar a reciclagem de materiais usados

A3CI, B5CDC, C3P Maria Gabriela Costa Cardanho, Aníbal de Oliveira Carvalho, Maria da Glória Lopes L Relvas Soares



- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre os vários Encontros.





- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e





Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre os vários Encontros.

Visita às Bibliotecas Escolares (Carapinheira e Montemor) e Municipal e atividades de articulação

Identificar a biblioteca escolar como espaço de aprendizagem. Estimular no educando o gosto pela leitura, ampliando seu repertório e sua visão de mundo. Identificar a biblioteca escolar como espaço de contextualização, informação e lazer.

A3CI, B1PSE, B4RE1, B5CDC

Ângela maria Marques S. Figueira, Maria Luísa Brízido Silva Moreira


Visita ao Convento de Nossa Senhora do Carmo de Tentugal e a uma fábrica de confeção de pasteis de Tentugal.

Visita ao Convento e a fábrica de pasteis. Objetivos Preservar e divulgar a memória coletiva do património histórico e gastronómico. Consciencializar os alunos para a necessidade de conhecer e divulgar o património local.

B5CDC A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor

Alunos Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Reposição de registos e manutenção das bases bibliográficas e de gestão de leitores das BE no mais recente software de gestão documental (BiblioNET).

• Repor registos que ficaram danificados na recente migração de bases • Restaurar a facilidade com que os utilizadores das BE já acediam às Bases. • Tornar possível a gestão integrada das bases bibliográficas da rede concelhia de bibliotecas.

C2RM Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Docentes, Pessoal não docente

Difusão da Informação relativa à vida das BE através de correio eletrónico e do Portal Concelhio

Promover o conhecimento das coleções e das atividades das BEs.

A3CI Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Docentes


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Aplicação do MABE Plano de Melhoria e respetiva avaliação

• Possibilitar a autoavaliação fundamentada do funcionamento da Biblioteca. • Definir modos de intervenção nos pontos fracos que venham a ser detetados.

A5AutoAV Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Docentes, Pessoal não docente

Exposições As exposições irão dar destaque a temas vários, relacionados com efemérides, autores, cientistas, artistas, etc. Poderão ser associados desafios e passatempos às exposições.

B5CDC Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão


Crescer com a BE

Atividade destinada aos alunos do CEI, de preferência em articulação com os professores de Ed. Especial Objetivos: - Abordar diferentes temáticas com recurso à BE, permitindo que os alunos com NEE (CEI) beneficiem mais deste serviço e enriqueçam com novos contributos a comunidade escolar; - Desenvolver competências digitais; - Valorizar aprendizagens realizadas na escola.

B1PSE, B5CDC Ângela Maria Lucas Relvão

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Aprender com a BE

Atividade destinada aos alunos do 5º, 7º e 10º Anos - Disponibilidade das PB para trabalho colaborativo/ articulação com os professores envolvidos em projetos interdisciplinares e/ou de articulação curricular (acompanhamento das diferentes fases de elaboração e apresentação de trabalhos de pesquisa).

B1PSE, B5CDC Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão


Hora do Conto Atividade destinada às crianças do Pré-Escolar, 1º CEB e alguns alunos com NEE do Agrupamento.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho,


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Responsáveis: Professoras Bibliotecárias e Equipas das BE Montemor e Carapinheira (2/3): José Castela (dinamização); Adelina Freire com professores do 1º ciclo e JI (organização). Arazede, Pereira, EB1 Carapinheira e Seixo: Ângela Relvão com professores do 1º ciclo e JI e, quando possível, com o ATL. Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos; - Desenvolver a imaginação e a criatividade.

Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

A BE no Facebook

• Difundir as atividades e novidades do fundo documental da BE; • Publicar artigos de interesse sobre a leitura e a literacia em geral.

A3CI Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire


Consulta individual de aconselhamento e desenvolvimento vocacional.

Desenvolvimento de estratégias no âmbito de processos de orientação ou reorientação vocacional individualizadas (avaliação vocacional, informação escolar e profissional, exploração de ofertas de formação, ajuda na elaboração do curriculum vitae...).

B4RE1, B4RE2, B5CDC

Maria Gabriela Amaral de Freitas, Manuel Paulo Ferreira Pereira

Alunos 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Parceria com a Bonifrates (empréstimo de adereços; cenários e apoio

• Tornar as atividades de dinamização da leitura mais apelativas através do uso de adereços e materiais cedidos pela Companhia de teatro Bonifrates

C3P José Manuel Martins Castela, Adelina da Conceição Freire

Alunos


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

técnico).

De Todos para Todos (trabalho de articulação com a BE)

Elaboração de pequenos livros alusivos a temas do interesse dos discentes e seus pares (turma de inclusão); Promoção da literacia; Desenvolvimento da competência da leitura e da escrita; Desenvolvimento da criatividade; Fomento do espírito crítico; Sensibilização para a escola inclusiva; Incentivo ao trabalho colaborativo. Ficará na Biblioteca das escolas do Agrupamento um exemplar dos livros produzidos pelos alunos.


A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor, Álvaro Loureiro Marques, Ângela Maria Maia Tomé, Florbela Armanda Gomes Esteves, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira, Rita Margarida Crisóstomo da Silva, Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Teresa Margarida Pinto de Sá


Tempo de Estudar Apoio ao Estudo na BE.

• Incentivar a adoção de metodologias de estudo. • Proporcionar orientação e apoio geral na realização de trabalhos escolares individuais ou em grupo e trabalhos de pesquisa. • Estimular práticas de entreajuda entre alunos.

B4RE1 Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos

Ocupação dos Tempos Escolares Assegurar aulas de ocupação/substituição na ausência de um docente destacado para esta tarefa.

• Colaborar com a Direção do agrupamento e com os professores em geral na ocupação plena dos tempos escolares.

C1RH1 Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

(Exceto ao primeiro e último tempos e à horas de almoço)

Articulação da BE com as estruturas de gestão (central e intermédias), dinamizadores de projetos e professores em geral. Atender às solicitações que possam ser feitas (Dia do Diploma, Projetos de Turma; etc.

• Promover a articulação entre a Biblioteca Escolar e as Estruturas de gestão da escola. • Participar nas atividades do Agrupamento.

C3P Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Docentes

Parceria entre todas as bibliotecas do concelho (Escolares e Municipal) para o desenvolvimento de atividades em torno da promoção da leitura.

• Viabilizar o trabalho colaborativo entre as bibliotecas para a promoção do gosto pela leitura em geral.


Alunos, Docentes

HIGIENE DO SONO

- Sensibilizar os pais e as crianças para uma adequada higiene do sono. - Fornecer conhecimento e estratégias para a implementação da higiene do sono.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Leitura em Vai e Vem

Desenvolver competências ligadas à literacia; Envolver os pais e famílias em atividades de promoção da leitura.

B1PSE Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva


Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Saídas a pé pela localidade

Promover estilos de vida saudáveis; Desenvolver competências motoras; Incentivar e dinamizar projetos de desenvolvimento educativo.

B1PSE Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva, Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves, Cristina Maria Moreno

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Serrano Dinis, Maria Isabel Aires Mendes, Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Manuela Martinho Goncalves, Maria Paula Nogueira Pedro, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques , Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Vitória Maria Fernandes Correia Leite

Saúde Oral Sensibilizar para: - a importância da higiene oral na prevenção de doenças. - a correta técnica de escovagem dos dentes. - a correta técnica de bochechar com flúor.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Comemoração de efemérides variadas

Comemoração de efemérides, como o Dia da Alimentação, Dia de S. Martinho, Dia de S. Valentim, Dia da Árvore, Dia da Liberdade, Dia da Água, Dia de Portugal, entre outras. Esta atividade irá decorrer ao longo do ano letivo.

B1PSE, B4RE2, B5CDC

Álvaro Loureiro Marques, Ângela Maria Maia Tomé, Florbela Armanda Gomes Esteves , Isabel Margaruida Martins Ferreira Oliveira, Paula Cristina Rodrigues



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Vicente, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira, Rita Margarida Crisóstomo da Silva, Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Teresa Margarida Pinto de Sá

Jornal Comunicar

Exposição/mostra das atividades realizadas pelo Departamento de Educação Especial com os alunos com Medidas Adicionais.


Teresa Margarida Pinto de Sá, Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Rita Margarida Crisóstomo da Silva, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Florbela Armanda Gomes Esteves , Ângela Maria Maia Tomé, Álvaro Loureiro Marques, Isabel Margarida Martins Ferreira Oliveira



Mexe-te...pela tua saúde

Realização de uma caminhada com a participação de professores, alunos, pessoal não docente, e outros elementos da comunidade educativa. Sensibilizar para: - adoção de estilos de vida saudáveis - importância para a prática do exercício físico regular e como contribui para o bem-estar/saúde - promover a interdisciplinaridade e a cooperação entre alunos dos diferentes ciclos de ensino, pessoal docente e não docente.

B5CDC, C3P Teresa Alexandra F.S. Batista, Pedro Joaquim Santos Relvas F. Pires, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone Afonso Baptista Antunes Melicio, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho

Projeto de Departamento: "

Atividade de Articulação Curricular no Departamento de Educação Pré -Escolar

B1PSE Vitória Maria Fernandes Correia

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Criar e jogar no castelo"

Desenvolvimento das aprendizagens nos domínios da formação pessoal e social, expressão e comunicação e conhecimento do mundo.

Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Alzira Pereira Freitas da Silva

Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

"Do Jardim de Infância para a Escola e da Escola para o Jardim de Infância"

Facilitar o processo de transição para o 1º ciclo; Proporcionar atividades de articulação J.I. / 1º ciclo; Alargar saberes e experiências

B1PSE Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques , Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus

Alunos Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Gouveia Ramos Santos, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva

Ser Delegado de Turma: Representar, colaborar, participar, agir

Realização de sessões de trabalho mensais com os delegados e subdelegados de turma dando-lhes a possibilidade de identificar e analisar problemas encontrando soluções clarificar o papel do Delegado e Subdelegado de Turma, no sentido de uniformizar a ação destes elementos na turma e na comunidade escolar; proporcionar momentos de partilha, de análise e de reflexão desenvolvendo o sentido de responsabilidade e de participação efetiva.

A3CI, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

Maria Graça Domingues Gonçalves Conceição, Manuel Paulo Ferreira Pereira

Alunos Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Vamos aprender com as TIC

- Estimular a utilização das TIC em contexto de sala de aula; - Desenvolver, nos alunos métodos de trabalho e competências de pesquisa, seleção e tratamento da informação, tendo em vista a produção de conhecimentos; - Explorar programas Microsoft Word (edição e formatação; impressão; importação e inserção de gráficos / desenhos); - Utilizar a Internet e as suas diferentes ferramentas de comunicação, em segurança.

A3CI, B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C2RM

Maria Rosário Jesus Pessoa, Maria Leonor Silva Teixeira, Maria Helena Jesus Marinheiro, Luísa Maria Domingues Duarte Cruz Silva


Atividades de Animação e Apoio à Família

Articular a componente pedagógica do jardim de infância com atividades de animação e apoio à família, com vista a proporcionar às crianças um tempo de recreação, fruição, bem-estar e

A4CExt, C1RH1 Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira

Alunos Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

brincadeiras espontâneas.

Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva

Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Blogue brincaraqui

Desenvolver competências ligadas à literacia Divulgar as atividades escolares Estabelecer uma relação mais estreita com a família

B1PSE Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves


Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho

Saídas para fora/dentro da localidade, para visitar locais de interesse ou assistir a eventos culturais (teatro, cinema, espetáculos, etc)

Incentivar e dinamizar projetos de desenvolvimento educativo ao longo do ano; Desenvolvimento de projetos em parceria com outras entidades.

B1PSE Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Raposo Correia Marques, Maria Paula Nogueira Pedro, Maria Manuela Martinho Goncalves, Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves, Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Alzira Pereira Freitas da Silva

Visitas à Biblioteca Escolar

Fomentar o gosto pela leitura e utilizar os diferentes serviços ou recursos da biblioteca

B1PSE, C1RH1 Vitória Maria Fernandes Correia Leite, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques, Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques, Maria Paula Nogueira Pedro, Maria Manuela Martinho Goncalves, Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis, Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves, Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Amélia



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Maria Lopes Rodrigues Pinto, Alzira Pereira Freitas da Silva

Parceria com a Junta de Freguesia de Carapinheira (Transporte dos Baús e eventual transporte das crianças à BMAD)

• Tornar mais efetivo o serviço de biblioteca a escolas que não têm biblioteca no edifício escolar

C3P Susana Paula Malva Branco

Alunos, Docentes

Exposições temáticas

Cada turma define um tema (relacionado com os conteúdos da disciplina) e expõe os seus trabalhos, resultantes da pesquisa feita. -Selecionar e organizar informação; desenvolver uma atitude critica;organizar e realizar autonomamente tarefas; incentivar a procura e o aprofundamento da informação

A3CI, A5AutoAV, B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC

Ana Paula Almeida Marques Correia da Costa, Carla Margarida Costa Curado, Isabel Cristina Viseu Simões Nabo, Joaquim Manuel Campos Pessoa, Manuel Ramos Mateus Martinho, Maria Eduarda Nobre Cantante, Maria Margarida M. Pinho Freitas, Mónica Catarino, Sandra Maria Dias Lucas, Umbelina dos Anjos Gomes Agria



“Toca a dançar” Projeto em coadjuvação com a Área Disciplinar das Expressões

Desenvolvimento de competências do domínio da dança; Proporcionar às crianças um ambiente educativo diversificado; Usufruir de recursos do agrupamento.

B1PSE, C1RH1 Maria Manuela Martinho Goncalves, Maria Isabel Rocha Freitas, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis, Alzira Pereira Freitas da Silva



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Atividade Externa 1ª Competição dos Grupos- equipa de Desportos Gímnicos

- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre níveis.




À Descoberta… do Saber!

Construção e dinamização de uma disciplina na plataforma Moodle do Agrupamento. Objetivo: Utilizar as tecnologias de informação e comunicação para a divulgação das atividades realizadas na escola.


Elisabete Maia Gaspar Monteiro



Palavras… com alma

Elaboração mensal de uma história. As histórias serão partilhadas entre as turmas e serão apresentadas nas salas de aula. (Articulação Pedagógica)


Maria Rosário Jesus Pessoa, Elisabete Maia Gaspar Monteiro


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Vamos dançar? Criação de um grupo de dança. Objetivo: Desenvolver a capacidade estética, a comunicação e a criatividade, contribuindo para um enriquecimento das experiências motoras numa interligação com outras áreas do saber.

B1PSE, B4RE2, B5CDC

Elisabete Maia Gaspar Monteiro



Salvem a Terra! Elaboração de trabalhos dedicados ao tema da educação ambiental e sustentabilidade. Objetivo:Motivar para a leitura utilizando as novas tecnologias. Sensibilizar para os problemas que afetam o ambiente, criando um espírito de partilha e entreajuda. Incentivar as atitudes de intervenção cívica na comunidade. (Articulação Pedagógica)


Amélia Maria Lopes Rodrigues Pinto, Elisabete Maia Gaspar Monteiro, Maria Rosário Jesus Pessoa, Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Vitória Maria Fernandes Correia Leite


Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os





Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

alunos para a transição entre níveis.

Projeto DES(IGUAL)

Aumentar o conhecimento sobre a definição de género. Refletir em torno da emergência das diferentes formas de violência de género, incluindo a violência doméstica. Promover a tomada de consciência para as manifestações, gravidade e impacto da violência nas relações de namoro, incrementando a intolerância face a este fenómeno. Promover a adoção de comportamentos não violentos, procurando diminuir a probabilidade de formação de agressores ou vítimas.

B5CDC, C3P Teresa Alexandra F.S. Batista

Alunos Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

PROGRAMA INTERPARES PARA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA EM MEIO ESCOLAR - JOVENS (IN)FORMAR PARA A AÇÃO

Realização de um trabalho continuado e sistemático com a turma do 8ºA ao longo de do ano letivo, com sessões mensais, proporcionando-se desta forma um espaço para o debate e a reflexão, de forma a contribuir para a consciencialização em relação às questões da violência de género, bem como promover a interiorização de valores de igualdade e cidadania, fundamentais para a promoção de uma educação para a não-violência e, claro, da violência doméstica. Como metodologias serão utilizadas as análises de situações-problema, role playing, dinâmicas de grupos, entre outras. Como metodologia de trabalho pretende-se utilizar a educação interpares.

B5CDC, C3P Teresa Alexandra F.S. Batista

Alunos Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

Prevenção da Violência em Meio Escolar

Sensibilizar para a prevenção da violência no geral. Promover a adoção de comportamentos

B5CDC, C3P Teresa Alexandra F.S. Batista, Maria Natália de Jesus Gomes, Ivone

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

preventivos face a determinados crimes. Afonso Baptista Antunes Melicio

Montemor-o-Velho

Saídas a pé pela localidade

Visita ao comércio local, instituições... Observação da natureza, fauna e flora do meio local.

B1PSE Maria Fátima Rodrigues Mendes


Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho


- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de competição; - Apresentar resultados do trabalho realizado nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo; - Selecionar os alunos para a transição entre níveis.




Atividade Externa Formação de juízes dos Grupos- equipa de Desportos Gímnicos

- Participar nas atividades do Desporto Escolar cumprindo o espírito inerente ao projeto do Desporto Escolar; - Participar e colocar os alunos numa situação de avaliação; - Apresentar resultados das regras esclarecidas nos treinos; - Favorecer a comunicação interpessoal; - Criar laços de amizade e companheirismo.




Teatro A atividade realiza-se conforme programa apresentado pela Câmara Municipal de Montemor- o- Velho.

A1Lider, A2Gestão, A3CI, A5AutoAV, B1PSE, B2PP-D, B3RA

A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Os livros vão à escola

Circulação de livros em baús pelas escolas/JIs sem BE; propostas de atividades. Atividade desenvolvida preferencialmente em parceria com as JF. Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos.


Alunos Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

Leitura em vai e vem

Atividade desenvolvida em parceria com a Educação Pré-Escolar. Destinada às crianças do Pré-Escolar.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Objetivos: - Promover o contacto com o livro e a leitura; - Estimular o gosto pela leitura; - Envolver os Pais e Encarregados de Educação na educação dos hábitos de leitura.

Vamos criar um jardim de plantas aromáticas e medicinais

Visa proporcionar às crianças e jovens oportunidades para a compreensão da origem das plantas aromáticas, os seus processos de produção e a observação do seu desenvolvimento e posteriores utilizações. Criação de um jardim de plantas aromáticas e medicinais; Criação de um herbário.

B1PSE, B5CDC Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis


Eu leio os livros da minha biblioteca escolar

Deslocação das crianças do 1º ciclo (eventualmente, do Pré-Escolar) às BE para requisição de livros, de preferência em articulação com os docentes envolvidos. Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos.

B1PSE Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão


À Conversa com…

Atividade destinada essencialmente às crianças do 1º CEB e em algumas escolas também do Pré-Escolar, de preferência articulada com os docentes envolvidos e com editoras. Encontros com escritores, ilustradores ou outros profissionais ligados ao livro e à leitura, ao longo do ano. * Com mostra fotobiobibliográfica relacionada com o autor/pensador e feira de livro de autor. N.B. – Esta atividade será articulada com as atividades da CMMV/BMAD na rede concelhia de bibliotecas.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Objetivos: - Motivar para a leitura e descoberta do livro; - Apresentar novidades e dar a conhecer autores; - Promover a integração da Comunidade Educativa.

Arte e emoção - expressão teatral

Dramatização de pequenas histórias infantis com apresentação em salas do ensino pré-escolar Promoção da competência da leitura e da escrita; Treino da voz e da sua projeção: Incentivo à expressividade corporal; Identificação e caraterização de emoções; Desenvolvimento da criatividade; Fomento do espírito crítico; Sensibilização para a escola inclusiva;


Florbela Armanda Gomes Esteves

Alunos

“Vem conhecer a biblioteca”

Atividade que leva os participantes a entender como funciona uma biblioteca e que os sensibiliza para a importância do livro e da leitura


Alunos

Apoio à educação literária (1º, 2º e 3º ciclos) e ao “Projeto de Leitura (Ens. Sec.)

Atividade em articulação com os professores do 1º CEB e os professores de Português dos restantes níveis de ensino. Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos.


Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Livros Tagarelas Atividade destinada aos alunos do 1º CEB de Arazede e Pereira, de preferência em articulação com os docentes envolvidos. Leitura alargada/ exploração de obras da Ed. Literária e/ ou do PNL, bem como de outros possíveis materiais (vídeos, materiais digitais

B1PSE, B4RE1, B5CDC

Ângela Maria Lucas Relvão



Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

interativos, etc.), com vista a um conhecimento mais amplo de aspetos culturais relacionados. Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Alargar a cultura geral, relacionando saberes e diferentes forma de expressão; - Desenvolver competências digitais; - Desenvolver a capacidade de localizar e selecionar informação; - Valorizar as aprendizagens realizadas, partilhando-as com a comunidade escolar; - Utilizar a BE de forma proveitosa, integrando-se nas suas dinâmicas.

Os pequenos cientistas

Realização de experiências na sala de Ciências Gerais (S12). Objetivo: Desenvolver o espírito científico e o gosto pela investigação. (Articulação Pedagógica)

B1PSE, B4RE1, B4RE2, B5CDC, C3P

Maria Natália de Jesus Gomes, Elisabete Maia Gaspar Monteiro


Leituras & companhia

Um livro lido às crianças, na escola, pelos pais/encarregados de educação, professora da turma, responsável pela B.E. de Arazede… Objetivo: Motivar para a leitura.


Maria Rosário Jesus Pessoa, Elisabete Maia Gaspar Monteiro, Ângela Maria Lucas Relvão



Oficina de Escrita

Atividade destinada aos alunos do 4º Ano e do 2º Ciclo de Arazede; aos alunos do 4º Ano de Pereira, de preferência em articulação com as professoras titulares do 4º Ano (Arazede e Pereira) e com as professoras de Português do 2º CEB (Arazede). Objetivos: - Promover o gosto pela escrita criativa; - Estimular a criatividade; - Desenvolver a capacidade de cooperação e de trabalho em grupo.

B1PSE, B5CDC Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão


O Cantinho dos Aromas e dos Sabores

Dinamização de hortas pedagógicas, no Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Trocas de produtos hortícolas e de experiências entre os alunos participantes no desenvolvimento das hortas pedagógicas. Esta


Teresa Margarida Pinto de Sá, Sérgio Paulo Folhas Fonseca, Rita Margarida




Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

atividade realizar-se-á com encontros dos alunos envolvidos nas hortas pedagógicas, ao longo do ano.

Crisóstomo da Silva, Paula Cristina Silva Cruz Oliveira, Paula Cristina Rodrigues Vicente, Isabel Alexandra Rodrigues Sousa Ferreira, Florbela Armanda Gomes Esteves , Ângela Maria Maia Tomé, Álvaro Loureiro Marques

A Maior Lição do Mundo

Atividade promovida pela Direção Geral de Educação e pela UNICEF que visa dar a conhecer os Objetivos Globais e as formas para os conseguirmos alcançar. A atividade é transversal, pode ser realizada em qualquer nível de ensino, nos mais diversos suportes. Objetivos: - desenvolvimento de uma consciência cívica; - promoção dos valores da solidariedade social; - divulgação de práticas ecológicas e de defesa do ambiente.

A2Gestão, B4RE1, B5CDC

Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes


Leituras há muitas…

Atividade destinadas a alunos do 2º e 3º CEB, de preferência articulada com os docentes envolvidos. A atividade contemplará, por exemplo: - Leitura em voz alta (textos abordados nas aulas/ PNL/ outros); visualização de filmes (articulação com o Plano Nacional de Cinema); troca de impressões. - Apreciações críticas: do falar ao escrever. - Apoio no desenvolvimento de projetos de leitura. - Sessões de sensibilização; palestras; encontros… sobre temas diversificados (formação pessoal). N.B. Sempre que possível esta atividade terá carácter interdisciplinar.

B3RA, B5CDC Adelina da Conceição Freire, Ângela Maria Lucas Relvão

Alunos Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


Mês


Público-alvo


Escolas

Objetivos: - Estimular o gosto pela leitura; - Contribuir para a formação de leitores estáveis e autónomos; - Promover o gosto pelo cinema; - Desenvolver a literacia fílmica; - Desenvolver o espírito crítico e a criatividade; - Alargar a cultura geral e o conhecimento extracurricular; - Relacionar aprendizagens numa perspetiva interdisciplinar.


Visitas de Estudo

Nome da atividade

Local da realização

da atividade

Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos

específicos

Período

Mês Data de

realização Dinamizadores da

atividade Público

alvo

Número previsto de

participantes Anos Escolas Turmas

19ª Festa do Cinema Francês

Coimbra - TAGV

Visita de estudo no âmbito da Festa do Cinema Francês, atividade promovida pela Alliance Française • Proporcionar o contacto com a Língua Francesa • Valorizar a Língua e a identidade cultural francesas; • Motivar para o estudo da Língua Francesa; • Fomentar o interesse pela aprendizagem de conteúdos programáticos; • Promover o conhecimento das personalidades francesas da área do cinema; • Promover o gosto pelo cinema francês; • Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

1.º outubro Maria do Ceu Gonçalves Belem, Maria do Carmo Ferreira dos Santos, Licínia Maria Valente Rodrigues, Florbela Maia Ramos de Oliveira, Adelina da Conceição Freire

Alunos 170 7.º, 9.º Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 7.º - E.7A, 7.º - E.7B, 7.º - C.7A, 7.º - C.7B, 7.º - B.7A, 7.º - B.7C, 7.º - B.7B

Conto Musical

Biblioteca Municipal Afonso Duarte.

Comemoração do Dia Internacional da Música

1.º Período

outubro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos 50

FÁTIMA

Fátima Conhecer a história de Fátima no seu contexto histórico-religioso - 5º ano

1.º novembro


Alunos, Encarreg

100 5.º Escola Básica de Montemor-o-Velho,

5.º - C.5A, 5.º - B.5A, 5.º - B.5B, 5.º - B.5C,


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


Exposição Fátima Luz e Paz Museu interativo

ados de educação/Comunidade

Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

5.º - B.5D

Natal Cinema Figueira da Foz

Ida ao cinema Objetivos - Reconhecer o verdadeiro significado do Natal - Motivar as crianças para que esta quadra seja vivida em solidariedade. - Reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos do Natal.

1.º dezembro

A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor


36 Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Comemoração do Natal

Cinema Foz Plaza - Figueira da Foz

Reconhecer o verdadeiro significado do Natal. Motivar as crianças para que esta quadra seja vivida em solidariedade. Reconhecer a amizade, a fraternidade e a solidariedade como símbolos do Natal. Envolver a comunidade para a promoção do convívio entre todas as crianças e os adultos.

1.º dezembro

Paulo Edmundo Rama Góis, Isaías Sousa Travassos, Clara Paula Rainho Veneza, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Ana Paula Marinheiro Silva Cabete


71 Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho

“Era um Mês Um Rei”


Promoção da história nacional e local 1.º janeiro Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos 20

Visita ao Património local.

Tentúgal Doçaria conventual e visita ao convento das Carmelitas - sensibilizar os alunos para http://alunos.aemontemor.pt:8080/InovarPAA/Route/2.1005215.11.1/kit/pt-PT/ThemePAA/1048574.65534.926/0/ThemePAA/Resources.Gizmox.WebGUI.Forms.Skins.ListViewSkin.CheckBox1.gif.wgxa importância do património local.

2.º janeiro 21-01-2019 das 09:00 às 15:30

Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Carlos Alberto dos Santos Sousa, António João de Oliveira Cavaleiro

Alunos, Docentes

217 Escola Básica de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


Visita ao Convento e observar o fabrico dos pastéis de Tentúgal

Tentúgal - Conhecer o Património local - Motivar os alunos para as culturas e tradições locais. - Fomentar as relações escola-meio. - Contribuir para a formação integral dos alunos.

2.º janeiro A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Visita de estudo a Lisboa: Templo Hindu, Mesquita e Sinagoda

Lisboa - Relacionar-se com os outros com base nos princípios da cooperação e solidariedade, assumindo a alteridade e diversidade como factor de enriquecimento mútuo. - Distinguir os elementos convergentes das principais confissões religiosas, cristãs e não cristãs. - Posicionar-se pessoalmente frente ao fenómeno religioso e à identidade das confissões religiosas. - Agir em conformidade com as posições assumidas em relação ao fenómeno religioso, no respeito pelos valores fundamentais do diálogo e da tolerância. - Promover, na sua prática de vida, o diálogo inter-religioso como suporte essencial para a construção da paz entre os povos, mobilizando conhecimentos sobre a identidade de cada confissão religiosa. - Sensibilizar e introduzir conceitos e aprendizagens a efetuar na unidade letiva 2. - Fomentar uma dinâmica intelectual que não se confine à Escola de modo a despertar o gosto por uma actualização permanente de conhecimentos. - Estimular a capacidade de observação.

2.º janeiro Maria Albertina Moleiro Jorge


7.º - D.7A, 7.º - D.7B, 7.º - D.7C


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


- Alargar o espaço educativo, proporcionando aos alunos outros meios de aprendizagem.

Braga Sé catedral Bom Jesus do Monte

Braga Conhecer o património religioso - Unidade letiva 2

2.º janeiro Paula Cristina Ferreira Coelho Marques

Alunos, Docentes

55 6.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

6.º - C.6B, 6.º - B.6A, 6.º - B.6B, 6.º - B.6C

PORTO Porto Mesquita Igreja S. Francisco e/ou catedral

Conhecer o património e cultura muçulmana e cristã - Unidade letiva 2.

2.º fevereiro


Alunos 55 7.º Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

7.º - C.7A, 7.º - C.7B, 7.º - B.7A, 7.º - B.7C, 7.º - B.7D, 7.º - B.7B

Ida ao teatro: "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente

Lisboa/ Porto

Atividade destinada ao 9º Ano e dinamizada preferencialmente em articulação com outras disciplinas integrando conteúdos programáticos e objetivos interdisciplinares (a aferir diversas possibilidades com docentes). Objetivos da atividade, no âmbito específico da disciplina de Português: - Assistir à representação em palco do "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente; - Aprofundar a compreensão da obra através da apreciação do espetáculo; - Contactar com a realidade do teatro, em todo o seu ambiente. -- Conhecer mecanismos de controlo da população dos regimes ditatoriais (Ditadura Militar e Estado Novo). - Contribuir para Inscrever na vivência coletiva os valores das lutas travadas pela liberdade e pela democracia.

2.º fevereiro, março

Marta Catarina Ferreira Paiva, Maria Luísa Correia Silva Mendes Oliveira , Maria Cristina Santos Teixeira Sousa, Elisa da Natividade Morais F. Carvalho, Ângela Maria Lucas Relvão

Alunos 120 Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


- Honrar os resistentes que ousaram empenhar-se numa luta desigual e sempre ameaçada pela perseguição e pela prisão, pela tortura, pelo exílio, pela deportação e quantas vezes pela morte. - Contribuir para consciencializar os mais novos de que o futuro se cria no presente com a memória do passado. Obs. - A atividade poderá vir a ter, para além destes, outros objetivos, no âmbito de disciplinas que nela participem; - A calendarização exata será ainda definida, consoante a(s) disciplina(s) que venham a envolver-se; - Prevê-se, para já, a ida de algumas turmas a Lisboa e de outras ao Porto (a definir).

Visita ao Parque Zoológico

Parque Zoológico de Montemor-o-Velho

Visita guiada ao Parque Zoológico de Montemor-o-Velho . Sensibilizar os alunos para a fauna existente e para um mundo diferente dos seres humanos, nomeadamente a nível de alimentação, características, habitat...

2.º março 18-03-2019 das 09:00 às 15:30

António João de Oliveira Cavaleiro, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Maria Conceição Neto Oliveira, Carlos Alberto dos Santos Sousa, Elisabete Maria Lopes Cardoso, Maria Manuela Esteves Cardoso, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Dina Maria Moreira Rosa Santos, Lurdes Lopes Caceiro das Neves, Ilda Silva Martinho

Alunos 110 Escola Básica de Montemor-o-Velho

Visista a uma ETAR e a uma ordenha.

Arazede Visita a uma ETAR - tratamento de águas. Visita auma ordenha - o processo da recolha de leite. Sensibilizar os alunos para a poupança de água, dar a conhecer o processo de tratamento de águas.

2.º março 20-03-2019 das 09:00 às 15:30

Carlos Alberto dos Santos Sousa, Maria Conceição Neto Oliveira, António João de Oliveira Cavaleiro, Maria do Carmo Costa Cavaleiro, Jorge Manuel Couceiro Gomes Carnaz, Maria Elisabete Alves Rosa Carnaz, Ilda Silva Martinho, Elisabete Maria Lopes

Alunos 110 Escola Básica de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


Conhecer o processo de recolha do leite e as condições necessárias para a produção do leite.

Cardoso

Visita de estudo

A designar Desenvolver práticas promotoras duma aprendizagem integral, proporcionando ao aluno o aprender a pensar e aprender a aprender; Privilegiar a aproximação entre a escola e a comunidade também ela educadora e formadora. Contribuir para a igualdade de oportunidades de sucesso escolar;

2.º março Ana Paula Marinheiro Silva Cabete, António José Mendes Correia Neves Sérvolo, Clara Paula Rainho Veneza, Isaías Sousa Travassos, Paulo Edmundo Rama Góis

Alunos 71 Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho

visita de estudo

a definir Participar em actividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. Os objetivos específicos serão delineados quando for definido o local a visitar.

2.º março A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor


55 P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º

Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho

4.º - SE-B, 1.º - SE-A, P3 - SE-A

Visita ao Castelo Montemor-o-Velho

Castelo de Montemor-O-Velho





Visita de Estudo

Local a definir

Visita de Estudo Objetivos a definir de acordo com o local a visitar



80 Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

Recital de Poesia da BMAD.


Dia Mundial da Poesia

2.º março Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire

Alunos, Outro

8

Visita de estudo ao CERN

Genebra - Suíça

• Promover a adoção de metodologias diferenciadas e aperfeiçoamentos curriculares adequadas à promoção do

2.º março Florbela da Silva Rouxinol, Júlio Manuel Mariano Ferreira dos Santos

Alunos, Docentes

25 Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


sucesso escolar; • Ilustrar, através de um contacto direto com trabalho de investigação científica, alguns dos conteúdos programáticos das disciplinas de Física e Química; • Proporcionar respostas formativas que correspondam às necessidades dos alunos; • Contactar e vivenciar uma instituição de saber formal; • Desenvolver e promover a cultura científica; • Desenvolver nos alunos uma visão integradora da Ciência, da Tecnologia e da Sociedade; • Desenvolver e incentivar no aluno competências que o autonomizem e o responsabilizem na construção do seu próprio saber; • Realçar a contribuição da Física para o progresso científico e Tecnológico e o seu papel no desenvolvimento de qualquer país e no bem-estar da população em geral; • Cativar os alunos para o estudo da Física promovendo espaços de informação e debate.

Visita de estudo à Feira de Educação, Formação e Orientação Educativa - Futurália 2018

Parque das Nações - Lisboa

Este evento, considerado o maior certame de divulgação de ofertas de ensino e de formação em Portugal, bem como a maior feira de juventude do País, destina-se, prioritariamente, aos estudantes que têm de efetuar escolhas relativamente ao seu futuro escolar e profissional, disponibilizando informação e contactos que incentivem o desenvolvimento humano e permitam o encontro de soluções de formação, educação, qualificação e emprego.

2.º abril 04-04-2019 das 08:00 às 18:20


Alunos 90 Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

Visita de Estudo

Aveiro A Visita será realizada a Aveiro: Fábrica Centro de Ciência Viva – Oficina do Doce – Museu Marítimo de Ílhavo – Navio-

2.º abril 05-04-2019 das 00:00 às 23:59

Maria Rosário Jesus Pessoa, Maria Leonor Silva Teixeira, Maria João

Alunos 110 Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


Museu S.to André Objetivos: despertar o interesse dos alunos para a importância das ciências experimentais; conhecer a gastronomia tradicional portuguesa; sensibilizar para a proteção e preservação dos oceanos; conhecer as fainas tradicionais da pesca do bacalhau.

Martins Saraiva Torres, Maria Helena Jesus Marinheiro, Luísa Maria Domingues Duarte Cruz Silva, Elisabete Maia Gaspar Monteiro

Visita de estudo (Dino Parque Lourinhã)

Lourinhã Conhecer outros locais. Promover o convívio.

2.º abril A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Visita de estudo ao estrangeiro: Sevilha

Espanha - Tomar contacto com os valores culturais, espirituais e religiosos dos lugares a visitar; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Apreciar e interpretar produções estéticas de temática cristã de âmbito universal; - Favorecer a autonomia pessoal e a clarificação de valores e afetos numa perspetiva humana; - Desenvolver a capacidade de autonomia, de abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de modelos civilizacionais; - Integração de saberes através de uma atenção específica aos conteúdos lecionados em diferentes disciplinas, nomeadamente História, Geografia e Cidadania (interdisciplinaridade e articulação de conteúdos); - Elevar o espírito de curiosidade dos alunos;

3.º abril, maio


Alunos 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º


12.º - A.12A, 12.º - A.12B1, 12.º - A.12B2, 12.º - A.12C, 11.º - A.11B, 11.º - A.11C, 11.º - A.11A, 10.º - A.10B1, 10.º - A.10B2, 10.º - A.10C, 9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 9.º - C.9A, 9.º - A.9A, 9.º - A.9B, 9.º - A.9C, 9.º - A.9D, 8.º - D.8A, 8.º - D.8B, 7.º - D.7A, 7.º - D.7B, 7.º - D.7C


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


- Fomentar o gosto pela disciplina; - Diversificar estratégias de ensino/aprendizagem; - Desenvolver o espírito de observação e recolha de informação; - Articular com as atividades escolares com os gostos dos alunos. - Perceber a importância da amizade, tomando consciência que esta está em permanente construção; - Proporcionar importantes momentos de convívio entre professores e alunos.

Visita de estudo ao estrangeiro: Paris e as suas igrejas

França - Tomar contacto com os valores culturais, espirituais e religiosos dos lugares a visitar; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Apreciar e interpretar produções estéticas de temática cristã de âmbito universal; - Favorecer a autonomia pessoal e a clarificação de valores e afetos numa perspetiva humana; - Desenvolver a capacidade de autonomia, de abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de modelos civilizacionais; - Integração de saberes através de uma atenção específica aos conteúdos lecionados em diferentes disciplinas, nomeadamente História, Geografia e Cidadania (interdisciplinaridade e articulação de conteúdos); - Elevar o espírito de curiosidade dos alunos; - Fomentar o gosto pela disciplina; - Diversificar estratégias de ensino/aprendizagem; - Desenvolver o espírito de observação e recolha de informação; - Articular com as atividades escolares

3.º abril, maio


Alunos 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º


12.º - A.12C, 11.º - A.11B, 11.º - A.11C, 11.º - A.11A, 10.º - A.10B1, 10.º - A.10B2, 10.º - A.10C, 9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 9.º - A.9A, 9.º - A.9B, 9.º - A.9C, 9.º - A.9D, 8.º - D.8A, 8.º - D.8B


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


com os gostos dos alunos. - Perceber a importância da amizade, tomando consciência que esta está em permanente construção; - Proporcionar importantes momentos de convívio entre professores e alunos.

Visita de Estudo no âmbito da disciplina de INGLÊS, promovida pelo departamento de Línguas a realizar no início do 3º período (de 24 a 27 ?) Abril de 2019. A visita será alargada a alunos do 9º. 10º, 11º e 12º anos de escolaridade da Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho e das Escolas Básicas de Arazede e Carapinheira.

Dublin – Republica da Irlanda/Londres

- Alargar os horizontes culturais e facilitar

a comunicação com outros povos europeus e do mundo;

- Desenvolver consciência e

conhecimento da diversidade cultural e social de outros países, neste caso a república da Irlanda;

- Concretizar saberes através de

actividades culturais e multidisciplinares;

- Motivar os alunos para a aprendizagem

e alargamento dos seus conhecimentos em Inglês;

- Aplicar conhecimentos adquiridos;

- Promover o contacto directo com a

língua e cultura inglesas proporcionando e incentivando situações reais de comunicação;

- Promover a pesquisa e o conhecimento

de locais de interesse histórico, cultural e linguístico;

- Promover a entreajuda, a amizade, a

partilha e a tolerância;

- Desenvolver competências sociais;

- Tomar contacto com os valores

culturais e sociais dos lugares a visitar;

- Participar em actividades interpessoais

e de grupo respeitando regras e critérios de actuação e de convivência em diversos contextos.

- Favorecer a autonomia pessoal e a

clarificação de valores e afectos numa perspectiva humana;

- Desenvolver a capacidade de

autonomia, de abertura à mudança, de compreensão pela pluralidade de opiniões e pela diversidade de modelos

3.º Abril-4,5,6 e 7

Maria Deus Cravo Pereira Martins Pais Moura

Alunos, Docentes

25 Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


civilizacionais;

- Integração de saberes através de uma

atenção específica aos conteúdos leccionados na disciplina de Inglês ;

- Elevar o espírito de curiosidade dos

alunos;

- Fomentar o gosto pela disciplina;

- Desenvolver o espírito de observação e

recolha de informação;

- Promover a estruturação da

personalidade, auto-confiança, sentido de responsabilidade, sentido crítico e autonomia;

- Fomentar uma dinâmica intelectual que

não se confine à Escola de modo a despertar o gosto por uma actualização permanente de conhecimentos;

- Alargar o espaço educativo,

proporcionando aos alunos outros meios de aprendizagem;

- Tomar consciência que a liberdade

requer o sentido de responsabilidade;

- Proporcionar importantes momentos de

convívio entre professores e alunos.

Visita de Estudo às Grutas de MIra de Aire e à Força Aérea de Monte Real.

Mira de Aire e Monte Real

Deslocação a Mira de Aire para visitar as grutas e ainda a Monte Real para visitar a força aérea. Objetivos: contribuir para o conhecimento e a preservação do património cultural, ambiental, histórico e artístico; despertar curiosidade pelas produções; consolidar conteúdos trabalhados ao longo do ano letivo.

3.º maio 24-05-2019 das 08:00 às 20:00



200 Escola Básica de Montemor-o-Velho

Visita de estudo a Coimbra.

Coimbra Nesta visita de estudo os alunos terão oportunidade de assistir à representação do texto dramático "O Adamastor ou Aquilo que os meus olhos veem", de

3.º maio Ana Cristina Moura Marques Gonçalves Fontes, João Paulo Barros A.Rodrigues de Almeida ,

Alunos 160 Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


Manuel de Pina, levada à cena pela Companhia Educa. A atividade incluirá também uma visita à Casa-Museu Miguel Torga e Museu da Ciência (a confirmar). Objetivos: - promover hábitos culturais; - incentivar à prática da leitura; - despertar a curiosidade dos alunos; - consolidar conhecimentos adquiridos na aula; - melhorar o desempenho escolar dos alunos; - promover a interdisciplinaridade e o convívio entre os alunos e entre os alunos e os professores.

Maria Aurora Figueiredo Martelo, Ofelia Maria da Conceicao Ponte

Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

Dia da criança

Montemor-o-Velho

A atividade realiza-se conforme programa a apresentar pela Câmara Municipal de Montemor- o- Velho.

3.º junho A Colocar Agrupamento de Escolas de Montemor



Feira do Livro Câmara Municipal e biblioteca Municipal Afonso Duarte.

Promoção do Livro e da Leitura 3.º junho Ângela Maria Lucas Relvão, Adelina da Conceição Freire


200

“À descoberta da praia”

Figueira da Foz

Percurso: Apeadeiro de comboio de Montemor-o-Velho; praia da Figueira da Foz; Jardim e Mercado Municipal da Figueira da Foz. Objetivos da visita de estudo (aula em contexto real): - Proporcionar vivências diferenciadas que permitam o gosto e respeito pela natureza / mar; - Fomentar hábitos de vida saudável; - Promover a interação grupal e convívio social; - Contribuir para

3.º Florbela Armanda Gomes Esteves

Alunos 6 Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho


Nome da atividade


da atividade


específicos

Período

Mês Data de


atividade Público

alvo

Número previsto de


a superação de mitos e fobias; - Desenvolver capacidades no domínio da expressão corporal; - Adquirir / desenvolver competências funcionais de utilização do comboio (horários, compra de bilhete e procedimentos gerais); - Fomentar a autonomia, autoconfiança e a autoestima; - Possibilitar aos alunos novas formas de expressão e comunicação; - Potenciar / desenvolver competências ambientais; - Trabalhar com os alunos a importância da prática de exercício físico de forma continuada, para uma vida saudável. 5 alunos com Currículo Específico Individual, professora Florbela Esteves (dinamizadora) e docente acompanhante/colaborante Isabel Freitas (docente de Atividades Náuticas)

Visitas de estudo

Locais a definir consoante os projetos curriculares de grupo/JI

Desenvolver competências do domínio do Conhecimento do Mundo (natural e social); Proporcionar às crianças um ambiente educativo diversificado; Proporcionar atividades em articulação com outras entidades da localidade.

3.º Vitória Maria Fernandes Correia Leite , Sandra Maria Gonçalves Ferreira Munhoz, Rosa Cristina Neves Cruz Gomes Marques , Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , Maria Paula Nogueira Pedro , Maria Manuela Martinho Goncalves , Maria Jesus Gouveia Ramos Santos, Maria Isabel Aires Mendes, Cristina Maria Moreno Serrano Dinis , Ana Marilia Mesquita de Almeida e Costa Alves , Ana Mafalda Coelho Abadesso Lucas, Alzira Pereira Freitas da Silva

Alunos 236 Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho


Atividades registadas depois do dia 25-09-2018

Nome da atividade

Visita de

Estudo?

Descrição resumida da atividade, referindo

finalidades/objetivos específicos

Período Mês Data

Dinamizadores da atividade Público-alvo

Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

Conhecer Coimbra

Sim Os alunos irão visitar os locais mais emblemáticos da cidade de Coimbra (alta e a zona da baixa ) realizando um peddy paper, possibilitando um conhecimento da realidade urbana e histórica da cidade. Fomentar o gosto pela disciplina de Geografia. Visualizar características da malha urbana. Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

1.º Período

outubro Armando Santos Maia Alunos 9.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

Visita de estudo a

Sim Fomentar o gosto pela disciplina de Geografia.

1.º Período

novembro Armando Santos Maia Alunos, Docentes

7.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira,

7.º - D.7A, 7.º - D.7B,


Nome da atividade

Visita de

Estudo?



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

Lisboa Possibilitar a aprendizagem dos conteúdos lecionados pela disciplina, em contexto de realidades práticas. Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

Montemor-o-Velho 7.º - D.7C

Visita de estudo a Aveiro

Sim Fomentar o gosto pela disciplina de Geografia. Possibilitar a aprendizagem dos conteúdos lecionados pela disciplina em contexto de realidades práticas. Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

2.º Período

fevereiro Armando Santos Maia Alunos, Docentes

8.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

8.º - D.8A, 8.º - D.8B

Acampamento radical

Sim Realização de um acampamento para realização de atividades desportivas e conhecimento geográfico da região de Tomar.

2.º Período

março Armando Santos Maia, Fernanda Mª de Deus Gutierres

Alunos, Docentes

8.º, 9.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 8.º - D.8A, 8.º - D.8B

Visita de estudo ao Porto

Sim Fomentar o gosto pela disciplina de Geografia. Possibilitar a aprendizagem dos conteúdos lecionados pela disciplina de Geografia em contexto de realidades práticas. Desenvolver relações de empatia entre professores e alunos.

2.º Período

março Armando Santos Maia Alunos, Docentes

9.º Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica e Secundária de Montemor-o-Velho

9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 9.º - A.9A, 9.º - A.9B, 9.º - A.9C, 9.º - A.9D


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

«A Música e a Comunidade»

- Comemoração do Dia Mundial da Música; - Sensibilização para a efeméride; - Dar a conhecer e experimentar os Instrumentos Musicais - exposição na BE; - Promover a partilha intergeracional com histórias e cantigas; - Compreender o papel que a música desempenha estética e artisticamente, em contexto local, nacional e mundial; - Envolver a comunidade educativa em projetos comuns.

1.º Período

outubro 01-10-2018 das 00:00 às 23:59

Maria de Fátima Marques Jorge Aires, Ana Rita Patrício Freitas


1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º


6.º - C.6A, 6.º - C.6B, 5.º - C.5A, 5.º - C.5B, 4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 2.º - PE-C, 2.º - PE-D, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B

Campanha "Bem me quero"

Melhorar as práticas com a gestão dos resíduos.

1.º Período

outubro 03-10-2018 das 09:00 às 17:00

Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques


P3 Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Jardim de

P3 - MO-A, P3 - MO-B, P3 - MO-C, P3 - SE-


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

A, P3 - PE-A, P3 - PE-B, P3 - AR-A, P3 - TO-A, P3 - BU-A, P3 - CA-A, P3 - MC-A, P3 - MC-B

"Campanha no coração"

Melhorar as práticas com a gestão dos resíduos.

1.º Período

outubro José Alberto Mirra dos Santos Charro

Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Outro

1.º, 2.º, 3.º, 4.º

Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho

4.º - MO-H, 4.º - MO-I, 4.º - CA-D, 4.º - CN-A, 4.º - SE-B, 4.º - AR-E, 4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - MO-F, 3.º - MO-G, 3.º - CA-C, 3.º - MC-C, 3.º - TE-B, 3.º - AR-D, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 3.º - VI-B, 2.º - MO-C, 2.º - MO-D, 2.º - MO-E, 2.º - CA-B, 2.º - MC-B, 2.º - AR-C, 2.º - AR-B, 2.º - PE-C, 2.º - PE-D, 2.º - VI-A,


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

1.º - MO-A, 1.º - MO-B, 1.º - CA-A, 1.º - MC-A, 1.º - TE-A, 1.º - SE-A, 1.º - AR-A, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B

Visita de estudo a uma estufa Rosto d’agosto (frutos vermelhos)

- Estimular, na criança, o desejo de visitar e questionar espaços de múltipla abordagem e informação. - Motivar os alunos para os conteúdos programáticos das várias disciplinas. - Fomentar a relação escola-meio.

1.º Período

outubro Isabel Maria Azenha Monteiro, Elisa Maria Mendes Pereira, Carlos Alberto de Jesus Cebola, Alda Maria Rasteiro Góis Sancho

Alunos 3.º, 4.º Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho

4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E

"Dia da Floresta Autóctone"

sensibilização da comunidade escolar para a importância da preservação das espécies florestais autóctones na conservação do meio ambiente local.

1.º Período

novembro Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , José Alberto Mirra dos Santos Charro


P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º

Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho,

4.º - MO-H, 4.º - MO-I, 4.º - CA-D, 4.º - CN-A, 4.º - SE-B, 4.º - AR-E, 4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - MO-F, 3.º - MO-G, 3.º - CA-


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

C, 3.º - MC-C, 3.º - TE-B, 3.º - AR-D, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 3.º - VI-B, 2.º - MO-C, 2.º - MO-D, 2.º - MO-E, 2.º - CA-B, 2.º - MC-B, 2.º - AR-C, 2.º - AR-B, 2.º - PE-C, 2.º - PE-D, 2.º - VI-A, 1.º - MO-A, 1.º - MO-B, 1.º - CA-A, 1.º - MC-A, 1.º - TE-A, 1.º - SE-A, 1.º - AR-A, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B, P3 - MO-A, P3 - MO-B, P3 - MO-C, P3 - SE-A, P3 - PE-A, P3 - PE-B, P3 - AR-A, P3 - TO-A, P3 - BU-A, P3 - CA-


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

A, P3 - MC-A, P3 - MC-B

Natal - - Proporcionar novas vivências aos alunos; - Contactar com outras formas de expressão; - Saber cumprir regras de convivência em grande grupo; - Proporcionar às crianças alegria e bem-estar; - Possibilitar às crianças conhecer um novo espaço; - Desenvolver o espírito de observação e espírito crítico; - Promover a sensibilidade artística; - Incutir valores de amizade, igualdade

1.º Período

dezembro Paula Alexandra Ferreira Nunes, Maria Fátima Marques Amado, Maria de Fátima Marques da Silva Dias, Isabel Maria Ribeiro Simões Rolim, Isabel Maria Azenha Monteiro, Fernanda Maria Pimentel Ventura, Elisa Maria Mendes Pereira, Carlos Alberto de Jesus Cebola, Alda Maria Rasteiro Góis Sancho

Alunos 1.º, 2.º, 3.º, 4.º


4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 2.º - PE-C, 2.º - PE-D, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B

A valorização do património cultural nacional - uma estratégia turística

Sessão de apresentação de recurso artístico/cultural de Portugal. Sensibilizar para a importância do património cultural português.

2.º Período

fevereiro Armando Santos Maia Alunos, Docentes, Pessoal não docente, Encarregados de educação/Comunidade

7.º, 8.º, 9.º

Escola Básica Dr. José dos Santos Bessa, Carapinheira, Montemor-o-Velho

9.º - D.9A, 9.º - D.9B, 9.º - D.9C, 8.º - D.8A, 8.º - D.8B, 7.º - D.7A, 7.º - D.7B, 7.º - D.7C

O teatro vem à escola com o “Atrapalharte”

- Adquirir o gosto pelo texto dramático, através do contacto direto com o espaço e os intervenientes do espetáculo teatral. - Desenvolver competências dos domínios da Expressão dramática. - Despertar para o conhecimento de textos de raiz popular e tradicional,

2.º Período

março Paula Alexandra Ferreira Nunes, Maria Fátima Marques Amado, Maria de Fátima Marques da Silva Dias, Isabel Maria Ribeiro Simões Rolim, Isabel Maria Azenha Monteiro, Fernanda Maria Pimentel Ventura, Elisa Maria Mendes Pereira, Carlos Alberto de Jesus Cebola, Alda Maria Rasteiro Góis Sancho

Alunos 1.º, 2.º, 3.º, 4.º


4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 2.º - PE-C, 2.º - PE-D, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

teatro, conto. - Despertar nos mais novos a importância da generosidade e da ajuda ao próximo. - Incentivar a imaginar e a partilhar a aventura da «inventividade», permitindo fantasiar livremente a realidade.

"Dia da Árvore" Entrega da árvores e plantação das mesmas com os alunos.

2.º Período

março Paula Cristina Vasconcelos Raposo Correia Marques , José Alberto Mirra dos Santos Charro


P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º

Escola Básica de Arazede, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Casal Novo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Meãs do Campo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Montemor-o-Velho, Escola Básica de Pereira, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Seixo, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Tentúgal, Montemor-o-Velho, Escola Básica de Viso, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância da Bunhosa, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Arazede, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Carapinheira, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Meãs, Montemor-o-Velho, Jardim de Infância de Tojeiro, Montemor-o-Velho

4.º - MO-H, 4.º - MO-I, 4.º - CA-D, 4.º - CN-A, 4.º - SE-B, 4.º - AR-E, 4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - MO-F, 3.º - MO-G, 3.º - CA-C, 3.º - MC-C, 3.º - TE-B, 3.º - AR-D, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 3.º - VI-B, 2.º - MO-C, 2.º - MO-D, 2.º - MO-E, 2.º - CA-B, 2.º - MC-B, 2.º - AR-C, 2.º - AR-B, 2.º -


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

PE-C, 2.º - PE-D, 2.º - VI-A, 1.º - MO-A, 1.º - MO-B, 1.º - CA-A, 1.º - MC-A, 1.º - TE-A, 1.º - SE-A, 1.º - AR-A, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B, P3 - MO-A, P3 - MO-B, P3 - MO-C, P3 - SE-A, P3 - PE-A, P3 - PE-B, P3 - AR-A, P3 - TO-A, P3 - BU-A, P3 - CA-A, P3 - MC-A, P3 - MC-B

Sarau - Fomentar a relação escola-meio; - Fomentar o diálogo intercultural e a partilha de valores promotores da cidadania, da diversidade, da tolerância e do conhecimento. - Permitir a articulação entre todos os ciclos de ensino (pré-escolar até ao 3º ciclo).

3.º Período



P3, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º


9.º - C.9A, 8.º - C.8A, 8.º - C.8B, 7.º - C.7A, 7.º - C.7B, 6.º - C.6A, 6.º - C.6B, 5.º - C.5A, 5.º - C.5B, 4.º - PE-G, 4.º - PE-H, 3.º - PE-F, 3.º - PE-E, 2.º -


Nome da atividade



Período Mês Data


Anos de

escolaridade

Escolas Turmas

PE-C, 2.º - PE-D, 1.º - PE-A, 1.º - PE-B, P3 - PE-A, P3 - PE-B

AE Montemor-o-Velho - Plano Anual de Atividades 2018/2019 1...A.1.1. Estabelecer, de forma eficaz a...

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