Activ 7 2-cirlenejp
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PROJETO BULLYING.
Escola Municipal Tancredo Neves.
Executores: Alenir, Cirlene, Cristiane, Marina, Marinêz.
Clientela envolvida: Administração, coordenação, Professores e Alunos.
Disciplinas: Português, Matemática, Artes.
Séries envolvidas: Alunos da 1ª Ano ao 9º Ano do Ensino Fundamental.
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PROBLEMÁTICA:Violência, Ameaça, Agressão isso é
Bullying!
Como evitar esse mal?Aonde buscarmos ajuda?A quem pedir socorro?Como enfrentar o medo?
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Objetivos do Projeto:
Não se cale, conte a um amigo;
Converse com sua Mãe;
Peça ajuda a seus Professores;
Mas não deixe que este medo tome conta de você.
Possibilitar aos alunos condições para Conscientização do perigo que o bullying é para sociedade; informar e auxiliar no combate do bullying no âmbito escolar.
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Conteúdo
Pesquisas em revistas, jornais;
Reportagens na internet;
Entrevistas e palestras em vídeos;
Debates em sala de aula;
Pesquisas; Assistir vídeos;
Assistir Palestra; Ler reportagens;
Elaborar cartazes; Tabelas;
Produção de textos; Dramatização.
Conceituais:
Procedimentais:
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METODOLOGIA:
Articular diferentes situações para a apresentação do problema, buscando trabalhar de forma oral, coletiva, individual e compartilhada, de modo a conseguir que os alunos e professores se interagem e coloquem seus pensamentos referentes ao tema. Utilizando-se de atividades que mais se adéquem a cada disciplina de acordo com os objetivos específicos.
Recursos Utilizados:
Humanos: Professores, alunos, Coordenação.
Materiais: Revistas, jornais, vídeos, câmara digital, data-show, cartazes, sala de tecnologia.
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Avaliação:
Por meio de observação durante o desenvolvimento do projeto, referente a participação, desempenho, socialização e companheirismo.
A violência está em toda parte, por isso devemos ensinar as nossas crianças a serem melhores, para termos um mundo melhor.
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ContrasteO mundo é feito para todos!
Mas alguns seres acham-se no direito de escolher as pessoas pela aparência, e desta forma selecionam e humilham quem não quer que faça parte de seu grupo;
Precisamos de urgência em orientar nossos alunos para podermos ter uma sociedade melhor amanhã.
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Não à Violência!Igualdade para raça, pessoas especiais, pessoas com obesidade, com qualquer dificuldade que seja.
Não seja
TÍMIDTÍMIDOO
Exponha suas idéias!
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Vamos levar para nossa sala de aula uma visão de mundo onde haja
IGUALDADE.
DESAFIOS
Sempre iremos encontrar, precisamos preparar nossos alunos para enfrentar.
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O BULLYING É UM FENÔMENO COMPLETO E ENVOLVE TRÊS GRUPOS DE ESTUDANTES:
Os ativos fazem parte do tipo mais comum e geralmente são fortes, hostis, impulsivos, coercitivos, confiantes e demonstram total falta de empatia com as vítimas.
Os agressores passivos não tem tanta confiança, são inseguros, menos populares, tem baixa autoestima e poucas qualidades desejáveis.
Existem ainda as vítimas-agressivas, que são estudantes que sofrem provocações sérias e passam a agredir aqueles que são física ou psicologicamente mais fracos; geralmente são impopulares e tem maior chance de apresentarem ansiedade e depressão.
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AMORPRECISAMOS CONQUISTAR, RESPEITAR, COMPREENDER, ADMIRAR, ACOLHER,
PARTILHAR.
BULLYING!!PARCERIA DA ESCOLA COM A FAMÍLIA, PODERÁ EVITAR.
PROFESSORES NÃO DEIXE A CRIANÇA SER EXCLUIDA!
OS PAIS DEVEM INFORMAR A ESCOLA SOBRE ALGUMA RECUSA DA CRIANÇA A VIR PARA ESCOLA, OU MUDANÇA DE COMPORTAMENTO.
SOMENTE ASSIM PODEREMOS VENCER ESTE MAL.
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PALESTRA NA ESCOLA.FALADA PROFESSORA: CIRLENE.
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FALA DA PROFESSORA: MARINA.
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APRESENTAÇÃO DE VÍDEO.
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FONTES
Vamos participar da
Luta contra o
bullying!!
Imagem de fotos de racismo http://www.youtube.com.brEscola, revista novaEscola, nº 233- junho/2010.Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj, Profª da Univertsidade de Brasilia. Livro “Eduque com Carinho”.