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abril de 2009 Marcos Breder

Empreendedorismo aplicado ao Design.

Ensaio metodológico em prol de um

design(er) proativo.

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1. Introdução

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por onde começamos?

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“vem sendo impossível fingir que o mundo e as coisas do

mundo não estão muito diferentes, estranhas, novas.”

Design: tempo e lugar. Cristine Nogueira. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias, 2006.

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A B

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Relação Design x Competitividade

The Global Competitiveness Report , apud Panorama Internacional de Políticas de Promoção e Incentivo ao Design, setembro de 2006.

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“quinze anos atrás as

empresas competiam

pelo preço, agora competem

pela qualidade,

amanhã será pelo design”

Relatório British Design Council, High-level skills for higher value, 2007

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2. Contexto Brasileiro

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“A pratica (do design) é muitas vezes

um fator que gera desconforto para a

maioria dos profissionais que se

inicia nessa atividade”

MORAES[i], 2008 [i] Limites Do Design: Dijon De Moraes. — São Paulo : Studio Nobel, 1999. 3ª Edição revisada, 2008.

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“as atividades inovadoras (brasileiras) são

fortemente marcadas pelos elevados dispêndios

na aquisição de máquinas e equipamentos,

pelos baixos níveis de investimento e de

recursos humanos em P&D”

KOELLER[i], 2005 [i] Inovações, padrões tecnológicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Brasília:

IPEA, 2005. http://www.ipea.gov.br/005/00502001.jsp?ttCD_CHAVE=491, 02/02/2009

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“dominado pelo processo tecnológico típico de

economias eminentemente imitadoras, nas

quais a mudança técnica restringe-se

basicamente à absorção e ao aperfeiçoamento

de inovações geradas fora do país”

KOELLER[i], 2005 [i] Inovações, padrões tecnológicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Brasília:

IPEA, 2005. http://www.ipea.gov.br/005/00502001.jsp?ttCD_CHAVE=491, 02/02/2009

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importamos tecnologia

exportamos commodities

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“Mesmo em alta tecnologia, Brasil se diferencia pelo preço”

Padrões tecnológicos e de comércio exterior das firmas brasileiras

“Não se procura diferenciar um produto para cobrar um preço superior por ele, mas sim obter ganhos de produtividade para que

possam baratear os custos.

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60% das exportações mundiais = alto valor agregado

Relatório British Design Council, High-level skills for higher value, 2007

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3. Metodologia “clássica” x design como inovação

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“A educação em design no Brasil não

pode, de modo algum, continuar a trilhar

os caminhos atuais, quando são

multiplicados a uma quantidade absurda

de profissionais, todos eles direcionados

ao mesmo enquadramento no mercado.”

LEITE[i], 2006 [i] Tudo pelo social. João de Souza Leite. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio;

Teresópolis: Novas Idéias, 2006.

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Munari, B., 1997 “Design & Comunicação Visual: Contribuição para uma metodologia didática”, SÃo Paulo: Martin Fontes, 1997

Metodologia Clássica em Design

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“Na acepção comum, defini-se design

industrial como a produção de objetos

reproduzíveis industrialmente. Essa

definição extremamente linear constitui um

erro histórico no debate sobre design;

Andrea Branzi (APUD MORAES[i]): [i] Limites Do Design: Dijon De Moraes. — São Paulo : Studio Nobel, 1999. 3ª Edição revisada,

2008.

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ver essa atividade de projetação como um processo que

transforma os objetos existentes em qualquer coisa que

possa ser reproduzida em dez mil, um milhão de cópias,

subtende a confusão entre o fim e o meio do design. O

design está no centro de um grande problema geral, em

que a indústria é um instrumento, um segmento à

disposição, mas não é o único parâmetro de referência”.

Andrea Branzi (APUD MORAES[i]): [i] Limites Do Design: Dijon De Moraes. — São Paulo : Studio Nobel, 1999. 3ª Edição revisada,

2008.

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Eleven lessons: managing design in eleven global brands. A study of the design process. Design Council, 2008

Metodologia Duplo Diamante

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inovação&design

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“Design não é apenasum acabamento final, estilo ou ergonomia, mas parte do

próprio processo de inovação.”

Design Council

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Estudo SEE DESIGN. http://www.seedesign.org/seedesign/case_studies.aspx, 13/12/2007.

Diagrama design como centro estratégico

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Diagrama “Escada do Design”The design difference, Centre for Design Innovation, 2007

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mas o que é inovação?

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“inovação não é algo que só ocorra

em indústrias hi-tech”, estende-se

“para a economia como um todo”.

CASSIOLATO, 2008[i], [i] Novas institucionalidades: Sistemas produtivos inovadores e as novas formas de gestão do território. José

Eduardo Cassiolato, 2008 http://www.desenvolvimento.sp.gov.br/programas/apls/encontroapls//files/cassiolato-sao_paulo24-novembro.pdf. 02/04/2009

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ALVES[i], 2005 [i] Inovações, padrões tecnológicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Brasília: IPEA, 2005.

http://www.ipea.gov.br/005/00502001.jsp?ttCD_CHAVE=491, 02/02/2009

Inovação = +30% (exportações)

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“Bom design é uma atitude renascente que combina tecnologia, ciência

cognitiva, necessidades humanas e beleza para produzir algo que o mundo

não sabia o que estava perdendo”

[i] Paola Antonelli, Curator of Architecture and Design, Museum of Modern Art, New York

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"(ser reconhecido por produtos diferenciados)

passa pela inovação, pela tecnologia,

pela criação de valor. Precisamos de produtos

e serviços que transmitam emoção”Luiz Fernando Furlan

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Fonte: Google analytics, 14 a 24 de janeiro de 2008. www.bazardesign.com

Estudo de Caso “luva Clicking”

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4. Por uma nova abordagem metodológica

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“teriam os designers de hoje as mesmas

orientações projetuais? E os consumidores,

teriam as mesmas necessidades? As

indústrias teriam as mesmas expectativas de

venda e consumo?”

MORAES[i] [i] Limites Do Design: Dijon De Moraes. — São Paulo : Studio Nobel, 1999. 3ª Edição revisada, 2008.

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“(...) qual será a trajetória futura dos nossos

estudantes? Será marcada pela apreensão

restrita do mercado como lhes é facultado

em nossas escolas e faculdades?”

LEITE[i], 2006 [i] Tudo pelo social. João de Souza Leite. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias,

2006.

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“por que continuar a propor, como

tema de projeto, projetos com

perfil de cliente tradicional?”

NOGUEIRA[i], 2006 [i] Design: tempo e lugar. Cristine Nogueira. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias,

2006.

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“se queremos formar um indivíduo

proativo e empreendedor em nossas

salas de aula, precisamos lhe passar

uma postura analítica”

COELHO[i], 2006 [i] Por uma metodologia de idéias. Luiz Antonio L. Coelho. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis:

Novas Idéias, 2006.

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5.0 Ensaio metodológico “empreendedorismo aplicado ao design”

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Escopo metodológico

Fonte: Próprio autor.

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OBSERVAR

LARICA[i], 2006 [i] Formigueiros virtuais. Neville Jordan Larica. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias, 2006.

“A orientação deve ser dada ao aluno-designer no sentido de que ele descubra as suas idéias a partir da

pratica da observação e da percepção das oportunidades.”

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OBSERVAR –conteúdo

•Contexto nacional baseado em “commodities”;

•Oportunidades do comércio mundial baseado em marcas;

•Oportunidades com a internet;

•Poder do indivíduo na era da internet 2.0;

•Casos de sucesso (de ex alunos que “chegaram lá” e outros);

•Diferenças na nova metodologia;

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PENSAR

LARICA[i], 2006 [i] Formigueiros virtuais. Neville Jordan Larica. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias, 2006.

“o ambiente próprio de cada aluno é a sua

interface com a escola.”

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PENSAR –conteúdo

•Construção de um “motivo de investigação”;

•Incentivo à visão pessoal do aluno;

•Utilização de ferramentas de mapeamento do público alvo;

•Busca pelo projeto através da definição conceitual;

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PENSAR

Proposta de Interseção

Fonte: Próprio autor.

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REALIZAR

COELHO[i], 2006 [i] Por uma metodologia de idéias. Luiz Antonio L. Coelho. Design Método, Rio de Janeiro: Ed. Puc Rio; Teresópolis: Novas Idéias, 2006.

“Em geral, o projeto termina com um protótipo, que se torna o fim em si sem

que o aluno possa vislumbrar que o produto que acabou de criar possui

outros desdobramentos e dimensões que se apagam na passagem do modo

de projetar como receita”.

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REALIZAR –conteúdo

•Sedimentação dos objetivos da nova metodologia;

•Modelo x protótipo (“produto de verdade”);

•Incentivo às habilidade e círculo de relação;

•Administração de prazos e imprevistos;

•Apresentação do projeto (fotos e versão gráfica);

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RESULTADOS

Alunos turma Núcleo de Projetos D.

Amostra dos resultados

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Documento completo

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Conclusões

•Promove uma maior interação entre jovens e o mercado;

•Não é uma metodologia excludente às demais;

•Incentivo às habilidade do aluno;

•Promove o portfólio do aluno/ futuro profissional;

•Promove a visibilidade do aluno e de seus trabalhos;

•Incentivo à visão de mundo do próprio discente;

•Desperta olhar curioso, promove postura empreendedora;

•Cronograma restrito, dificuldades dos infreqüentes;

•“Design(er) Proativo, Metodologia do Futuro”

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“Mais do que novas fábricas, oque se necessita mesmo são

Laboratórios de Design, onde novasidéias e novas estéticas sejam

produzidas. Se existe crise, trata-sede uma crise de idéias, e se é

mais criativo quanto mais futurose consegue projetar.

O futurochega graças à experimentaçãoe iniciativas de vanguarda, e acriatividade é o recurso mais

fecundo com que o homem contapara superar dificuldades e

construir o progresso” Domenico De Masi

“Mais do que novas fábricas, oque se necessita mesmo são

Laboratórios de Design, onde novasidéias e novas estéticas sejam

produzidas. Se existe crise, trata-sede uma crise de idéias, e se é

mais criativo quanto mais futurose consegue projetar.

O futurochega graças à experimentaçãoe iniciativas de vanguarda, e acriatividade é o recurso mais

fecundo com que o homem contapara superar dificuldades e

construir o progresso” Domenico De Masi

“Mais do que novas fábricas, oque se necessita mesmo são

Laboratórios de Design, onde novasidéias e novas estéticas sejam

produzidas. Se existe crise, trata-sede uma crise de idéias, e se é

mais criativo quanto mais futurose consegue projetar.

O futurochega graças à experimentaçãoe iniciativas de vanguarda, e acriatividade é o recurso mais

fecundo com que o homem contapara superar dificuldades e

construir o progresso” Domenico De Masi

“Mais do que novas fábricas, oque se necessita mesmo são

Laboratórios de Design, onde novasidéias e novas estéticas sejam

produzidas. Se existe crise, trata-sede uma crise de idéias, e se é

mais criativo quanto mais futurose consegue projetar.

O futuro chega graças à experimentaçãoe iniciativas de vanguarda, e acriatividade é o recurso mais

fecundo com que o homem contapara superar dificuldades e

construir o progresso” Domenico De Masi

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