Abordagem psicométrica em orientação vocacional

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Abordagem Psicométrica em Orientação Profissional

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Psicometria (do grego psyké, alma e metron, medida, medição) é uma área da Psicologia que faz vínculo entre as ciências exatas, principalmente a matemática aplicada - a Estatística e a Psicologia. Sua definição consiste no conjunto de técnicas utilizadas para mensurar, de forma adequada e comprovada experimentalmente, um conjunto ou uma gama de comportamentos que se deseja conhecer melhor.

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Abordagem Psicométrica em Orientação Profissional

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Psicologia Diferencial e Psicometria

• Psicologia Experimental: estudo dos processos mentais universais; diferenças individuais vista como variáveis intervenientes

• Galton: biólogo inglês interessado no estudo das diferenças individuais nos processos mentais simples (sensação e percepção); desenvolvimento de métodos estatísticos para análise dos dados (correlação); responsável pelo início do movimento da testagem psicológica

• Cattel: psicólogo norte-americano, aluno de Wundt que teve contato com Galton; responsável pela fusão da psicologia experimental com a preocupação com as diferenças individuais e a testagem psicológica; cunhou o termo “teste mental”

• Binet: médico francês que desenvolveu um teste para avaliação da capacidade intelectual de crianças baseado na relação entre a idade mental e a idade cronológica; deu origem aos testes de QI

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• Testes de Inteligência: para avaliação da capacidade mental de recrutas do exército norte-americano durante a Primeira Guerra Mundial; depois da guerra, os testes foram liberados para uso civil e explorados pela indústria

• Baterias de Aptidões Múltiplas: para a avaliação mais minuciosa de da capacidade mental, foram largamente utilizados para seleção de pessoal e orientação profissional

• Testes de Personalidade: para avaliação de aspectos não-intelectuais do comportamento (emoção, motivação, valores, interesses); utilizados em diversas áreas da psicologia, inclusive a orientação profissional

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Teoria do Traço e Fator

• Orientação profissional como um processo diretivo

• que tem como objetivo a definição de uma escolha

• é baseado no diagnóstico das características do indivíduo (bateria de aptidões múltiplas e inventários de interesses)

• faz o cruzamento do perfil do indivíduo com o perfil das profissões

• define um prognóstico da adaptação do indivíduo à profissão

• indica a profissão mais adequada para adaptação do indivíduo

• Baterias de Aptidões Múltiplas: avaliação de aptidões específicas (inteligência, raciocínio numérico, atenção concentrada, percepção espacial, fluência verbal)

• Inventários de Interesses: relação entre atividades (figuras, fotos, listas de atividades, nomes de livros) e áreas de interesse (social, artística, científica, burocrática, agrícola) associadas a determinadas profissões

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O Modelo Hexagonal de Holland

• Baseado nos interesses do indivíduo

• Interesses como reflexo da personalidade

• Tipologia: 6 tipos de personalidade (realista, investigativo, artístico, social, empreendedor e convencional) baseada em traços de personalidade

• Os tipos também são aplicados ao ambiente de trabalho

• Classificação: através da combinação dos tipos

• Maior combinação entre os tipos adjacentes e menor combinação entre os tipos opostos

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