AVISO ENADE

Prezado(a) estudante,

Sua inscrição no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE 2018 - foi

realizada.

A lista com os estudantes Concluintes inscritos está divulgada no site da Unip:

https://www.unip.br/Ead/Servicos/Enade/

Os estudantes concluintes inscritos para participarem do Enade 2018, deverão confirmar o

seu Cadastro e em seguida preencher o Questionário do Estudante. Esse preenchimento é

feito exclusivamente pelo aluno, e possibilitará conhecer o local de prova, assim como

imprimir o cartão de informação do estudante. Segundo o calendário do INEP/MEC a previsão

para divulgação do local de prova é a partir do dia 09 de novembro de 2018.

O preenchimento é realizado exclusivamente no portal do INEP. O estudante selecionado que

não comparecer ao exame e/ou não preencher o Questionário do Estudante, ficará em

situação irregular junto ao INEP e não poderá receber o seu diploma enquanto não regularizar

a sua situação, haja vista não ter concluído o respectivo curso de graduação, pois o ENADE é

componente curricular obrigatório.

O Enade 2018 será aplicado no dia 25 de novembro de 2018.

Abaixo seguem orientações para o Cadastro e preenchimento do Questionário do

Estudante.

Em caso de dúvidas, entre em contato com o Polo de apoio presencial.

Atenciosamente,

Universidade Paulista

Questionário do Estudante – Enade 2018

Período de preenchimento: de 03 de setembro a 21 de novembro de 2018.

PASSO 1. Acessar a página do Enade no Portal do INEP http://www.inep.gov.br/

PASSO 2. Clicar no ícone enade 2018 – Cadastro de estudantes habilitados, conforme imagem abaixo.

PASSO 3. Clicar na opção “Primeiro acesso estudante”.

PASSO 4. Preencher os dados solicitados, conforme imagem abaixo.

PASSO 5. Cadastro finalizado. Clicar em “Autenticação no Enade”.

PASSO 6. Inserir login e senha e clicar em “Acessar”.

PASSO 7. O aluno será direcionado para o ambiente do estudante.

PASSO 8. Clicar em “Questionário do Estudante” no menu ao lado

esquerdo da tela.

Início da apresentação das 68 questões.

Qual o seu estado civil? *

Solteiro(a).

Casado(a).

Separado(a) judicialmente/divorciado(a).

Viúvo(a).

Outro.

Qual é a sua cor ou raça? *

Branca.

Preta.

Amarela.

Parda.

Indígena.

Não quero declarar.

Qual a sua nacionalidade? *

Brasileira.

Brasileira naturalizada.

Estrangeira. Até que etapa de escolarização seu pai concluiu? *

Nenhuma.

Ensino Fundamental: 1º ao 5º ano (1ª a 4ª série).

Ensino Fundamental: 6º ao 9º ano (5ª a 8ª série).

Ensino Médio.

Ensino Superior - Graduação.

Pós-graduação. Até que etapa de escolarização sua mãe concluiu? *

Nenhuma.

Ensino fundamental: 1º ao 5º ano (1ª a 4ª série).

Ensino fundamental: 6º ao 9º ano (5ª a 8ª série).

Ensino médio.

Ensino Superior - Graduação.

Pós-graduação. Onde e com quem você mora atualmente? *

Em casa ou apartamento, sozinho.

Em casa ou apartamento, com pais e/ou parentes.

Em casa ou apartamento, com cônjuge e/ou filhos.

Em casa ou apartamento, com outras pessoas (incluindo república).

Em alojamento universitário da própria instituição.

Em outros tipos de habitação individual ou coletiva (hotel, hospedaria, pensão ou outro).

Quantas pessoas da sua família moram com você? Considere seus pais, irmãos, cônjuge, filhos e outros parentes que moram na mesma casa com você. *

Nenhuma.

Uma.

Duas.

Três.

Quatro.

Cinco.

Seis.

Sete ou mais. Qual a renda total de sua família, incluindo seus rendimentos? *

Até 1,5 salário mínimo (até R$ 1.405,50).

De 1,5 a 3 salários mínimos (R$ 1.405,51 a R$ 2.811,00).

De 3 a 4,5 salários mínimos (R$ 2.811,01 a R$ 4.216,50).

De 4,5 a 6 salários mínimos (R$ 4.216,51 a R$ 5.622,00).

De 6 a 10 salários mínimos (R$ 5. 622,01 a R$ 9.370,00).

De 10 a 30 salários mínimos (R$ 9.370,01 a R$ 28.110,00).

Acima de 30 salários mínimos (mais de R$ 28.110,00). Qual alternativa a seguir melhor descreve sua situação financeira (incluindo bolsas)?

*

Não tenho renda e meus gastos são financiados por programas governamentais.

Não tenho renda e meus gastos são financiados pela minha família ou por outras pessoas.

Tenho renda, mas recebo ajuda da família ou de outras pessoas para financiar meus gastos.

Tenho renda e não preciso de ajuda para financiar meus gastos.

Tenho renda e contribuo com o sustento da família.

Sou o principal responsável pelo sustento da família. Qual alternativa a seguir melhor descreve sua situação de trabalho (exceto estágio ou bolsas)? *

Não estou trabalhando.

Trabalho eventualmente.

Trabalho até 20 horas semanais.

Trabalho de 21 a 39 horas semanais.

Trabalho 40 horas semanais ou mais. Que tipo de bolsa de estudos ou financiamento do curso você recebeu para custear todas ou a maior parte das mensalidades? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. *

Nenhum, pois meu curso é gratuito.

Nenhum, embora meu curso não seja gratuito.

ProUni integral.

ProUni parcial, apenas.

FIES, apenas.

ProUni Parcial e FIES.

Bolsa oferecida por governo estadual, distrital ou municipal.

Bolsa oferecida pela própria instituição.

Bolsa oferecida por outra entidade (empresa, ONG, outra).

Financiamento oferecido pela própria instituição.

Financiamento bancário. Ao longo da sua trajetória acadêmica, você recebeu algum tipo de auxílio permanência? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. *

Nenhum.

Auxílio moradia.

Auxílio alimentação.

Auxílio moradia e alimentação.

Auxílio permanência.

Outro tipo de auxílio. Ao longo da sua trajetória acadêmica, você recebeu algum tipo de bolsa acadêmica? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. *

Nenhum.

Bolsa de iniciação científica.

Bolsa de extensão.

Bolsa de monitoria/tutoria.

Bolsa PET.

Outro tipo de bolsa acadêmica. Durante o curso de graduação você participou de programas e/ou atividades curriculares no exterior? *

Não participei.

Sim, Programa Ciência sem Fronteiras.

Sim, programa de intercâmbio financiado pelo Governo Federal (Marca, Brafitec, PLI, outro).

Sim, programa de intercâmbio financiado pelo Governo Estadual.

Sim, programa de intercâmbio da minha instituição.

Sim, outro intercâmbio não institucional. Seu ingresso no curso de graduação se deu por meio de políticas de ação afirmativa ou inclusão social? *

Não.

Sim, por critério étnico-racial.

Sim, por critério de renda.

Sim, por ter estudado em escola pública ou particular com bolsa de estudos.

Sim, por sistema que combina dois ou mais critérios anteriores.

Sim, por sistema diferente dos anteriores. Em que unidade da Federação você concluiu o ensino médio? *

AC

AL

AM

AP

BA

CE

DF

ES

GO

MA

MG

MS

MT

PA

PB

PE

PI

PR

RJ

RN

RO

RR

RS

SC

SE

SP

TO

Não se aplica Em que tipo de escola você cursou o ensino médio? *

Todo em escola pública.

Todo em escola privada (particular).

Todo no exterior.

A maior parte em escola pública.

A maior parte em escola privada (particular).

Parte no Brasil e parte no exterior. Qual modalidade de ensino médio você concluiu? *

Ensino médio tradicional.

Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade, agrícola, outro).

Profissionalizante magistério (Curso Normal).

Educação de Jovens e Adultos (EJA) e/ou Supletivo.

Outra modalidade

Quem lhe deu maior incentivo para cursar a graduação? *

Ninguém.

Pais.

Outros membros da família que não os pais.

Professores.

Líder ou representante religioso.

Colegas/Amigos.

Outras pessoas. Algum dos grupos abaixo foi determinante para você enfrentar dificuldades durante seu curso superior e concluí-lo? *

Não tive dificuldade.

Não recebi apoio para enfrentar dificuldades.

Pais.

Avós.

Irmãos, primos ou tios.

Líder ou representante religioso.

Colegas de curso ou amigos.

Professores do curso.

Profissionais do serviço de apoio ao estudante da IES.

Colegas de trabalho.

Outro grupo.

Alguém em sua família concluiu um curso superior? *

Sim.

Não. Excetuando-se os livros indicados na bibliografia do seu curso, quantos livros você leu neste ano? *

Nenhum.

Um ou dois.

De três a cinco.

De seis a oito.

Mais de oito. Quantas horas por semana, aproximadamente, você dedicou aos estudos, excetuando as horas de aula? *

Nenhuma, apenas assisto às aulas.

De uma a três.

De quatro a sete.

De oito a doze.

Mais de doze. Você teve oportunidade de aprendizado de idioma estrangeiro na Instituição? *

Sim, somente na modalidade presencial.

Sim, somente na modalidade semipresencial.

Sim, parte na modalidade presencial e parte na modalidade semipresencial.

Sim, na modalidade a distância.

Não.

Qual o principal motivo para você ter escolhido este curso? *

Inserção no mercado de trabalho.

Influência familiar.

Valorização profissional.

Prestígio Social.

Vocação.

Oferecido na modalidade a distância.

Baixa concorrência para ingresso.

Outro motivo. Qual a principal razão para você ter escolhido a sua instituição de educação superior? *

Gratuidade.

Preço da mensalidade.

Proximidade da minha residência.

Proximidade do meu trabalho.

Facilidade de acesso.

Qualidade/reputação.

Foi a única onde tive aprovação.

Possibilidade de ter bolsa de estudo.

Outro motivo.

A seguir, leia cuidadosamente cada assertiva e indique seu grau de concordância com cada uma delas, segundo a escala que varia de 1 (discordância total) a 6 (concordância total). Caso você julgue não ter elementos para avaliar a assertiva, assinale a opção ¿Não sei responder¿ e, quando considerar não pertinente ao seu curso, assinale ¿Não se aplica¿.

As disciplinas cursadas contribuíram para sua formação integral, como cidadão e profissional. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os conteúdos abordados nas disciplinas do curso favoreceram sua atuação em estágios ou em atividades de iniciação profissional. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As metodologias de ensino utilizadas no curso desafiaram você a aprofundar conhecimentos e desenvolver competências reflexivas e críticas. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso propiciou experiências de aprendizagem inovadoras. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso contribuiu para o desenvolvimento da sua consciência ética para o exercício profissional. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

No curso você teve oportunidade de aprender a trabalhar em equipe. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso possibilitou aumentar sua capacidade de reflexão e argumentação. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso promoveu o desenvolvimento da sua capacidade de pensar criticamente, analisar e refletir sobre soluções para problemas da sociedade. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso contribuiu para você ampliar sua capacidade de comunicação nas formas oral e escrita. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso contribuiu para o desenvolvimento da sua capacidade de aprender e atualizar-se permanentemente. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As relações professor-aluno ao longo do curso estimularam você a estudar e aprender. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os planos de ensino apresentados pelos professores contribuíram para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e para seus estudos. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As referências bibliográficas indicadas pelos professores nos planos de ensino contribuíram para seus estudos e aprendizagens. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Foram oferecidas oportunidades para os estudantes superarem dificuldades relacionadas ao processo de formação. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A coordenação do curso esteve disponível para orientação acadêmica dos estudantes. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso exigiu de você organização e dedicação frequente aos estudos. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Foram oferecidas oportunidades para os estudantes participarem de programas, projetos ou atividades de extensão universitária. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Foram oferecidas oportunidades para os estudantes participarem de projetos de iniciação científica e de atividades que estimularam a investigação acadêmica. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso ofereceu condições para os estudantes participarem de eventos internos e/ou externos à instituição. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A instituição ofereceu oportunidades para os estudantes atuarem como representantes em órgãos colegiados. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso favoreceu a articulação do conhecimento teórico com atividades práticas. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As atividades práticas foram suficientes para relacionar os conteúdos do curso com a prática, contribuindo para sua formação profissional. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso propiciou acesso a conhecimentos atualizados e/ou contemporâneos em sua área de formação. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O estágio supervisionado proporcionou experiências diversificadas para a sua formação. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As atividades realizadas durante seu trabalho de conclusão de curso contribuíram para qualificar sua formação profissional *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Foram oferecidas oportunidades para os estudantes realizarem intercâmbios e/ou estágios no país. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Foram oferecidas oportunidades para os estudantes realizarem intercâmbios e/ou estágios fora do país. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os estudantes participaram de avaliações periódicas do curso (disciplinas, atuação dos professores, infraestrutura). *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As avaliações da aprendizagem realizadas durante o curso foram compatíveis com os conteúdos ou temas trabalhados pelos professores. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os professores apresentaram disponibilidade para atender os estudantes fora do horário das aulas. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os professores demonstraram domínio dos conteúdos abordados nas disciplinas. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os professores utilizaram tecnologias da informação e comunicação (TICs) como estratégia de ensino (projetor multimídia, laboratório de informática, ambiente virtual de aprendizagem). *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A instituição dispôs de quantidade suficiente de funcionários para o apoio administrativo e acadêmico. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

O curso disponibilizou monitores ou tutores para auxiliar os estudantes. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As condições de infraestrutura das salas de aula foram adequadas. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os equipamentos e materiais disponíveis para as aulas práticas foram adequados para a quantidade de estudantes. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

Os ambientes e equipamentos destinados às aulas práticas foram adequados ao curso. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A biblioteca dispôs das referências bibliográficas que os estudantes necessitaram. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A instituição contou com biblioteca virtual ou conferiu acesso a obras disponíveis em acervos virtuais. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

As atividades acadêmicas desenvolvidas dentro e fora da sala de aula possibilitaram reflexão, convivência e respeito à diversidade. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A instituição promoveu atividades de cultura, de lazer e de interação social. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

A instituição dispôs de refeitório, cantina e banheiros em condições adequadas que atenderam as necessidades dos seus usuários. *

1 2 3 4 5 6 Não sei responder Não se aplica

PASSO 7. Clicar em “Finalizar”.