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    CO

    NCU

    RSO

    PB

    LICO

    Lngua PortuguesaMatemticaConhecimentos Especficos

    PROVAS QUESTES01 a 1011 a 2021 a 50

    LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES

    1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele est completo ou se apresenta

    imperfeies grficas que possam gerar dvidas. Em seguida, verifique se ele contm 50questes.

    2. Cada questo apresenta cinco alternativas de resposta, das quais apenas uma a correta.Preencha, no carto-resposta, a letra correspondente resposta julgada correta.

    3. O carto-resposta personalizado e no ser substitudo em caso de erro durante o seupreenchimento. Ao receb-lo, verifique se seus dados esto impressos corretamente; sefor constatado algum erro, notifique ao aplicador de prova.

    4. As provas tero a durao de quatro horas, j includas nesse tempo a marcao do

    carto-resposta e a coleta da impresso digital.5. Voc s poder retirar-se definitivamente da sala e do prdio aps terem decorridas duas

    horasde prova e poder levar o caderno de questes somente aps as 16horas, desde quepermanea em sala at esse momento.

    6. Os trs ltimos candidatos, ao terminarem a prova, devero permanecer juntos no recinto,sendo liberados somente aps a entrega do material utilizado por eles, tendo seus nomesregistrados em Relatrio de Sala e nele posicionadas suas respectivas assinaturas.

    7. AO TERMINAR, DEVOLVA O CARTO-RESPOSTA AO APLICADOR DEPROVA.

    S ABRA ESTE CADERNO QUANDO FOR AUTORIZADO

    12/10/2014

    TCNICO EM OPERAES

    T C N I C O I N D U S T R I A L E M E L E T R O T CN I C A

    CELG GERAO E TRANSMISSO S.AEDITAL N. 1/2014

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    LNGUA PORTUGUESA

    Leia o texto a seguir para responder s questes de 01a 05

    AULA DE AUTOESTIMABrasileiro um ser to otimista e de bem com a vida que,

    em pesquisas, apontado como um dos povos mais felizes do mun-

    do. Falcia. De perto ningum normal, j disse nosso tradutor dasimbiose cultural nacional. Em outras palavras, pega mal declarar-seinfeliz. cafona no enxergar uma maravilha no espelho tendo nas-cido nessa terra de sol, samba e bem, deixa o futebol pra l.

    A verdade, tambm comprovada em pesquisas, que boaparte da populao mundial (mais notadamente os mais pobres) so-fre de ausncia crnica de autoestima. Conceito bastante difcil dedefender num pas que mistura a referncia psicolgica de autoesti-ma com a baboseira de autoajuda amontoada nas prateleiras das li-vrarias.

    Autoestima a avaliao que cada um faz sobre si mesmo,ainda que no tenha conscincia disso. esse valor que gera em nsa capacidade de resistncia e regenerao. Quando a autoestima

    baixa, a fora para enfrentar os problemas do cotidiano tambm di-minui. Quem no gosta de si no cresce emocionalmente e fica pora perambulando como um ser dependente e muito mais vulnervela influncias negativas do que positivas, um ser que no conseguegerar amor por no se sentir digno de ser amado. Na prtica, esse in-divduo aquele que: maltrata os filhos para sentir-se de alguma maneira poderoso, ouprov aquilo de que a famlia necessita, mas jamais demonstra qual-quer tipo de emoo amorosa por medo da rejeio; vota sem pensar, arrastado por qualquer promessa v; no se qualifica por medo de enfrentar o fracasso de no conseguiraprender, ou aprende mas no chega a competir por uma vaga deemprego ou por uma promoo por sentir-se inadequado diante dosdemais;

    aceita a violncia domstica, seja ela fsica ou psicolgica, porsentir-se diminudo diante do agressor.

    Para essas pessoas, o mundo um lugar assustador e seucomportamento tem impacto direto na gerao de riqueza de umpas. Importantes centros de pesquisa e fomento a projetos de quali-ficao de mo de obra na Amrica Latina, como o Banco Interame-ricano de Desenvolvimento, o BID, j identificaram a necessidadede associar o ensino de qualquer habilidade a cursos de elevao daautoestima.

    H anos estudo o tema de maneira sria e s utilizo critri-os cientficos nas pesquisas sobre autoestima.

    Na esfera feminina, principalmente, a autoestima elevadadefine o papel social da mulher. Mulheres que gostam de si alcan-

    am autonomia intelectual e emocional, transformam-se em lderesainda que em ambientes majoritariamente masculinos ou abrem seusprprios negcios e criam filhos equilibrados e prontos para as difi-culdades de um mundo em transio.

    Em resumo, uma mulher com autoestima elevada capazde mudar um pas. Acreditando nisso, reuni um grupo de gente apai-xonada pelo tema e lanamos a Escola de Voc (www.escoladevo-ce.com.br), uma srie de aulas gratuitas via internet para que qual-quer pessoa, mas principalmente a mulher, se reconhea em situa-es cotidianas e descubra um potencial escondido pela distoro naautoimagem. A Escola de Voc tem apoio da Universidade Abertado Brasil e do BID e ter sua eficcia medida em pesquisa. Nossoobjetivo de longo prazo ambicioso: provocar impacto direto nosndices de segurana familiar e de agresso contra a mulher e na ca-

    pacidade individual de gerao de renda. [...]PADRO, Ana Paula.Isto. Disponvel em: . Acesso em: 7 set. 2014.(Adaptado).

    QUESTO 01

    No texto, a autora defende a ideia de que

    (A) a falta de autoestima afeta as mulheres, por essarazo, foi criada uma escola virtual especficapara trat-las.

    (B) o povo brasileiro, por ter nascido na terra do sole do samba, um povo otimista e de bem com avida, muito diferente do restante do mundo.

    (C) a literatura de autoajuda constitui meio alternati-vo para lidar com os casos mais leves de falta deautoestima.

    (D) o cenrio poltico de promessas vazias existentesno Brasil resultante da falta de segurana docandidato em representar o povo.

    (E) a ausncia de autoestima um problema vividopor boa parte da populao mundial e brasileirae, como tal, deve ser enfrentado e combatido.

    QUESTO 02

    No texto, afirma-se que pesquisas mostram a necessi-dade de associar qualificao de mo de obra a cursosde elevao da autoestima. Com base no texto, essaassociao necessria porque

    (A) o nvel de satisfao do funcionrio com o traba-

    lho avaliado por agncias internacionais.(B) o local de trabalho precisa ter um clima amigvele feliz entre os funcionrios.

    (C) o indivduo que acredita em si mesmo produzmelhor e gera riquezas para o seu pas.

    (D) as empresas tm incentivos financeiros de bancospara desenvolverem projetos para a promoohumana.

    (E) as entidades de defesa dos direitos humanos fa-zem essa exigncia para as empresas.

    Lingua_Portuguesa_MEDIO

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    MATEMTICA

    QUESTO 11

    Segundo dados do IBGE [disponvel em: ; acesso em: 29 ago. 2014], a estimativa paraa produo nacional de cereais, leguminosas e olea-

    ginosas aponta uma safra de 193,2 milhes de tone-ladas para o ano de 2014, o que representa 2,6% aci-ma da produo de 2013. Nessas condies, a produ-o nacional de cereais, leguminosas e oleaginosas,em 2013, em milhes de toneladas, foi, aproximada-mente, de:

    (A) 143,0

    (B) 153,3

    (C) 188,3

    (D) 191,0

    (E) 198,2

    QUESTO 12

    Trs vendedores, de empresas diferentes, se encontra-ram em uma determinada cidade, em um mesmo dia.Devido programao de vendas de suas empresas,eles iro voltar a essa mesma cidade, respectivamen-te, em 8, 12 e 15 dias. A quantidade mnima de diasnecessria para que os trs vendedores estejam juntos

    de novo na mesma cidade ser:

    (A) 35

    (B) 50

    (C) 60

    (D) 80

    (E) 120

    RASCUNHO

    QUESTO 13

    Leia o texto.

    O primeiro registro de cultivo de soja no Brasil data de 1914, nomunicpio de Santa Rosa-RS. Mas foi somente a partir dos anos 40que a soja adquiriu alguma importncia econmica, merecendo oprimeiro registro estatstico nacional em 1941, no Anurio Agrcolado RS: rea cultivada de 640 hectares, produo de 450 toneladas,com uma produtividade de 700 kg/ha. Em 2011, o Brasil produziu75 milhes de toneladas, em 24,2 milhes de hectares, com umaprodutividade de 3.106 kg/ha.

    Disponvel em: .Acesso em: 27 ago. 2014. (Adaptado).

    Com base nas informaes do texto, a taxa de cresci-mento da produtividade de soja no Brasil, de 1941para 2011, foi, aproximadamente, de

    (A) 3,44%

    (B) 4,43%

    (C) 250,0%

    (D) 343,7%

    (E) 443,7%

    QUESTO 14

    Para transportar uma certa quantidade de caixas delivros de So Paulo para Goinia duas transportado-ras, A e B, apresentaram para uma livraria as segu-intes propostas: a transportadora A cobra uma taxa

    fixa de R$ 100,00 mais R$ 24,00 por caixa transpor-tada, enquanto a transportadora B cobra uma taxafixa de R$ 60,00 mais R$ 27,00 por caixa. Analisan-do as duas propostas, o dono da livraria constatouque a diferena do valor cobrado pelas transportado-ras seria de R$ 500,00. Quantas caixas de livros essalivraria queria transportar?

    (A) 220

    (B) 180

    (C) 160(D) 120

    (E) 100

    Matematica_MEDIO

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    QUESTO 15

    Em uma prova de ciclismo com 200 voltas, um ciclis-ta encontrava-se 20 segundos atrs do lder da provano final da vigsima volta, quando teve um problemaem sua bicicleta que o fez percorrer cada volta restan-te gastando, em mdia, 15 segundos a mais que o l-

    der. A quantidade mnima de voltas completas, desdeo incio da prova, para que esse ciclista esteja pelomenos 10 minutos atrs do lder da prova ser de:

    (A) 15

    (B) 20

    (C) 35

    (D) 39

    (E) 40

    QUESTO 16

    A figura a seguir representa uma regio retangularABCDcom rea igual a 2.400 m2, sendo que M e Nso os pontos mdios dos segmentosAB e CD, res-pectivamente.

    Sabendo-se que o segmentoABmede 80 m, a rea dotringuloMFE, em m2, :

    (A) 100

    (B) 150

    (C) 200

    (D) 250

    (E) 300

    QUESTO 17

    Uma pessoa pretende mudar sua alimentao e, paraisso, pretende consumir alimentos mais saudveis.Para montar o seu cardpio, ela ir dispor de trs gru-pos de alimentos: quatro tipos de gros; cinco tipos desaladas variadas e sete tipos de frango e peixe. Para

    realizar as suas refeies, ela ir consumir dois tiposdiferentes de gros, uma salada e dois tipos diferentesde frango e peixe.

    Nessas condies, a quantidade de refeies diferen-tes que ela poder realizar utilizando os alimentos re-feridos ser de:

    (A) 140

    (B) 315

    (C) 630

    (D) 840

    (E) 3.360

    QUESTO 18

    Segundo dados da internet [disponvel em: ; acesso em: 2 set. 2014], ogramado do estdio do Maracan tinha dimenses de110 m por 75 m antes da reforma para a Copa doMundo de 2014 e, aps a reforma, passou a ter di-menses de 105 m por 68 m. De acordo com esses da-dos, a rea do gramado do Maracan sofreu uma re-duo de aproximadamente:

    (A) 13,45%

    (B) 15,54%

    (C) 28,95%

    (D) 84,46%

    (E) 86,54%

    QUESTO 19

    A diagonal de um polgono um segmento que ligadois de seus vrtices no consecutivos. Considerandoum polgono convexo de nlados, o nmero de diago-naisD(n)do polgono, em funo do nmero de la-dos, uma funo

    (A) afim.

    (B) quadrtica.

    (C) exponencial.

    (D) logartmica.(E) modular.

    Matematica_MEDIO

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    QUESTO 20

    O grfico a seguir mostra a taxa de desemprego noBrasil, nos meses de abril, no perodo de 2002 a 2014.

    Disponvel em: < www.ibge.gov.br>. Acesso em: 6 set. 2014.

    De acordo com os dados apresentados neste grfico, a

    mediana da taxa de desemprego no perodo conside-rado foi de:

    (A) 8,5

    (B) 8,7

    (C) 8,9

    (D) 9,0

    (E) 10,2

    RASCUNHO

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    CONHECIMENTOS ESPECFICOS

    QUESTO 21

    Observe o circuito eltrico da figura a seguir para res-

    ponder questo.

    A fonte de tenso alternada senoidal possui tenso ter-

    minal de 100cos(t) volts e a corrente da fonte decorrente alternada senoidal 15cos(t) amperes. Nes-

    te circuito,

    (A) a fonte de corrente fornece 500 W de potncia

    mdia.

    (B) a fonte de tenso fornece 250 W de potncia

    mdia.

    (C) a potncia mdia total consumida 750 W.

    (D) o resistor dissipa potncia mdia de 1000 W.

    (E) o resistor dissipa potncia mdia de 2250 W.

    QUESTO 22

    As cargas mostradas no circuito a seguir so alimen-

    tadas com uma tenso alternada senoidal de valor efi-

    caz 100 V.

    Pode-se concluir, com base na anlise do circuito, que

    as potncias dissipadas nos resistoresR1eR2so, res-

    pectivamente,

    (A) 400 W e 1000 W

    (B) 800 W e 1250 W

    (C) 800 W e 800 W

    (D) 1000 W e 400 W

    (E) 1250 W e 1250 W

    QUESTO 23

    No circuito da figura a seguir, o mdulo da impedncia

    Z vale 5 . A fonte de tenso alternada fornece ao cir-

    cuito todo 3872 W e a impedncia Z absorve 1452 W.

    A potncia aparente fornecida pela fonte vale

    (A) 2420 VA.

    (B) 3200 VA.

    (C) 3640 VA.

    (D) 4840 VA.

    (E) 5220 VA.

    QUESTO 24

    A figura a seguir representa um transformador trifsi-

    co ideal com conexo tringulo-estrela que possui en-

    rolamentos com N1 espiras em cada ramo do tringu-

    lo, sendo N1 = 1000. Cada ramo da estrela possui en-

    rolamento com N2 espiras. Uma fonte trifsica, com

    resistncia interna de 16 por fase, est conectada aolado delta do transformador. O lado estrela do trans-

    formador alimenta uma carga trifsica resistiva equili-

    brada com resistncia de 3 por fase, conforme indi-

    cado.

    Qual deve ser o nmero de espiras, N2, de cada um

    dos enrolamentos em estrela para que a transferncia

    de potncia da fonte para a carga seja mxima?

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    (E)

    Tecnico-Industrial_Eletrotecnica_MEDIO

    250

    500

    3/1000

    3/250

    3250

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    QUESTO 25

    A figura a seguir usada para a anlise do conjugado de

    uma mquina rotativa de corrente contnua. O sentido

    das correntes no estator e no rotor, a origem do ngulo

    e o vetor normal n esto indicados na figura.

    A anlise da situao mostrada na figura indica que

    (A) a fora sobre o condutor 1 do rotor varia senoi-

    dalmente com o ngulo .

    (B) a fora sobre o condutor 2 do rotor est no senti-

    do positivo do eixo x.

    (C) o conjugado mximo quando o vetor normal

    est na direo do eixo y.

    (D) o conjugado sobre o rotor est no sentido anti-

    horrio.

    (E) o conjugado sobre o rotor varia linearmente com

    o ngulo .

    QUESTO 26

    A chave compensadora utilizada para a partida de

    motores de induo trifsicos com rotor em gaiola de

    esquilo. A chave compensadora composta basica-

    mente de um autotransformador com derivaes de65% e 80% que so destinadas a regular o processo

    de partida. Qual o percentual da corrente de partida,

    em relao corrente de partida direta, quando se uti-

    liza o tap de 80% da tenso nominal?

    (A) 25%

    (B) 33%

    (C) 42%

    (D) 64%

    (E) 66%

    QUESTO 27

    A figura a seguir apresenta um quadro contendo duas

    bobinas galvanicamente isoladas entre si, com acopla-

    mento magntico ideal (sem disperso). Uma das bo-

    binas tem seus terminais identificados com as marca-

    es H1 e H2 e a outra possui terminais identificados

    com as marcaes X1 e X2. Os terminais H1 e X1 es-to posicionados de forma adjacente e em lados opos-

    tos. Os terminais H2 e X2 so conectados entre si e

    um voltmetro monofsico, V, conectado entre os

    terminais H1 e X1.

    Uma fonte de tenso senoidal monofsica com valor

    eficaz de 150 V aplicada aos terminais H1 e H2,

    conforme indicado. O valor medido pelo voltmetro

    250 V. Suponha que o voltmetro fosse desconectado

    dos terminais H1 e X1 e conectado entre os terminais

    X1 e X2. Qual seria o valor indicado pelo voltmetro

    na nova conexo?

    (A) 50 V

    (B) 100 V

    (C) 150 V

    (D) 250 V

    (E) 400 V

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    Tecnico-Industrial_Eletrotecnica_MEDIO

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    QUESTO 28

    O ensaio de motores de induo usado para a deter-

    minao dos parmetros do motor e de suas perdas. A

    figura a seguir mostra os circuitos equivalentes para os

    ensaios de um motor a vazio e com rotor bloqueado.

    A que parmetro esto associadas as perdas por venti-

    lao no motor?

    (A) Rf

    (B) R1

    (C) R2

    (D) XM

    (E) X2

    RASCUNHO

    QUESTO 29

    As bobinas de um motor de induo trifsico de trs

    enrolamentos (motor de seis pontas) foram identifica-

    das de forma aleatria, ou seja, os terminais foram

    numerados sem o conhecimento da polaridade das bo-

    binas. Um experimento foi desenvolvido para avaliar

    se as polaridades das bobinas estavam corretas. A fi-gura a seguir ilustra a montagem do experimento.

    Durante o experimento, foram medidas as tenses efi-

    cazes nas trs bobinas pelos voltmetros Va, Vb e Vc.

    As tenses obtidas foram VbVcVa = . Com base

    nas tenses obtidas, qual a representao das polari-

    dades das bobinas?

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    (E)

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    QUESTO 30

    Em uma unidade consumidora, o conceito de fator de

    carga a razo entre a

    (A) demanda mxima de um grupo de aparelhos e a

    soma das demandas individuais dos aparelhos do

    mesmo grupo, medidas durante um intervalo de

    tempo especificado.

    (B) demanda mxima e a demanda mdia ocorridas

    em um mesmo intervalo de tempo especificado.

    (C) demanda mxima em um intervalo de tempo es-

    pecificado e a carga instalada na unidade.

    (D) demanda mdia e a demanda mxima ocorridas

    em um mesmo intervalo de tempo especificado.

    (E) energia eltrica ativa e a raiz quadrada da soma

    dos quadrados das energias eltricas ativa e reati-

    va, consumidas em um mesmo intervalo de tem-po especificado.

    QUESTO 31

    A Norma Tcnica NTC-05, da CELG-D, trata do for-

    necimento de energia eltrica em tenso primria de

    distribuio. Ela estabelece, na seo de condies

    gerais de fornecimento, que

    (A) a liberao do projeto para execuo, assim

    como o consequente atendimento ao pedido de

    ligao e as vistorias efetuadas na entrada de ser-vio da(s) unidade(s) consumidora(s) tornam a

    concessionria responsvel tcnica pelo projeto e

    pela sua execuo.

    (B) as vistorias que porventura forem efetuadas pela

    CELG-D, nas instalaes eltricas internas da

    unidade consumidora, implicam em responsabili-

    dade por parte da empresa, devido ocorrncia

    de possveis danos a pessoas ou bens.

    (C) o fornecimento dever ser efetuado em tenso

    primria de distribuio quando a carga instalada

    na unidade consumidora for superior a 150 kW ea demanda contratada ou estimada pela CELG-D

    for superior a 2500 kW.

    (D) os materiais constituintes da subestao, tais

    como: postes, estruturas, ferragens, conectores,

    isoladores, condutores do ramal de entrada, para-

    raios, chaves fusveis e transformadores sero

    fornecidos pela CELG-D.

    (E) a edificao de uso coletivo ou individual ser

    atendida atravs de uma nica entrada de servio,

    em um s ponto de entrega, a partir da rede de dis-tribuio primria area ou subterrnea, nas tenses

    nominais 13,8 ou 34,5 kV, frequncia 60 Hz.

    QUESTO 32

    A Norma Tcnica NTC-04, da CELG-D, trata do for-

    necimento de energia eltrica em tenso secundria de

    distribuio. Esta norma estabelece, nas condies ge-

    rais de fornecimento, que toda edificao de uso cole-

    tivo ou individual ser atendida atravs da rede secun-

    dria de distribuio quando no existir na edificaounidade consumidora com carga instalada superior a

    (A) 66 kW.

    (B) 75 kW.

    (C) 90 kW.

    (D) 100 kW.

    (E) 125 kW.

    QUESTO 33

    A figura a seguir apresenta um fragmento de projeto

    de uma instalao eltrica predial.

    Pela anlise do projeto, verifica-se que o

    (A) aparelho de iluminao de 100 W pode ser acio-

    nado por trs interruptores distintos.

    (B) circuito 3 alimenta quatro tomadas e um aparelho

    de iluminao de 100 W.

    (C) condutor de proteo terra (PE) est presenteno interior de todos os eletrodutos.

    (D) aparelho de iluminao de 100 W pode ser acio-

    nado por um nico interruptor.

    (E) quadro geral da instalao possui alimentao bi-

    fsica.

    Tecnico-Industrial_Eletrotecnica_MEDIO

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    QUESTO 34

    O esquema eltrico mostrado na figura a seguir representa o diagrama de potncia e o diagrama de comando de

    acionamento de um motor de induo trifsico.

    Diagrama de potncia Diagrama de comando

    A leitura do esquema eltrico mostrado indica que o componente

    (A) F7 dos dois diagramas um rel de sobrecarga.

    (B) K1 serve de selo para K2 no diagrama de comando.

    (C) K3 do diagrama de potncia parte da ligao em estrela.

    (D) K6 do diagrama de comando um rel de sobretenso.

    (E) S0 do diagrama de comando usado para ligar o motor.

    RASCUNHO

    Tecnico-Industrial_Eletrotecnica_MEDIO

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    QUESTO 35

    Um motor de induo trifsico, gaiola de esquilo, tem

    suas bobinas identificadas conforme a figura a seguir. A

    maior tenso de linha na qual o motor pode ser ligado

    760 V.

    Esse motor ser ligado a uma rede com tenso trifsicade 220 V. Qual deve ser a ligao das bobinas do motor?

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    (E)

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    Analise a figura a seguir para responder questo 36. Trata-se da planta baixa de uma subestao abrigada deenergia em tenso primria com potncia de 300 kVA.

    QUESTO 36

    Os equipamentos indicados por meio de linhas

    tracejadas pela notao (1) so denominados

    (A) transformadores de potencial.

    (B) transformadores de corrente.

    (C) disjuntores.

    (D) chaves seccionadoras.

    (E) muflas de passagem.

    QUESTO 37

    Um dos itens verificados durante a manuteno de

    uma subestao a existncia de espiras em curto-cir-

    cuito em transformadores. Que teste usado para essaverificao?

    (A) Resistncia de isolamento com corrente contnua.

    (B) Resistncia hmica dos enrolamentos.

    (C) Rigidez dieltrica do leo isolante.

    (D) Aumento de temperatura dos enrolamentos.

    (E) Continuidade dos enrolamentos.

    QUESTO 38

    O rgo regulador do setor de energia eltrica brasi-

    leiro a Agncia Nacional de Energia Eltrica

    (ANEEL). Compete a essa agncia:

    (A) a coordenao e o controle da operao das insta-

    laes de gerao e transmisso de energia eltri-

    ca no Sistema Interligado Nacional.

    (B) a realizao de pesquisas em reas de planeja-

    mento, operao do sistema eltrico bem como a

    execuo de ensaios em equipamentos.

    (C) a regulao e a fiscalizao da produo, trans-

    misso, distribuio e comercializao de energia

    eltrica.

    (D) a criao e a implementao de solues visandoao atendimento do mercado de energia eltrica.

    (E) a prestao de servios na rea de estudos e pes-

    quisas, visando ao planejamento do setor energ-

    tico brasileiro em suas diversas fontes.

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    QUESTO 39

    A figura a seguir representa um circuito trifsico equi-

    librado cuja tenso eficaz da fonte entre fase e neutro

    3/V volts, com sequncia ABC. A carga trifsica

    equilibrada com corrente de linha deIamperes. Doiswattmetros monofsicos, W1 e W2, so utilizados

    para medir a potncia trifsica na carga, conforme indi-

    cado na figura. A tenso medida pela bobina de tenso

    do wattmetro W1 tomada na fase A em relao

    fase B. A tenso medida pela bobina de tenso do

    wattmetro W2 tomada na fase C em relao fase

    B. A corrente medida pela bobina de corrente do wat-

    tmetro W1 o sentido positivo da corrente de linha na

    fase A. A corrente medida pela bobina de corrente do

    wattmetro W2 o sentido positivo da corrente de li-

    nha na fase C, conforme indicado.

    A figura seguinte representa o diagrama fasorial com

    as tenses de fase e as correntes de linha do circuito.

    A demanda da carga em watts calculada integrando-

    se o valor instantneo da potncia trifsica da carga

    durante um intervalo Tde 15 minutos, e dividindo-

    se a energia resultante pelo perodo de integrao T.

    Ou seja, a demanda da carga trifsica a sua potncia

    mdia, computada em intervalos de 1/4 de hora.

    O valor da demanda calculada de acordo com o cir-cuito da figura para o tempo expresso em minutos :

    (A) +

    Tt

    t

    dtWWT

    0

    0

    )21(1

    (B) +

    Tt

    t

    dtWWT

    0

    0

    )21(31

    (C) +

    +

    Tt

    t

    dtWWT

    0

    0

    )21(1

    (D) +

    +

    Tt

    t

    dtWWT

    0

    0

    )21(31

    (E)

    +

    +

    Tt

    t

    dtWWT

    0

    0 3/)21(

    1

    QUESTO 40

    A figura a seguir ilustra a medio de corrente de um

    motor de induo trifsico com o auxlio de uma pon-

    ta de prova de corrente e um osciloscpio.

    Considerando essa figura, a corrente RMS do motor

    , aproximadamente,

    (A) 15 A

    (B) 21,2 A

    (C) 30 A

    (D) 150 A

    (E) 212 A

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    QUESTO 41

    Para se estabelecer um sistema de unidades, como o

    Sistema Internacional de Unidades (SI), necessrio

    primeiro estabelecer um sistema de grandezas e uma

    srie de equaes que definam as relaes entre essas

    grandezas. So grandezas base do sistema internacio-

    nal de unidades:

    (A) campo magntico, tempo, velocidade e compri-

    mento.

    (B) comprimento, fora, tempo e corrente eltrica.

    (C) frequncia, indutncia, intensidade luminosa e

    fora.

    (D) intensidade luminosa, velocidade, acelerao e

    massa.

    (E) tempo, corrente eltrica, comprimento e massa.

    QUESTO 42

    A Lei n. 10.295, de 2001, e o Decreto Presidencial n.

    4.059 dispem sobre a Poltica Nacional de Conserva-

    o e Uso Racional de Energia. O conceito de eficin-

    cia energtica essencial na realizao de aes de

    uso racional de energia. Nesse contexto, a eficincia

    energtica de uma lmpada definida como a razo

    entre

    (A) o fluxo luminoso produzido pela lmpada e a po-tncia eltrica consumida.

    (B) a energia luminosa emitida e a energia eltrica

    consumida em um perodo definido.

    (C) a intensidade luminosa e a potncia eltrica con-

    sumida.

    (D) a iluminncia e a potncia eltrica consumida.

    (E) a luminncia e a potncia eltrica consumida.

    QUESTO 43

    A tabela a seguir mostra duas situaes diferentes de

    uma instalao eltrica alimentada com tenso de fase

    de 220V: antes e depois da troca de equipamentos por

    outros mais eficientes.

    Equipamento Grandezas Antes Depois

    Motor de induo tri-

    fsico (1 cv = 746 W)

    Potncia no eixo (cv) 10 10

    Rendimento 0,746 0,9325

    Tempo de operao

    dirio (h)8 8

    Carga resistiva

    Potncia (W) 2000 1375

    Tempo de operao

    dirio (h)10 8

    A anlise dos dados mostra que a ao de uso racional

    de energia implementada resultou em reduo no con-

    sumo de energia em um percentual de aproximada-

    mente

    (A) 20%

    (B) 25%

    (C) 45%

    (D) 75%

    (E) 80%

    QUESTO 44

    Segundo a Empresa de Pesquisa Energtica (EPE), o

    setor industrial brasileiro responde por quase 46% do

    consumo global de energia eltrica do pas e conse-

    quentemente responsvel por expressiva parcela de

    desperdcio de energia eltrica. Uma forma de melho-

    rar a eficincia energtica de uma instalao eltrica

    industrial

    (A) aumentar o nmero de motores de induo de pe-

    quena potncia.

    (B) substituir lmpadas fluorescentes por lmpadas

    incandescentes.

    (C) concentrar o uso de cargas de maior potncia emcurto intervalo de tempo.

    (D) conservar o consumo e reduzir a demanda mxi-

    ma.

    (E) reduzir o fator de carga da instalao.

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    QUESTO 45

    A figura a seguir apresenta a estrutura de rede de dis-

    tribuio area protegida para deflexo com ngulos

    acima de 90 graus.

    O componente identificado pela notao N11 deno-

    minado

    (A) isolador de ancoragem polimrico.

    (B) isolador de pino polimrico.

    (C) mufla de passagem.

    (D) grampo de ancoragem polimrico.

    (E) conector cunha.

    QUESTO 46

    O mdulo 5 dos procedimentos de distribuio de

    energia eltrica no sistema eltrico nacional (PRO-

    DIST) estabelece as responsabilidades tcnica e fi-

    nanceira dos consumidores e distribuidoras quanto

    aos equipamentos de medio. Assim, o mdulo 5 es-

    tabelece que os equipamentos de medio so de res-ponsabilidade

    (A) financeira de consumidores cativos, conectados

    ao sistema de distribuio.

    (B) tcnica de consumidores cativos, conectados ao

    sistema de distribuio.

    (C) tcnica de consumidores especiais, conectados ao

    sistema de distribuio.

    (D) tcnica da distribuidora acessada, para consumi-

    dores livres, conectados ao sistema de distribui-o.

    (E) financeira da distribuidora acessada, para consu-

    midores que no se enquadram como livre, cati-

    vo ou especial.

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    QUESTO 47

    Ao longo do sculo XIX, verificou-se um substancial

    e progressivo aumento da densidade populacional de

    Gois. Vrios fatores contriburam para a ocorrncia

    desse fenmeno, incluindo

    (A) a evoluo acelerada das atividades agrcolas eindustriais.

    (B) o surto dos movimentos de imigrao de origem

    europeia.

    (C) o crescimento demogrfico das populaes ind-

    genas.

    (D) as altas taxas de natalidade em todos os estratos

    sociais.

    (E) as correntes migratrias oriundas de estados vizi-

    nhos.

    QUESTO 48

    O estado de Gois conta com vrios parques estadu-

    ais, que funcionam como unidades fundamentais de

    conservao e proteo ambiental integral. Em 1993,

    com o propsito de implantao do Reservatrio do

    Ribeiro Joo Leite, destinado principalmente ao

    abastecimento de gua da capital, foi excluda uma

    parte da rea do

    (A) Parque Estadual Altamiro de Moura Pacheco.(B) Parque Estadual dos Pirineus.

    (C) Parque Estadual da Serra Dourada.

    (D) Parque Estadual do Araguaia.

    (E) Parque Estadual do Meia Ponte.

    QUESTO 49

    No processo de construo de Goinia, a partir da d-

    cada de 1930, algumas de suas principais edificaes

    como, por exemplo, o Cine Teatro Goinia e a Esta-o Ferroviria foram erguidas seguindo um estilo

    arquitetnico caracterstico, denominado

    (A) clssico.

    (B) art dco.

    (C) barroco.

    (D) art nouveau.

    (E) colonial.

    QUESTO 50

    Um fato que marcou a histria poltico-administrativa

    de Gois foi a diviso de seu territrio, com a criao

    do estado do Tocantins pela Constituio de 1988.

    Mas essa ideia de emancipao da regio norte goiana

    no era nova, pois surgiu, pela primeira vez, no con-

    texto

    (A) do lanamento do Movimento Pr-Criao do

    Estado do Tocantins, ocorrido em 1956, na cida-

    de nortista de Porto Nacional, promovendo in-

    meros debates e atividades em prol da implanta-

    o do novo estado.

    (B) das inauguraes das novas capitais de Gois e

    do Brasil Goinia (1942) e Braslia (1960) , as

    quais contriburam para o maior desenvolvimento

    da regio sul e o isolamento da regio norte do

    estado.

    (C) do movimento separatista do norte de Gois, do

    ano de 1821, que chegou a estabelecer um gover-

    no autnomo provisrio na cidade de Cavalcante,

    que se declarou independente da Comarca do Sul.

    (D) da implantao da Repblica em Gois e da auto-

    nomia do estado, dada pelo novo regime federati-

    vo, a partir de 1889, o que gerou intensas lutas

    pelo poder entre lideranas polticas do norte e do

    sul.

    (E) do desmembramento da Capitania de Gois da

    Capitania de So Paulo, em 1749, quando os se-

    nhores de escravos do norte goiano queriam mais

    autonomia na explorao das minas em sua regio.

    RASCUNHO