A vida é bela

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A Vida é Bela Escola E.B2,3 do Peso Da Régua. Educação Moral e Religiosa Católica. Realizado por : Carlos nº6 ,6.4 Fabiana nº8 ,6.4 Filipa nº10, 6.4 Patrícia nº22, 6.4 2-3-2016

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A Vida é BelaEscola E.B2,3 do Peso Da Régua.

Educação Moral e Religiosa Católica.Realizado por :Carlos nº6 ,6.4Fabiana nº8 ,6.4 Filipa nº10, 6.4Patrícia nº22, 6.4

2-3-2016

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Índice Introdução……………………………..pá

g:3 Passagem do filme mais

marcantes.pág:4 Imagens marcantes………………

pág:5,6 Apreciação pessoal do

filme…….pág:7 Desenho……………………………pág:8 Depois da visualização……………

pág.9 Conclusão………………………….pág.1

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IntroduçãoO Neste trabalho vamos abordar o

tema proposto pela professora de EMRC sobre o filme A Vida é Bela visualizado na aula.

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O Para nós a parte do filme que mais nos marcou foi o final. O Nesta parte é retratado o fim da guerra, onde Giosué sai

do seu esconderijo onde o pai lhe dissera para permanecer até não ouvir qualquer tipo de som na rua.

O É nesse momento, já fora do seu esconderijo, que Giosué é surpreendido com um tanque que aparece atrás de si ( prémio do jogo que teria feito com o seu pai).

O Surpreendido e feliz ao ver o tanque ali á sua frente, é levado pelo tropa que o comandava e juntos percorrem o trajecto de volta, junto dos outros prisioneiros do campo de concentração.

O É nesse momento que encontra a sua mãe.

Passagem do filme mais marcante.

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Imagens Marcantes

Esta imagem retrata quando Guido é levado para um quelho onde é morto.

Esta imagem retrata a parte do filme em que Giosué sai do seu esconderijo, pois já não houve nenhum barulho na rua.

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Imagens marcantesEsta imagem mostra o dormitório onde eles permaneciam e onde não haviam condições básicas.

Esta imagem mostra o reencontro de Giosué com a sua mãe.

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Apreciação Pessoal do Filme:

Na nossa opinião sobre este filme é que é engraçado mas ao mesmo tempo emocionante, pois retrata a história de uma família durante a guerra. É um filme com uma grande história de moral e que pretende mostrar que apesar das nossas dificuldades, temos sempre de lutar pela realidade por mais dura que se apresente e encara-la como uma luta a vencer, neste caso, o jogo entre o pai e filho para sobreviver a guerra.É emocionante porque demonstra que o mais importante é dar sentido á vida, pois a vida é bela e devemos de lhe dar valor.

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Depois da visualização:• A história começa no ano de 1938, em Itália. Ao mudar-

se para uma cidade da Toscânia, vindo da Província apaixonou-se por Dora. Infelizmente, ela já estava noiva de um burocrata fascista. Mas, tal como num conto de fadas, Guido decidiu raptá-la.

• Cinco anos mais tarde, quando as leis raciais entraram em vigor no seu país, o casal já tinha um filho, a quem deram o nome de Giosué, e Guido começou a ter problemas, pois era descendente de judeus.

• Certo dia ao chegar a casa, Dora não encontrou o Guido, nem o Giosué porque tinham sido levados á força para um campo de concentração. Desesperada, Dora apanhou voluntariamente o mesmo comboio e seguiu, também como eles.

• Uma vez no campo de concentração, Guido tem uma única preocupação: proteger o seu filho.

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Conclusão O Neste trabalho aprendemos que

ninguém deve passar por estas dificuldades.

O Também achamos que as condições que eles passavam eram terríveis.