ESTADO DE RORAIMAPREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE SOUZAANO: 3º TURMA: “C”PROFESSORA: Rosely Coelho VieiraPERIODO: 09 a 20 de março de 2015

RELATÓRIO DIAGNÓSTICO

A turma do 3º ano C, matutino da Escola Municipal Joselma Lima de Souza

é composta por 30 alunos dos quais 14 são meninos e 16 meninas.

As crianças são muito comunicativas, o que dificulta muitas vezes a

explanação dos conteúdos e a concentração dos que mais precisam desenvolver

sua aprendizagem. A turma é assídua, porém possui alunos descomprometidos com

os estudos, deixando de cumprir com suas obrigações escolares extraclasse, e

algumas vezes de classe, pois demonstram desinteresse pelos estudos e falta de

acompanhamento familiar.

Durante as duas semanas de diagnóstico foram realizadas diversas

atividades, para avaliar o desenvolvimento de aprendizagem dos alunos. E com

base nos conteúdos trabalhados, foi possível perceber que a maioria dos alunos

apresentam dificuldades em relação a leitura de palavras com silabas mais

complexas, também não obedecem os sinais de pontuações durante a leitura.

Diante disso esses alunos precisam do auxílio constante da professora para

executar algumas atividades.

Desses 30 alunos, tem 3 que não possuem conhecimento nem mesmo do

alfabeto, e isso faz com que dificulte mais ainda a aprendizagem dos mesmos.

Quanto a escrita 80% dos alunos precisam melhorar muito, pois apresentam

erros ortográficos, além de não possuir o domínio corretamente, já outros é por não

prestarem atenção durante a realização das atividades escritas.

Em relação aos conteúdos de matemáticos estabelecidos para serem

trabalhados durante o diagnóstico foi possível perceber que o nível de conhecimento

é diversificado.

No que se refere aos conhecimentos científicos geográficos e históricos os

alunos demonstram bastante interesse, sendo que alguns já tem noção do que foi

explanado durante as aulas diagnosticas.