A HISTÓRIA DE UM CASAL DE PEIXINHOS

Rodolpho Caniato

ERA UMA VEZ um casal de jovens peixinhos (alevinos, é como se chamam peixinhos recém-nascidos. Eles haviam nascido em um remanso de um grande rio brasileiro. Subitamente, suas vidas tomaram rumos muito diferentes dos milhares de outros peixinhos que haviam nascido da mesma desova. Nosso casal de peixinhos havia sido capturado por um professor que queria fazer com seus alunos uma experiência fundamental da Natureza, sobre os seres vivos. O professor havia preparado um aquário especial para o experimento que ia realizar. Esse aquário tinha em seu interior dois dispositivos fundamentais, indispensáveis. Um desses dispositivos continha Oxigênio sob alta pressão. Esse gás, indispensável a quase todos os seres vivos, seria liberado de dentro do aquário para dentro da água, automaticamente, à medida que fosse sendo consumido pelos peixinhos. O outro dispositivo, também dentro do aquário e também automático, estava carregado de alimento para ser liberado para dentro da água, à medida que fosse sendo consumido pelos peixinhos. Ambos os dispositivos automáticos estavam programados para suprir os peixinhos aquário, tanto de Oxigênio quanto do alimento necessários por muitas semanas. O aquário estava preparado de modo a poder ser fechado hermeticamente: nada poderia entrar nem sair, nem mesmo gás.

A história toma agora novo rumo. Os peixinhos são colocados dentro do aquário, ao mesmo tempo que os dois dispositivos automáticos, de Oxigênio e alimento. Cada um destes dispositivos tem um ponteiro que indica quanto do conteúdo vai sendo usado.

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Nossos peixinhos começam agora uma vida diferente, dentro de um sistema fechado, porém com todos elementos necessários e suficientes para manter a vida por muito tempo.

Agora, todo o conjunto, isto é, o aquário com os peixinhos e os dois dispositivos de suprimentos, é fechado hermeticamente e colocado sobre um dos pratos de uma balança. Logo depois, a balança é equilibrada com pesos no outro prato, até que o ponteiro, isto é, o fiel da balança, esteja bem no meio. A balança agora está equilibrada: qualquer peso, acrescentado ou retirado de um dos lados, alteraria seu equilíbrio.

É nesta fase que começa o experimento propriamente dito e que levará muitas semanas para ser concluído. Imagine que se passaram já algumas semanas, desde que “bebes” peixinhos foram fechados no aquário e este colocado sobre a balança. Os peixinhos cresceram.

- O que você acha que aconteceu com a balança ? Ela continua em equilíbrio ?

Imagine que mais algumas semanas se passaram. Os peixinhos cresceram mais e se tornaram adultos. Chega a época da reprodução. A fêmea solta na água (desova)uma imensa quantidade de óvulos que são logo cobertos pelo esperma do macho e fertilizados. Em mais algumas horas os ovos eclodem. Nasce uma multidão de novos “bebês” peixinhos (alevinos).

-O que você acha que acontece com a balança?.... ( pare !... pense...! discuta...!.)

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Mais algumas semanas se passaram .Os novos peixinhos também cresceram. O aquário está ficando super-povoado. Os ponteiros dos reservatórios de Oxigênio e alimento agora estão descendo mais rapidamente.

-E agora, o que “diz” a balança ? -Continua ela em equilíbrio ? .....( pare!..., pense!..., discuta!....) . ........................................................................................................................................................ Os peixes aumentaram muito em número e tamanho. Já começa a faltar o espaço vital.

O alimento já é insuficiente para tantos peixes. O ponteiro do suprimento de alimento chega a “ZERO”, com o aquário repleto de peixes.-E a balança, o que “diz” ? ......(pare!.....,pense....!, discuta!.....)

....................................................................................................................................................... Com a falta de alimento e de espaço vital, aparece o canibalismo: os peixes começam a se comer uns aos outros. Muitos são devorados por seus semelhantes maiores. Muitos morrem por diferentes razões, em meio ao caos provocado pela falte de alimento e pelo superpovoamento do aquário. Ainda há no entanto, um último sobrevivente. Era o maior dos peixes e que havia devorado muitos peixes menores. Por fim, também o ponteiro do Oxigênio chega a ZERO. Morre o último peixe de nosso aquário, por falta do gás indispensável à vida. Seu corpo se junta a tantos outros, boiando na água, dentro do aquário.

................. -E a balança, o que “diz” ? -Continua em equilíbrio, ou pende para um dos lados ? -Qual dos lados, porque ? ( pare!, pense!....,discuta!......)

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Depois da morte do último peixe, muitas semanas se passaram. Os corpos dos peixes se decompuseram. De toda aquela fervilhante vida, do começo da história, resta uma borra inerte e sem forma junto aos esqueletos dos peixes. Já não há nenhum sinal da vida que enchia o aquário. Os ponteiros dos dois dispositivos automáticos indicam que, tanto

Oxigênio quanto o alimento, terminaram......................................................................

..................-E a balança, o que diz ?

-Continua em equilíbrio ? ( pare!...., pense!....,discuta!...)

.........................................................................................................................................Fora do aquário, uma plantinha que havia sido plantada para marcar o tempo do experimento e que havia posto a primeira folhinha quando o aquário estava sendo fechado, estava toda florida, indiferente à tragédia vivida dentro dele. Também, ela estava “por fora” de tudo que havia acontecido dentro daquele sistema fechado. Ela nada tinha a ver com a vida dentro do aquário.

Assim, os peixinhos de nossa história, que haviam nascido no remanso de um rio, dentro do aquário cresceram, se tornaram adultos, se reproduziram, viram sua descendência também crescer e se multiplicar, até que todos morreram. Aquele ambiente já não suportava mais habitantes. Os recursos do aquário eram limitados:

o espaço, o alimento e o Oxigênio eram insuficientes.......................Mas......... e a balança, como se comportou?.......

-Como foram suas respostas a cada lance de nossa historinha ?A essa altura, pela discussão com seus amigos e talvez com o professor, você já se tenha dado conta de que a balança nunca saiu do equilíbrio .

–É isso mesmo.

Quando os peixinhos cresceram e quando apareceram novos peixinhos, seus corpos foram “montados” com a substância

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fornecida pelo alimento, pela água, e pelo Oxigênio. A quantidade de matéria dentro do aquário não se alterou.

Os átomos que estavam dentro do aquário no início da história, ai permaneceram.

Também não entraram novos átomos : a matéria se conserva. Você se lembra do Princípio enunciado por LAVOISIER?:“na Natureza nada se perde, nada se cria; tudo se transforma.” Em todas as transformações ocorridas dentro do aquário, como crescimento, respiração, reprodução, digestão, envelhecimento e morte, sempre

estiveram presentes os mesmos átomos. Não se perdeu nenhum, não se criou nenhum.

Os mesmos átomos apenas se “arrumaram” de maneiras diferentes em cada transformação.

Esse princípio é uma das leis básicas da Natureza e se aplica a todos os fenômenos, tanto da química quanto da biologia. Essa descoberta, feita por Antoine Lavoisier, pouco antes da Revolução Francesa (1889) mudou as bases científicas do estudo, também dos seres. A contribuição desse grande homem não evitou que ele perdesse a cabeça na guilhotina por causa de uma multidão ignorante, enfurecida pelas injustiças e liderada por demagogos violentos.

...................E assim termina a primeira parte de nossa história........................................

SEGUNDA PARTE.

ERA UMA VEZ um grande aquário. Esse aquário era... muito.........muito .......maior que o aquário da história que acabamos de contar. Sua forma era a de uma bola de mais de 12.000 quilômetros de diâmetro e ele estava suspenso no espaço vazio.

Esse aquário, que não era propriedade de ninguém, só há pouco tempo recebeu um nome: ele foi chamado de TERRA.

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Em muitos aspectos esse “aquário” pode ser comparado ao de nossa historinha. Do ponto de vista dos seres vivos, ele também pode ser considerado fechado, isto é, nada entra, nada sai.Nossa história sobre o “aquário” Terra começa há muitos milhões de anos, pouco antes de começar a aparecer a VIDA em nosso “planetinha”. A Terra ainda era muito diferente do que é hoje. A superfície de Terra, o clima e as águas já começavam a se tornar propícios ao surgimento da VIDA. Essa ainda aparecia apenas no nível e tamanho molecular. Imagine agora que pudéssemos colocar aquela Terra, ainda jovem e sem vida aparente, sobre um dos pratos de uma imensa balança. A primeira coisa a fazer seria colocar pesos do outro lado da balança, até que ela ficasse em equilíbrio. Dessa forma teríamos medido a massa da Terra ainda jovem e sem vida, como o aquário do começo de nossa historinha. Agora os tempos não são mais medidos em semanas mas em períodos, ou ERAS, de muitos milhões de anos. Depois de alguns milhões de anos, as águas já estavam povoadas de muitas e variadas formas de VIDA. Com o aparecimento e a multiplicação das formas de vida, muitos seres vivos foram saindo das águas e se adaptando à vida terrestre. As terras também começaram a ser povoadas por formas primitivas de vida animal e vegetal....................................

Com o passar de muitos milhões de anos, a Terra, em terra e nos mares, foi superpovoada de vida animal e de uma grande massa de vida vegetal. A toda essa vida natural, soma-se hoje uma multidão de mais de seis bilhões de pessoas e de tudo que o homem construiu: cidades, navios, estradas de ferro, automóveis e tudo mais que tem sido fabricado ou construído. Tudo que o homem tem construído: as cidades, os trens, os navios, etc., foi feito com material tirado em algum outro lugar da Terra e em igual peso (massa). A Terra não teve alterada sua massa, por conta disso. Tudo que se retirou de um lado foi colocado do outro, em igual quantidade. Isso também é verdade para a construção dos seres vivos.

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Já dissemos que, do ponto de vista dos seres vivos, a Terra pode ser considerada como um sistema fechado; nada entra, nada sai, como o aquário de nossa história. Todos os seres vivos, dos mais simples aos mais complexos,como também o homem, foram “montados” com material tirado da Terra. Quando animais e plantas morrem, seus constituintes voltam para a terra, de onde saíram. A VIDA é uma organização especial da MATÉRIA. Quando nascem ou morrem os seres vivos não alteram a MASSA do planeta Terra. Os ELEMENTOS que os formam são sempre os mesmos e apenas CIRCULAM numa fina camada que envolve a Terra e que se chama BIOSFERA. Ainda que toda a VIDA na Terra fosse destruída, a MASSA do sistema não se alteraria. Se todas as florestas da Terra fossem queimadas e reduzidas a cinzas, ainda assim a MASSA da Terra não se alteraria . Se a Terra estivesse sobre uma balança, o equilíbrio desta não seria alterado, mesmo que toda a VIDA animal e vegetal desaparecesse. Todos os ELEMENTOS, apenas teriam mudado de lugar. Eles teriam voltado para SOLO, para o AR ou para a AGUA. O lugar onde acontecem todas essas transformações da VIDA e MORTE é o que chamamos de BIOSFERA. Ela é formada pelo SOLO, pelo AR e pela ÁGUA.Se comparada com as dimensões da Terra, essa camada, a BIOSFERA é muito fina, como se fosse apenas uma “pele” de VIDA a envolver nosso pequeno planeta. É nessa finíssima “pele” que vivem todos os seres que povoam a Terra.

Isso nos dá uma idéia de como é limitado e pequenino nosso habitat, mesmo quando comparado com nossa Terrinha .

Agora já sabemos que não podemos destruir a MATÉRIA. Mesmo todo ímpeto destruidor não conseguiria alterar a quantidade da MATÉRIA sobre a Terra. Poderíamos no entanto, tornar a s condições piores ou mesmo impossíveis para a VIDA. Os recursos da Terra são limitados. A qualidade e as condições da BIOSFERA podem ser alteradas e para pior. É o que já está

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acontecendo. Até há pouco o HOMEM tem agido como se os recursos da NATUREZA fossem ilimitados. Os danos às condições da BIOSFERA já são notáveis e graves, em muitos casos. Quando POLUIMOS os rios, não estamos destruindo matéria, mas estamos tornando a VIDA mais degradada, de pior qualidade, dentro e fora deles. Um dos RISCOS GRAVES a que logo estaremos expostos é o da FALTA DE ÁGUA POTAVEL: água limpa.

A água não desaparecerá. Estará sempre toda na Terra. – Mas, que água ? Mesmo que a água pudesse ser destruída, como substância composta de Hidrogênio(H) e Oxigênio, esses átomos não desapareceriam. A miséria, além de cruel, PROVOCA a DEGRADAÇÃO dos recursos da Natureza.

A Terra tem tudo de que necessitamos para VIVER BEM. No entanto, nada nos garante que sempre será assim. Isso depende de COMO administrarmos os RECURSOS NATURAIS.A ERRADICAÇÃO DA MISÉRIA também É TAREFA E DEVER DE TODOS, pois a degradação dos recursos naturais pela IGNORÂNCIA, pela NECESSIDADE e pelo ABUSO atingirá a todos.

Para uma SOCIEDADE MAIS JUSTA E MENOS PREDATÓRIA sobre os recursos da natureza serão necessárias muitas condições. CONTROLE DA NATALIDADE, também será condição necessária, embora não suficiente. Nosso “aquário” esta ficando super povoado.

Nossos desmandos e mau uso dos recursos da NATUREZA, não conseguirão “desequilibrar a balança” de nosso “aquário”, a Terra. Poderão, no entanto, tornar NOSSAS VIDAS, muito difíceis e DEGRADADAS.

- VOCÊ, o que pensa de tudo isso ?

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- Qual será sua AÇÃO ?- Sua MANEIRA DE VIVER será a resposta .

A Terra é um lugar propício à vida humana e à de tantas outras formas de vida.Ela nos dá tudo de que necessitamos para viver bem e em paz, além do Bem Maior que é a VIDA,

Campinas, agosto de 1977Este foi o texto básico do audiovisual “O homem e a Terra”

gravado e publicado naquele mesmo ano e reproduzido em 150 cópias que circulam pelo Brasil e por alguns paises latino americanos. O texto primitivo foi publicado em livro anexo à tese de doutorado(1973) deste mesmo autor.

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