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I Seminário de Educação Geográfica “Práticas curriculares e Educação Geográfica” 10 a 12 de junho de 2015 João Pessoa - Paraíba MODELO PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO Carlos da Silva PONTES Universidade Federal de Campina Grande [email protected] Maria da Luz GOMES Universidade Federal de Campina Grande [email protected] João Paulo de SOUZA Universidade Federal de Campina Grande [email protected] RESUMO (Espaçamento simples. Fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 12 pt antes e 6 pt depois) Este modelo descreve o estilo usado nos artigos para apresentação de trabalho no I Seminário de Educação Geográfica. Os artigos encaminhados para os Grupos de Trabalho (GT) deverão conter entre 08 a 12 páginas. O modelo a ser utilizado pelos autores/co-autores deve conter um autor e no máximo dois coautores por trabalho. Todos os (co) autores do trabalho devem estar inscritos e presentes no evento para ter direito a receber o(s) certificado(s). A formatação do artigo deve estar de acordo com a Norma NBR 6028:2003. O resumo deve ser apresentado em fonte Times New Roman 11; Espaço simples, limitado entre 150 até 250 palavras; seguido de 3 (três) palavras- chave. Inicie o resumo introduzindo os motivos, a relevância/importância do tema escolhido. Declarar o objetivo geral e objetivos específicos. Sintetizar a metodologia utilizada. Finalize apresentando resultados e contribuições. Palavras-chave: Três palavras-chaves. Espaçamento 6pt antes e depois). INTRODUÇÃO Apresentar os elementos típicos da introdução: breve apresentação, justificativa, problemática, objetivos. Fonte
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I Seminário de Educação Geográfica“Práticas curriculares e Educação Geográfica”
10 a 12 de junho de 2015João Pessoa - Paraíba
MODELO PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO
Carlos da Silva PONTESUniversidade Federal de Campina Grande
Maria da Luz GOMESUniversidade Federal de Campina Grande
João Paulo de SOUZA Universidade Federal de Campina Grande
RESUMO (Espaçamento simples. Fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 12 pt antes e 6 pt depois)
Este modelo descreve o estilo usado nos artigos para apresentação de trabalho no I Seminário de Educação Geográfica. Os artigos encaminhados para os Grupos de Trabalho (GT) deverão conter entre 08 a 12 páginas. O modelo a ser utilizado pelos autores/co-autores deve conter um autor e no máximo dois coautores por trabalho. Todos os (co) autores do trabalho devem estar inscritos e presentes no evento para ter direito a receber o(s) certificado(s). A formatação do artigo deve estar de acordo com a Norma NBR 6028:2003. O resumo deve ser apresentado em fonte Times New Roman 11; Espaço simples, limitado entre 150 até 250 palavras; seguido de 3 (três) palavras-chave. Inicie o resumo introduzindo os motivos, a relevância/importância do tema escolhido. Declarar o objetivo geral e objetivos específicos. Sintetizar a metodologia utilizada. Finalize apresentando resultados e contribuições.
Palavras-chave: Três palavras-chaves. Espaçamento 6pt antes e depois).
INTRODUÇÃO
Apresentar os elementos típicos da introdução: breve apresentação, justificativa,
problemática, objetivos. Fonte Times New Roman, Tamanho: 12, justificado, espaçamento
1,5 (entre linhas), espaçamento 12 pts antes e 6 pt depois.
DESENVOLVIMENTO
Nesta seção serão apresentadas as obras utilizadas no estudo, que forneceram base
para o estudo do tema. Além disso, os parâmetros da pesquisa: a metodologia utilizada e a
discussão dos resultados alcançados ou em processo de desenvolvimento.
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Quanto à estrutura geral do artigo, este deverá estar na versão Microsoft Office Word
1997, 2000 ou 2010; margem superior e esquerda - 3 cm, inferior e direita e 2 cm. Título em
Times New Roman 12, centralizado, negrito, caixa alta. Na linha abaixo, deve constar o nome
do(s) autor (es), instituição a que pertence e correio eletrônico, com alinhamento à direita.
O texto deverá estar justificado, em Times New Roman 12, espaço 1,5, recuo do
parágrafo 1,5, sem espaço entre parágrafos. As referências (devem estar de acordo com as
normas da ABNT). As figuras deverão ser salvas nos formatos jpeg, gif ou tiff (Figura 1).
Os títulos das Figuras (mapas, plantas, fotografias, gráficos etc.), assim como das
tabelas e quadros deverão constar em fonte Times New Roman 12, espaçamento simples e
justificados. Devem conter a fonte - banco de dados (tamanho 10, espaçamento simples).
Figura 1 – Mapa do município de João Pessoa
Fonte: Google maps. Dados cartográficos (2014).
As citações (simples e em parágrafo especial) devem seguir as normas da ABNT
vigentes. As citações diretas longas (com mais de três linhas) devem ser escritas com Times
New Roman 10, separadas do texto por um espaço de 12 pt, sem aspas e com recuo de 4 cm
da margem esquerda. As citações diretas curtas devem estar delimitadas por aspas. Vale
ressaltar que a Citação é uma “menção de uma informação extraída de outra fonte” (ABNT,
2002, p. 1). Segundo a ABNT (2002, p. 1):
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A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o Fórum Nacional de Normalização. As Normas Brasileiras, cujo conteúdo é de responsabilidade dos Comitês Brasileiros (ABNT/CB) e dos Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS), são elaboradas por Comissões de Estudo (CE), formadas por representantes dos setores envolvidos, delas fazendo parte: produtores, consumidores e neutros (universidades, laboratórios e outros).
No texto, as citações devem seguir as normas da ABNT: NRB 10520/2002 e devem
ser apresentadas da seguinte forma: No início do parágrafo - Costa (2000), Melo (1995, p.
15), Sano et al. (2003) e Soja et al. (2004). No final do parágrafo (COSTA, 2000), (MELO;
SILVA, 1995, p. 15), (SANO et al., 2003) e (SOJA et al., 2004, p. 22).
A Citação da citação ocorre quando são transcritas palavras de um autor citado na
obra de outro autor: “a formação de professores...” (SOUZA, 1990 citado por SILVA, 1998,
p. 15) ou a formação de professores... (SOUZA, 1990 citado por SILVA, 1998).
CONCLUSÃO
Apresentar síntese da discussão e contribuições do trabalho.
REFERÊNCIAS
Devem constar apenas as obras utilizadas no texto do artigo, assim como as fontes
das ilustrações ou tabelas. Inserir em ordem alfabética. Normas recomendadas
pela ABNT (NBR 14724/2011; NBR 10520/2002; NBR 6023/2002). Título principal das
obras em negrito (Fonte 12; espaçamento simples: 12 pts antes e depois, entre referências,
justiçado à esquerda).
EXEMPLOS:
ALBUQUERQUE, F.; ULTRAMARI, C. Como tornar nossas cidades sustentáveis? In: Camargo, A. et. al. (Org.). Meio ambiente Brasil: avanços e obstáculos pós Rio 92. São Paulo: Estação Liberdade: Instituto Socioambiental. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2004. p. 367-370.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 14724: Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro: 2011.
______. NBR 6023: informação e documentação - referências - elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 10520: informação e documentação - apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002.
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BARRETO, M. L.; Ensaios sobre a sustentabilidade da mineração no Brasil. Rio de Janeiro: CETEM/MCT, 2001. Disponível em: . Acesso em: 10 jun. 2006.
BEZERRA, G. N. Consensualismo e localismo na competição interterritorial: a experiência da Agenda 21 no Estado do Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais, v. 7, n. 1, p. 91-109, 2005.
BRASIL. Estatuto da cidade e legislação correlata. 2. ed., atual. Brasília: Senado Federal, Subsecretaria de Edições Técnicas, 2004b.
CARDOSO, A. L. Reforma urbana e planos diretores: avaliação da experiência recente. Cadernos IPPUR, ano 11, n. 1; n. 2, Rio de Janeiro, p. 79-111, 1997.
COMISSÃO MUNDIAL SOBRE O MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO. Nosso Futuro Comum. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1998.
COSTA, H. S. M. Desenvolvimento urbano sustentável: uma contradição em termos? Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais, n. 2, 2000. p. 55-71. Disponível em: . Acesso em: 10 out. 2009.
VIANA, B. A. da S. Caracterização estratigráfica, química e mineralógica do massará e conflitos socioambientais associados a sua exploração em Teresina, PI/Brasil. 2013, 209 f. Tese (Doutorado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação do Instituto de Geociências, Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2013.
