O século XX foi marcado por duas grandes guerras. A Segunda Guerra Mundial foi o conflito

que envolveu um maior número de países e utilizou táticas e tecnologias mais avançadas da

época.

Quais as causas da Segunda Guerra Mundial? Por que a Alemanha dá início a guerra?

Que fatores econômicos, políticos e sociais levaram a esse grande conflito?

Clique no ícone abaixo e relembre um pouco os principais antecedentes da Segunda Guerra Mundial.

Relembrando

Apresentação inicialNesta aula você irá aprender um pouco mais sobre as fases da Segunda Guerra Mundial e a hegemonia dos Estados Unidos ao final do conflito. A partir desta aula você poderá:

•Distinguir as principais fases da Segunda Guerra Mundial, a saber: A ofensiva do Eixo, a resistência da Inglaterra, a guerra na União Soviética, a guerra no Oriente, a ofensiva dos Aliados, o Dia D.

•Entender os fatores que levaram ao fim da Segunda Guerra Mundial.

•Conhecer a resistência japonesa e o “golpe final” na guerra com as bombas atômicas.

•Compreender de que forma os Estados Unidos passou a ter hegemonia no mundo Ocidental após a Segunda Guerra Mundial.

Bom estudo!

Perguntas, perguntas, perguntas...

Observe a imagem abaixo com atenção. Você conhece esses personagens? Quem é o herói? Quem são os vilões? O que está acontecendo na cena?

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SE TIVÉSSEMOS QUE ESCOLHER HERÓIS E VILÕES NO MUNDO ATUAL, QUEM SERIAM? Converse com seu colega e tente responder.

http://www.rollingstone.com.br/noticia/morre-joe-simon-o-criador-do-capitao-america

O Nazismo mostra suas garras

A imagem ao lado é da Revista Veja que anuncia o início da Segunda Guerra Mundial. Nesta edição, a revista conta os detalhes da invasão alemã na Polônia e a movimentação dos outros países europeus como consequência dessa invasão. É o início da Segunda Guerra Mundial.

A manchete da reportagem é: “Alemanha de Hitler atropela acordos, invade a Polônia e derruba Varsóvia - Na rabeira do ataque tedesco, URSS abocanha uma parte do território polaco - França e Grã-Bretanha prometem retaliação: a refrega está armada”

Agora reflita e responda: O que você entendeu da manchete?

http://veja.abril.com.br/especiais_online/segunda_guerra/edicao001/capa.shtml

Atividade 1

Antes de iniciar o conteúdo da aula, vamos ver o que você já sabe sobre o assunto:

1 – A imagem acima mostra o símbolo da principal ideologia do país europeu responsável pela eclosão da Segunda Guerra Mundial. Dentre as opções abaixo, identifique o país mencionado na questão.a)Alemanha b)Itáliac)Estados Unidosd) Brasil

Atividade 2

:Legenda: Aliados Ocidentais Soviéticos

Países Neutros Países do Eixo

Observe o mapa acima. Ele representa a movimentação dos blocos de aliança durante o início da Segunda Guerra Mundial.

2 – Que bloco de países avançam mais sobre o mundo até 1941?a)Aliados Ocidentais b)Países do Eixoc)Países Neutros d)Soviéticos.

http://www.acemprol.com/viewtopic.php?f=16&t=9426

Atividade 3

A imagem acima é do exército alemão, dando início a Segunda Guerra Mundial.

3 – O fato que, concretamente, deu início à Segunda Guerra Mundial foi:a)O assassinato do Arquiduque Francisco Ferdinandob) A invasão da Bélgicac) A invasão da Alemanha d) A invasão da Polônia.

Momento de reflexão

Ocupar a Polônia. Esse é o primeiro

passo para o domínio!!!

Por que a Polônia foi invadida? Quais Por que a Polônia foi invadida? Quais eram os interesses da Alemanha com eram os interesses da Alemanha com essa invasão? Leia o texto ao lado e essa invasão? Leia o texto ao lado e entenda um pouco dessa história.entenda um pouco dessa história.

Aproveite para ver o filme O Pianista de Roman Polanski, de 2002, que narra as desventuras de um pianista judeu durante a ocupação alemã na Polônia.

A Blitzkrieg – A guerra Relâmpago

Veja um vídeo que mostra o avanço das

tropas alemães, com a blitzkrieg.

Ao analisar o mapa e o vídeo você conseguiu entender a eficiência da blitzkrieg? Converse com seu colega sobre isso e anote as conclusões.

Que tal se divertir agora com um jogo de guerra? Clique no ícone.

A Resistência Francesa e da InglaterraApós a invasão alemã na França o governo ficou dividido: o norte que concentrava as cidades mais industrializadas, incluindo Paris, ficava sob o domínio dos alemães; no sul se instalaria um governo francês, sediado na cidade de Vichy, chefiado por Henry Pétain (governo colaboracionista). Mas, Clarles De Gaule assumia a bandeira da resistência.

Leia um pouco mais sobre o assunto clicando no ícone ao lado Minha Inglaterra

conseguiu resistir aos alemães.

Churchill, primeiro-ministro inglês

Vamos entender como a Inglaterra conseguiu resistir aos ataques alemães? Analise a letra da música do Iron Maiden traduzida e depois a ouça no vídeo.

A Guerra na União Soviética

Quando a tentativa de conquistar a Inglaterra falhou, a Alemanha nazista voltou-se para o leste: seus exércitos conquistaram os Balcãs e abriram caminho para a União Soviética. No link abaixo você encontrará um texto que explica o desenrolar dessa fase da guerra.

Queremos tomar todas as suas riquezas!!!

Vamos resistir!!! Vamos lutar em Stalingrado!!!

A Batalha de Stalingrado marca o início da resistência dos Aliados aos ataques da Alemanha. Em grupo, pesquise sobre essa batalha e monte cartazes relacionando as suas principais etapas.

Atividade 4

Agora que você já estudou sobre o início da Segunda Guerra Mundial e o avanço do Eixo, teste o que você aprendeu até aqui.

A imagem ao lado é de um jornal anunciando a invasão da Polônia.

A invasão da Polônia pela Alemanha ocorreu no dia 1 de setembro de 1939. Pelo lado leste outro país invadiu também a Polônia. Este país foi:

a)Os Estados Unidosb)A Polônia c)A União Soviética d)O Japão

Atividade 5

.

Podemos definir a Blitzkrieg como:

a)Uma falange b)Um escudo humano c)Uma manobra de flanco 1]

d)Uma guerra-relâmpago

Atividade 6

O conjunto de ações e redes, que, durante a Segunda Guerra Mundial, manteve a luta contra os invasores do território da França e seus colaboradores utilizando-se de canais clandestinos, combatendo as tropas do Eixo, é chamado de:

a)Resistência Francesa b)Resistência Inglesac)Resistência africanad)Resistência dos escravos

Atividade 7

.

A Batalha de Stalingrado representou um momento importante para o desenvolvimento da Segunda Guerra Mundial.

A opção correta que define esse momento é

a)Como marco na história da Segunda Guerra Mundial, Stalingrado representa o início da derrocada do Terceiro Reich. b)A Batalha de Stalingrado representou o fim da Guerra Fria. c)A Alemanha conseguiu mais poder a partir da Batalha de Stalingrado.d)A Batalha de Stalingrado foi o fato mais importante que fez com que os Estados Unidos entrassem na Segunda Guerra Mundial.

A Guerra no Oriente

Enquanto a guerra no Ocidente prosseguia, Estados Unidos e Japão disputavam entre si áreas de influência, o que tornou inevitável o choque entre eles.

Assista ao documentário sobre o ataque a Pearl Harbor e depois responda as questões ao lado.

A Ofensiva dos Aliados – As três frentes de luta

A Ofensiva dos Aliados – As três frentes de luta

Agora que você estudou um pouco sobre as frentes de luta, faça a cruzadinha para testar seus conhecimentos.

Aproveite para construir uma linha do tempo com os fatos destacados. Depois faça uma apresentação em power point.

www.hqnews.org/cinema/assista-a-um-filme-de-capito-amrica-o-primeiro-vingador

Abaixo tem um jogo super legal. É a representação do avanço sobre a Normandia. Ajude os Aliados.

Bombas sobre o Japão

Você já ouviu falar nos Kamikases? O Japão se recusava a se render e assumiu táticas que assombrou o mundo. Veja o vídeo.

O que os japoneses pretendiam com essa tática suicida de guerra?

O FIM

Em 9 de agosto de 1945, os Estados Unidos lançam duas bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki. Era o fim da Segunda Guerra Mundial

Que efeitos as bombas causariam na população e no mundo? Ouça a música e assista o vídeo para discutir com seus colegas.

Depois de conversar com seu colega, que tal elaborar uma redação sobre esse tema? Mãos à obra!!!

A Hegemonia dos Estados Unidos

Nem romanos nem britânicos. Nem persas nem egípcios. Nunca uma nação foi tão poderosa quanto os Estados Unidos são hoje. Como e por que eles se tornaram a maior potência de todos os tempos?

Nem romanos nem britânicos. Nem persas nem egípcios. Nunca uma nação foi tão poderosa quanto os Estados Unidos são hoje. Como e por que eles se tornaram a maior potência de todos os tempos?

Em 6 de agosto de 1945, em Hiroshima, no Japão, uma clara mensagem ofuscou os olhos do mundo. Os americanos não eram apenas os primeiros capazes de desenvolver uma bomba nuclear. Eram os únicos com coragem de usá-la.

Você sabe o que é hegemonia?Você sabe o que é hegemonia?Pode ter vários significados: Pode ter vários significados: predominância, superioridade, predomínio, predominância, superioridade, predomínio, supremacia, entre outros.supremacia, entre outros.

Para entender um pouco mais leia o texto abaixo sobre o principal plano que deu a hegemonia aos Estados Unidos.:

Atividade 8

A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) adquiriu caráter mundial a partir de 7 de dezembro de 1941, quando:

a)Os russos tomaram a iniciativa de anexar os Estados Unidos. b)Os alemães invadiram o litoral mediterrâneo da África c)Os japoneses atacaram a base norte americana de Pearl Harbor d)Os franceses, por determinação do marechal Pétain, ocuparam o Sudeste da Ásia.

Atividade 9

A primeira frente de luta da ofensiva dos Aliados foi caracterizado pelos seguintes fatos:

a) Em abril de 1945 a Itália foi libertada e Mussolini foi morto.b) O exército soviético marcha sobre Berlim e forças anglo-americanas fazem contra ofensiva na Ásia e outra no norte da África – controle do Mediterrâneo. c) Avanço dos Aliados na Itália e Mussolini implanta governo no norte da Itália. d) Houve o desembarque na Normandia, o chamado Dia D.

Atividade 10

. "Paris! Paris ultrajada! Paris dominada! Paris martirizada! Mas Paris libertada!" O discurso do general de Gaulle diante da Préfecture de Police, no dia 25 de agosto de 1944, ecoou em múltiplas reportagens dos telejornais e nas páginas de suplementos especiais da imprensa francesa na última semana de agosto. Os atos heroicos da Resistência e a retomada da capital fazem bem aos franceses, que vivem até hoje o governo de Vichy, os colaboracionistas e a deportação dos judeus, como uma ferida nacional mal cicatrizada.

O fato que deu início a libertação da França foi:

a)A Batalha de Stalingrado. b)O ataque a Pearl Harbor c)O desembarque dos Aliados na Normandia, o chamado Dia D. d)A invasão a Berlim.

Atividade 11

"Pensem nas crianças Mudas telepáticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas oh! não se esqueçam Da rosa de Hiroshima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor, sem perfume Sem rosa, sem nada" "Rosa de Hiroshima" (Gerson Conrad e Vinícius de Moraes)

Podemos considerar que o texto acima debate:

a) a herança terrível das bombas atômicas atiradas em Hiroshima e Nagasaki, no final da 2ª Guerra Mundial, levantando a necessidade de sua lembrança para defendermos a paz. b) a poesia não trata dos problemas relativos à bomba atômica, à guerra e à paz. c) as armas atômicas nunca seriam usadas como forma de poder entre as potências mundiaisd) as armas atômicas deixaram poucas heranças culturais e políticas durante o período da Guerra Fria.

Atividade 12

O Plano Marshall se constituiu

a) na principal meta da política externa norte-americana, que era pacificar o Extremo Oriente. b) num projeto de ajuda industrial aos países da América Latina. c) num importante instrumento de expansão do comunismo na Europa. d) num dos meios de penetração dos capitais norte-americanos nas economias europeias.

"É lógico que os EUA devem fazer o que lhes for possível para ajudar a promover o retorno ao poder econômico normal do mundo, sem o que não pode haver estabilidade política nem garantia de Paz." (Plano Marshall - 5.VI.1947)

Você está sendo desafiado

Desde dezembro de 2007 a economia dos Estados Unidos está oficialmente em recessão. O governo, então, aprovou pacotes de estímulos de ajuda às empresas e bancos em dificuldades financeirasDesde o fim da Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos vêm se impondo ao mundo como uma grande potência, mas as últimas crises mundiais têm abalado o poder político e econômico dos Estados Unidos.

Devido às várias crises, não só nos Estados Unidos, mas na Devido às várias crises, não só nos Estados Unidos, mas na Europa e no Oriente, há a possibilidade de uma Terceira Europa e no Oriente, há a possibilidade de uma Terceira Guerra Mundial? Explique. Anote em seu caderno.Guerra Mundial? Explique. Anote em seu caderno.

Mas, o que é recessão?Clique no ícone e descubra

Construindo um resumo

Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um certo conteúdo. Em um resumo você vai colocar com poucas palavras as ideias que o autor desenvolveu ao longo de um texto. Um resumo permite recuperar rapidamente ideias, conceitos e informações, tornado mais fácil de entender, pois saberá encontrar num texto as ideias mais importantes. Agora é com você. Em seu caderno aponte, de forma resumida, cada fase da Segunda Guerra Mundial. Não esqueça da hegemonia dos Estados Unidos no final da Guerra.

Educosíntese

Agora compare os pontos que você escreveu sobre o conteúdo com os itens relacionados abaixo:

• A Alemanha invade a Polônia pelo leste e a União Soviética pelo oeste.• A Alemanha toma toda a Polônia rompendo o pacto de não-agressão.• A Alemanha usa a tática da Blitzkriek, guerra-relâmpago.• A França é invadida pela Alemanha, forma um governo colaboracionista em Vicky e

Charles De Gaule começa a Resistência Francesa.• A Inglaterra resiste aos ataques alemães.• A Alemanha se volta para o Leste e luta contra a União Soviética.• A Batalha de Stalingrado marca o início da reação dos Aliados.• O Japão ataca Pearl Harbor – Os Estados Unidos entram na guerra.• Retomada da Itália por forças anglo-americanas.• Libertação da França – O Dia D• Rendição da Alemanha• As Bombas Atômicas – fim da Guerra no Oriente.• A hegemonia dos EUA.

Para complementar assista ao mapa animado e comentado para vero desenvolvimento da guerra.