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A PSICANÁLISE
PSICANÁLISE Teoria
Conhecimentos sistematizados sobre o funcionamento do psiquísmo;
Método de investigaçãoInterpretativo, procura o significado do oculto (manifesto em ações, palavras, sonhos, delírios, atos falhos, associações etc…);
Prática profissionalTratamento – Análise (autoconhecimento e cura).
PSICANÁLISE Buscou compreender
as fantasias, sonhos, esquecimentos, a interioridade humana, enquanto problemas científicos;
Obra baseada em experiências pessoais;
Os acontecimentos esquecidos interferem no comportamento atual.
Sigmund Freud (1856-1939) Autríaco
Médico Psiquiatra;
APARELHO PSÍQUICO - 1ª Tópica (1900)
InconscienteConsciente
Existência de 3 instâncias psíquicas
Pré-consciente
INCONSCIENTE Conteúdos que não acessam a consciência ou o
pré-consciente Censuras internas;
Conteúdos que podem já ter sido conscientes Reprimidos vão para o inconsciente;
Atemporal;
Leis próprias de funcionamento.
PRÉ-CONSCIENTE/CONSCIÊNCIA Conteúdos com
acesso à consciência;
Não está na consciência mas pode vir a torna-se;
Conteúdos recebidos do mundo exterior e interior;
Fenônemo da percepção, atenção e raciocínio.
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL Prática clínica – neuroses
Sintomas atuais originados em conflitos sexuais reprimidos localizados nos primeiros anos de vida;
Importância às ocorrências da vida infantil na estruturação do indivíduo;
Sexualidade = centro da vida psíquica; Função sexual existe desde o início da vida, após
o nascimento; Desenvolvimento da sexualidade é longo e
complexo (sexo não mais associado à reprodução);
Libido = energia dos instintos sexuais.
Pulsão – tensão que busca a satisfação através de um objeto Eros: pulsão de vida (sexuais e
autoconservação) Tanatos: pulsão de morte (autodestrutiva;
agressiva);
Criança tem função sexual ligada à sobrevivência Busca do prazer no próprio corpo Corpo erotizado – excitação em partes
(desenvolvimento);
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL
Fase Oral (1°ano)
Zona de Erotização = boca;
Prazer derivado dos lábios e da boca (sugar,comer, chupar o dedo);
A pulsão básica do bebê é apenas receber alimento para atenuar as tensões de fome e sede. Em adultos há interesse em manter prazeres orais.
DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL - Fases
Fases…Fase Anal (2°ano)
Zona de erotização=ânus
Entre 2 e 4 anos a criança aprende a controlar os esfíncteres anais e bexiga;
Prazer derivado da retenção e expulsão das fezes e também o controle muscular;
Fases…
Fase Fálica (3° ao 5° ano)
Zona de erotização= órgão sexual; A criança se dá conta de seu pênis ou da falta de
um; Prazer derivado da estimulação genital e
fantasias associadas.
Fases… Complexo de Édipo
Estruturação da personalidade do indivíduo Acontece entre 3 e 5 anos – Fálica Internalização de regras e normas sociais Modelos comportamentais;
Latência (6° ao 12° ano) Um intervalo até a puberdade – calmaria da
libido; Prazer deriva do mundo externo, da curiosidade,
do conhecimento, etc., com gratificações substitutas.
Fases…Fase Genital (12° ano à idade
adulta)
Início da puberdade; Objeto de erotização não está
no próprio corpo Objeto externo – outro;
Prazer derivado das relações sexuais com companheiro do sexo oposto;
Indivíduo consciente das identidades sexuais distintas e começa a buscar formas de satisfazer suas necessidades interpessoais.
Vídeo…
APARELHO PSÍQUICO - 2ª Tópica (1920 à 1923) 3 Sistemas da personalidade
ID, EGO, SUPEREGO; Ego e Superego são diferenciações do Id
(interdependência)
ID Conteúdos inconscientes (que nunca se
tornaram conscientes ou que não foram aceitos pela consciência).
Localiza-se no inconsciente; Fonte de todos os instintos e impulsos não
civilizados;
ID Desorganizado e as leis lógicas do pensamento
não se aplicam a ele;
Regido pelo Princípio do Prazer;
Fonte de energia psíquica (libido);
Origem orgânica, hereditária;
Presente no nascimento e na constituição;
Estrutura da personalidade original;
EGO É a parte racional da personalidade (contém a
consciência, o sentido de si próprio, as habilidades, percepção, memória, aprendizagem, sentimentos, pensamento etc...);
Equilibra as reivindicações do Id e as exigências do Superego com as do mundo externo;
Regido pelo Princípio da Realidade; Ele se esforça pelo prazer e busca evitar o
desprazer;
EGO
EGO Desenvolve-se a partir do Id (à medida que o
indivíduo vai tomando consciência de sua identidade);
Componente psicológico da personalidade; Localiza-se no consciente;
Origina-se com o Complexo de Édipo (sentimento de culpa);
Espécie de censor, de controlador sobre o poder dos impulsos (censor do Ego);
São normas e padrões sociais internalizados pelo indivíduo, principalmente na infância;
Controla e pune (remorso/sentimento de culpa) ou recompensa (sentimento de orgulho);
Desenvolve-se a partir do Ego; Componente social da personalidade; Localiza-se entre o consciente e pré-consciente; Funções: inibir o Id, lutar pela perfeição.
SUPEREGO
MÚSICA
MODELO DE CONFLITOA luta em Id/Ego/Superego CONFLITOe exigências externas
ANSIEDADE DESPRAZER
Obstáculo ao crescimento
ORGANISMO BUSCAREDUZIR ANSIEDADE/TENSÃO
PROTEÇÃO À PERSONALIDADE
MECANISMOS DE DEFESA Realidade externa ou interna desorganizada,
dolorosa ou constrangedora desprazer;
Deforma-se a realidade Não registra a percepção externa Afasta da consciência conteúdos psíquicos Interfere no pensamento;
MECANISMOS DE DEFESA
Inconscientes; Proteção ao aparelho psíquico; Suprimem ou dissimulam a percepção do perigo Realizados pelo Ego;
interno real
imaginário
MECANISMOS DE DEFESA
MECANISMOS DE DEFESAFIXAÇÃO
Permanecer num estágio primitivo de desenvolvimento;
Quando uma pessoa não progride normalmente de uma fase para outra e é responsável por deformações de comportamento na fase adulta (com relação às fases do desenvolvimento);
Fixam a realidade.
MECANISMOS DE DEFESANEGAÇÃO
Negar que um fato ocorreu; Não aceitar na realidade um fato que
perturba o ego; Notável capacidade de lembrar-se
incorretamente de fatos; Excluem a realidade.
RECALQUE
Supressão de uma parte da realidade (não vê e não ouve);
O aspecto indesejável fica invisível e impede a compreensão do todo;
Afasta (para o inconsciente) idéias, fatos, lembranças, sentimentos, do consciente;
As doenças psicossomáticas são devidas a sentimentos reprimidos;
Evitam a realidade; Mais radical dos mecanismos.
MECANISMOS DE DEFESA
REGRESSÃO
Retornar a um nível (estágio) anterior de desenvolvimento;
Escapam da realidade; Ex: ponderação x barata.
MECANISMOS DE DEFESA
FORMAÇÃO REATIVA
Impulsos e emoções censuradas como impróprias assumem uma forma ou expressão contrária para o ego;
Invertem a realidade; O ego afasta o desejo para outra direção; Ex: atitudes exageradas – ternura
excessiva, superproteção.
MECANISMOS DE DEFESA
PROJEÇÃO
Atribuir a outro(s) qualidades, sentimentos, intenções que, na realidade, se originam no próprio indivíduo;
A pessoa identifica algo de si no mundo externo, mas não percebe como seu por ser indesejável;
Colocam sentimentos internos no mundo externo.
MECANISMOS DE DEFESA
RACIONALIZAÇÃO
Apresentar razões válidas ou socialmente aceitáveis (desculpas) para justificar ações e pensamentos errados ou impróprios;
Construção de argumentos intelectualmente convincentes e aceitáveis;
Defesa que justifica outras Redefinem a realidade. Ex: personagens beatas das novelas
MECANISMOS DE DEFESA
SUBLIMAÇÃO
Canalizar um impulso (energia) instintiva para uma finalidade construtiva e socialmente aceita;
Compensar, encobrir a realidade.
MECANISMOS DE DEFESA
Quando uma defesa se torna muito influente, domina o ego e restringe sua flexibilidade e adaptabilidade.