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A PESQUISA VEXILOLÓGICA NA
ERA DA DIGITALIZAÇÃO
Tiago José Berg Doutorando em Geografia pela UNESP de Rio Claro
Membro da North American Vexillological Association (NAVA)
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
UNESP – IGCE – CAMPUS DE RIO CLARO
INTRODUÇÃO • Bandeiras e estandartes, escudos e brasões, hinos e canções não
são simples composições artísticas e musicais idealizadas ao sabor
dos caprichos e fantasias de poderosos reis, mandatários,
governantes, países e regiões ao longo dos tempos. Ao contrário,
esses símbolos refletem uma realidade histórica; ao mesmo tempo,
portam-se como uma crônica viva de um povo e de uma nação.
• Símbolos são o “cartão de visita” de uma nação ou a “carteira de
identidade de um determinado país” no caso das bandeiras. Não é
outra coisa que se espera de um símbolo nacional do que a sua
capa-cidade de traduzir os sentimentos do coletivo.
INTRODUÇÃO
As bandeiras são uma característica universal da civilização humana.
Com exceção das sociedades mais primitivas e dos povos nômades,
toda cultura inventou para si mesma bandeiras de um tipo ou de outro –
com uma semelhança notável de formas observável ao longo do
mundo. As funções das bandeiras são quase idênticas em todas as
sociedades e são similares as bandeiras usadas que podem ser
observadas em diversas regiões e eras (SMITH, 1975, p. 32).
O QUE É VEXILOLOGIA
• A vexilologia pode ser resumida como o “estudo das bandeiras”.
• O termo foi cunhado em 1958 pelo Dr. Whitney Smith e deriva da
palavra latina vexillum (bandeira), que era o estandarte usado pelas
tropas romanas.
• As bandeiras foram estudadas durante muito tempo pela heráldica,
que se dedica à representação, regras, estudo e compreensão dos
brasões de armas, do qual estes símbolos eram subsidários.
• Dr. Smith fundou em 1961 o Flag Research Center,em Winchester,
Massachusetts, EUA.
• Em 1969 formou-se a Federação Internacional
das Associações Vexilológicas (FIAV), para reunir
estudiosos sobre as bandeiras e associações de
todo o mundo.
VEXILOLOGIA E GEOGRAFIA
Verde é a terra,
Vermelho, o barranco,
A areia é o branco,
Eis as cores de Helgoland.
Grün ist das Land,
rot ist die Kant',
weiß ist der Sand,
das sind die Farben von Helgoland.
Bandeira da administração britânica (1807-1890)
Bandeira de Helgoland
Ilha Helgoland (circa 1890)
BANDEIRAS COMO PAISAGEM
Ucrânia (1991-)
Estônia (1991-)
BANDEIRAS COMO PAISAGEM
Kiribati (1979-)
Guam [EUA] (1950-) Foz do Rio Hagtna (Baía de Angara)
A PESQUISA VEXILOLÓGICA
1 Flags Through the Ages and
Across the World Dr. Whitney Smith, Ph.D. 1975
2 The World Encyclopedia of Flags Alfred Znamierowski 1999
3 Flags and Arms Across the World Dr. Whitney Smith, Ph.D. 1980
4 Flags of the World Barraclough & Crampton 1990
5 Flags of the World National Geographic
Magazine 1917
6 The Flag Book of the United
States Dr. Whitney Smith, Ph.D. 1975
7 Flags at Sea Timothy Wilson 1986 & 1999
8 Guide to the Flags of the World Tolocci & Smith 1982
Alguns livros “clássicos” mais usados pelos especialistas em vexilologia
PERIÓDICOS
DIGITALIZAÇÃO E OBRAS RARAS • Uma das grandes dificuldades das pesquisas com bandeiras é a
questão de sua evolução ao longo da história.
• Salvo testemunhos, documentos, imagens e fotografias, a pesquisa
vexilológica é feita geralmente em livros e revistas especializadas,
que eram raros e de pouco acesso à maioria dos interessados.
• Com a digitalização de algumas obras lançadas nos séculos XIX-
XX, melhorou-se em muito a qualidade dos trabalhos, tanto para a
reprodução histórica, quanto para a comparação com os modelos
existentes e suas variantes.
• Nas bibliotecas das universidades norte-americanas, existem obras
que agora disponíveis para consulta (www.archive.org), facilitando a
pesquisa sobre o tema e revelando dados surpreendentes.
Espanha 1785-1935
Espanha 1700-1785
Sultão otomano (séc. XVI-1865)
Trípoli (1800-1912)
Estandarte imperial 1850-1889
Bandeira do Brasil imperial (1822-1889)
Bandeira e brasão de armas
de El Salvador (1865-1873)
Weihaiwei (1898-1930)
(1837-)
(1801-1816)
(1714-1801)
Modelo mais usado
Correção conforme o desenho original
TRABALHOS DO AUTOR
História dos hinos nacionais de 194
países do mundo.
Letra original com tradução em
português.
Quadro de curiosidades e dados dos
autores e compositores.
Um recurso didático para ilustrar as
aulas de história e geografia.
Indicado para leitores com idade a
partir de 11 anos.
TRABALHOS DO AUTOR
OBRIGADO