A OrganizaçãO Dos ConteúDos
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A organização dos conteúdos Diferentes formas de Organizar os Conteúdos: Propostas Disciplinares Métodos Globalizados Enfoque Globalizador Relações e formas de vincular os conteúdos de aprendizagem que formam as unidades didáticas
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A organização dos conteúdos
Diferentes formas de Organizar os Conteúdos:Propostas DisciplinaresMétodos GlobalizadosEnfoque Globalizador
Relações e formas de vincular os conteúdos de aprendizagem que formam as unidades
didáticas
Enfoque Disciplinar
Referencial- Disciplinas ou MatériasAs disciplinas justificam os conteúdos da aprendizagem e nunca perdem sua identidade como matéria diferenciada.Diferença- tipo de relação e número de disciplinas que intervem nestas relações.Ciência – compreender a realidade fragmentou o conhecimento numa multiplicidade de disciplinas
Relações Disciplinares
Multidisciplinaridade – matérias independentes umas das outras.
Interdisciplinaridade- interação entre duas ou mais disciplinas, comunicação de idéias, integração de conceitos fundamentais.
Transdisciplinaridade – integração global dentro de um sistema totalizador.
Métodos Globalizados
Perspectiva – aluno e em suas necessidades educacionais obrigarão a utilizar conteúdos disciplinares.Nascem quando o aluno se torna protagonista do ensino.
Alguns Métodos Globalizadores Centros de Interesse de Declory
Núcleo temático motivador para o alunoSeqüência de ensino – aprendizagem:Observação Associação integram diferentes áreas do conhecimento Expressão conhecer e interagir com o meio
Métodos Globalizadores
Método de Projeto de KlipatrickElaboração e produção de algum objeto de montagemEnfoque – saber fazerEstudo do MeioSeqüência do método científicoProblema Hipótese Espírito CientíficoExperimentação
Métodos Globalizadores
Projetos de Trabalho GlobaisPara construir um tema, tem-se que elaborar um dossiê
como resultado de uma pesquisa pessoal ou em equipe.
Enfoque – aprender a aprender Partem de uma situação real : conhecer um tema,
realizar um projeto, resolver certas interrogações e elaborar um dossiê.
Enfoque Globalizador
Concepção construtivista e atuação no mundo real.Conflito: Como podemos partir de problemas que nos proponham situações reais e ao mesmo tempo respeitar a estrutura e a organização lógica das disciplinas?Enfoque Globalizador- situação próxima a realidade do aluno, que seja interessante para ele e lhe proponha questões às quais precisa dar respostas.
Métodos Globalizadores
Enfoque Globalizador:Situação próxima a realidade do alunoProposição de questõesInstrumentos disciplinaresFormalizaçãoAplicação a outras situaçõesRevisão integradora
