A organização dos conteúdos

Diferentes formas de Organizar os Conteúdos:Propostas DisciplinaresMétodos GlobalizadosEnfoque Globalizador

Relações e formas de vincular os conteúdos de aprendizagem que formam as unidades

didáticas

Enfoque Disciplinar

Referencial- Disciplinas ou MatériasAs disciplinas justificam os conteúdos da aprendizagem e nunca perdem sua identidade como matéria diferenciada.Diferença- tipo de relação e número de disciplinas que intervem nestas relações.Ciência – compreender a realidade fragmentou o conhecimento numa multiplicidade de disciplinas

Relações Disciplinares

Multidisciplinaridade – matérias independentes umas das outras.

Interdisciplinaridade- interação entre duas ou mais disciplinas, comunicação de idéias, integração de conceitos fundamentais.

Transdisciplinaridade – integração global dentro de um sistema totalizador.

Métodos Globalizados

Perspectiva – aluno e em suas necessidades educacionais obrigarão a utilizar conteúdos disciplinares.Nascem quando o aluno se torna protagonista do ensino.

Alguns Métodos Globalizadores Centros de Interesse de Declory

Núcleo temático motivador para o alunoSeqüência de ensino – aprendizagem:Observação Associação integram diferentes áreas do conhecimento Expressão conhecer e interagir com o meio

Métodos Globalizadores

Método de Projeto de KlipatrickElaboração e produção de algum objeto de montagemEnfoque – saber fazerEstudo do MeioSeqüência do método científicoProblema Hipótese Espírito CientíficoExperimentação

Métodos Globalizadores

Projetos de Trabalho GlobaisPara construir um tema, tem-se que elaborar um dossiê

como resultado de uma pesquisa pessoal ou em equipe.

Enfoque – aprender a aprender Partem de uma situação real : conhecer um tema,

realizar um projeto, resolver certas interrogações e elaborar um dossiê.

Enfoque Globalizador

Concepção construtivista e atuação no mundo real.Conflito: Como podemos partir de problemas que nos proponham situações reais e ao mesmo tempo respeitar a estrutura e a organização lógica das disciplinas?Enfoque Globalizador- situação próxima a realidade do aluno, que seja interessante para ele e lhe proponha questões às quais precisa dar respostas.

Métodos Globalizadores

Enfoque Globalizador:Situação próxima a realidade do alunoProposição de questõesInstrumentos disciplinaresFormalizaçãoAplicação a outras situaçõesRevisão integradora