A importância do desporto

na vida dos jovens.

Uma explicação para os pais

*Professor de Análise do Processo de Ensino em Educação Física no

ISCE **Professor de aprendizagem motora no ISCE

***Institut National de Educació Física – Lleida

****Professor Doutor da Escola Superior de Desporto de Rio Maior

(Portugal)

Valter Pinheiro* | Armando Costa**

Mário Joel*** Pedro Sequeira****

prof_valterpinheiro@hotmail.com

Resumo O presente artigo tem como objectivo promover nos pais dos jovens atletas uma postura mais positiva perante o desempenho desportivo dos filhos. São referidos os principais objectivos a atingir no desporto com

jovens. São também dados alguns conselhos aos pais de como abordarem algumas das temáticas mais polémicas do desporto infanto-juvenil.

Unitermos: Desporto infanto-juvenil. Espírito desportivo. Benefícios do desporto.

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - Nº 123 - Agosto de 2008

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1. Introdução

Existe a crença generalizada de que fazer desporto faz bem à saúde das crianças. Por isso,

são cada vez mais os pais que apostam no desporto como forma de ocupação dos tempos livres

dos seus filhos, pois reconhecem que este veicula um conjunto de valores e virtudes.

Contudo, alguns investigadores nesta área, colocam em causa os benefícios da prática

desportiva, ou seja, fazer Desporto tanto pode ser bom, como pode ser mau; depende

sobretudo da experiência vivida pelas crianças. Quer isto dizer que não basta colocar as

crianças a frequentar uma qualquer actividade desportiva para que elas beneficiem dessa

mesma prática. A qualidade da prática é o mais importante. De seguida, passaremos a explicar

as possíveis virtudes do desporto.

2. Benefícios do desporto

Realizar exercício físico, seja em que idade for, pode trazer um conjunto de benefícios, não

só a nível físico, como psíquico e social.

A nível físico é sabido que o desporto ajuda no combate à obesidade, reduz o risco de

doenças cardiovasculares, fortalece músculos, ossos e articulações.

A nível psíquico, eleva a auto- estima dos praticantes, pois este desenvolve um conjunto de

habilidades que antes não possuía e melhora o seu aspecto físico, tendo consequentemente

uma melhor imagem de si.

A nível social, o Desporto assume-se como um lugar privilegiado para se realizarem laços

sociais de amizade, permitindo a partilha de sentimentos e dando ao indivíduo a sensação de

pertença a um grupo.

Por tudo aquilo que se acaba de explanar, fica bem patente a importância da prática

desportiva para o pleno e harmonioso desenvolvimento das crianças.

3. O Desporto para jovens e crianças

O desporto para crianças e jovens é hoje organizado e orientado tendo como modelo a

prática desportiva dos adultos. Quer isto dizer que os vícios próprios do desporto para os

adultos, invadem hoje a prática desportiva dos mais jovens. Um olhar mais atento sobre o

desporto para jovens permite-nos verificar um quadro profundamente negro, alicerçado em

atitudes incorrectas de treinadores, atletas e pais. É normal verem-se pais a dirigirem todo o

tipo de impropérios aos árbitros, treinadores que tratam as crianças como se estas fossem

profissionais e jovens atletas utilizando um vocabulário de todo reprovável. Estes

acontecimentos fazem-nos levantar algumas questões às quais importa responder:

Quais os objectivos do desporto para jovens?

Qual a importância dos pais na obtenção dos objectivos?

O Desporto de jovens de ter como objectivos fundamentais:

A aquisição de valores, pois o desporto é um contexto propício a essas aquisições.

No Desporto o seu filho pode aprender:

O Valor da saúde, pois a prática desportiva apela à adopção de um estilo de

vida saudável;

O valor da cooperação, pois num desporto de equipa só se conseguem atingir

os objectivos quando todos unem esforços em torno de um projecto comum;

O valor do respeito, ou reconhecer que todos erram e que o mais importante é

apoiar os colegas nos maus momentos, para que os colegas façam o mesmo;

O valor da Amizade, pois a prática desportiva favorece a possibilidade de se

fazerem amigos;

O valor da justiça, recusando vantagens injustificadas e reconhecendo no

adversário um elemento indispensável sem o qual não há competição;

O valor da Multi-culturalidade, pois na prática desportiva, os mais jovens

partilharão o mesmo espaço com crianças de diferentes meios económicos e

culturais, contribuindo para o respeito pelas diferentes culturas;

O valor do Empenho, pois aprenderão que para se atingir um determinado

objectivo é necessário, muito trabalho, esforço e dedicação, sem os quais

nunca obterão sucesso;

O valor da Derrota. O desporto ensina as crianças a compreenderem que a vida

se faz de sucessos e insucessos e que é importante aprender com os

insucessos que vão surgindo ao longo da vida.

Contudo para que isto seja possível, o papel dos pais é determinante.

4. Por isso, dirigem-se aos pais os seguintes conselhos:

Explique ao seu filho que perder não significa fracasso. A derrota é uma

consequência lógica de quem pratica desporto, pois existem sempre 3

resultados possíveis: ganhar, empatar e perder. Além disso, a derrota permite-

nos reflectir acerca dos aspectos onde devemos melhorar;

Refira-lhe que a vitória é um estado transitório, ou seja, se hoje ganhamos, é

possível que amanhã percamos. Quer isto dizer, que deve ensinar o seu filho a

ser humilde nas vitórias, respeitando os adversários.

Diga-lhe convictamente que o Desporto não é uma guerra e que os

adversários não são inimigos (Pinheiro,Costa, Sequeira e Cipriano, 2008).

As crianças tendem a encarar os jogos desportivos como uma “guerra de vida

ou morte”, esquecendo-se frequentemente de se divertirem com o jogo. Diga-

lhes que o mais importante é tirar partido dos benefícios que o jogo lhes dá.

Não se canse de lhes dizer que o adversário não é um inimigo. O

adversário é um elemento indispensável à competição, ou seja, sem

adversário não há jogo, e é o jogo a maior motivação e fonte de prazer das

crianças. Por isso, devemos sempre respeitar o adversário como um amigo.

Diga ao seu filho que é possível ganhar e jogar com Fair-Play (Pinheiro,

Costa, Sequeira e Cipriano, 2008). Alguns estudos feitos com crianças

demonstram que estas pensam que quem joga com Fair-Play quase sempre

perde. Não tenha receio de lhe afirmar que é possível conciliar a vitória

jogando com respeito pelos regulamentos, árbitros, adversários e público.

Não se esqueça de lhe dizer que fazer desporto é uma opção saudável e um

excelente complemento para os tempos livres, mas que o mais importante é

estudar.

Por fim, gostaríamos de dar alguns conselhos acerca do comportamento dos pais durante as

competições desportivas:

Respeite as opções do treinador e não interfira no seu trabalho. O

treinador quer o melhor para a equipa, ou seja, para todos os jogadores, onde

se inclui o seu filho. Deixe o treinador trabalhar livremente.

Respeite as decisões dos árbitros, mesmo que lhe pareça que este tenha

errado contra a equipa do seu filho. O erro faz parte do ser humano. Se

não respeitar o árbitro, estará a influenciar o comportamento do seu filho

dentro de campo. Não se admire depois que ele mesmo desrespeite o árbitro;

Respeite os jogadores adversários, evitando comentários depreciativos

acerca dos mesmos. Não se esqueça que é uma competição de crianças e que

certamente também não gostaria de ouvir comentários desagradáveis acerca

do seu filho;

Não se envolva em atritos e discórdias com os pais da equipa

adversária, mesmo quando sente que está a ser provocado. Nunca se

esqueça que o seu filho está dentro do campo, mas vê perfeitamente aquilo

que se passa na bancada.

Aplauda as coisas bonitas feitas pelos colegas dos seus filhos. Mas, não se

esqueça também de aplaudir aquilo que os jogadores adversários

fazem de bem. O desporto é rico em situações de virtuosismo e por isso

devemos aplaudir sempre, mesmo quando essas façanhas tenham sido

realizadas pelos adversários.

Em jeito de conclusão, reflicta nesta frase:

Ensine o seu filho a gostar de Desporto, em vez de o ensinar a gostar apenas de

ganhar.

Referências bibliográficas

Pinheiro, V. Costa, A, Sequeira, P. Cipriano, M. (2008). O treinador de jovens na promoção do

Fair-Play. Mito ou Realidade? In Actas do V congresso técnico científico de Andebol “Dos

talentos aos consagrados”. Formand. ULHT.