Lazer

A função do lazer, da mesmaforma, além de ser bom para reporas forças depois de um períodoestafante de trabalho – um dia,uma semana, um ano – na visão dosenso comum, é bom também parapensar os valores e as dinâmicas dasociedade. (MAGNANI, 2000).

Função do lazer

Trajetória histórica do lazer no brasilNo Brasil a produção

sobre o lazer emerge a partir da

década de 1970 com o

desenvolvimento de

pesquisas e projetos

específicos, muito embora,

trabalhos anteriores,

tenham importância

para a sistematização e compreensão

do conhecimento

na área.

1938 – Criação da CNI

1942 – Criação do SENAI

1946 – Criação do SESI 1988 - Constituiçãoda RepúblicaFederativa do -parágrafo 3º doartigo 217 garante:“O Poder Públicoincentivará o lazer,como forma depromoção social”.

O lazer no século 21

Primeiros estudos sobre o Lazer no BrasilEm 1969, entre os dias 27 e 30 de outubro, o SESC de São Paulo e a Secretariade Bem-Estar do Município promoveram o Seminário sobre o lazer:perspectivas para uma cidade que trabalha. Este seminário confirmava aproposição do lazer como produto do processo de desenvolvimentoindustrial.

“É na cidade de São Paulo, a mais industrializada do

país, onde o aspecto trabalho apresenta íntima conexão

coma a própria vida da cidade, que o lazer como tema

haveria de impor-se, como aconteceu, com significativa

importância. Assim, o lazer, como problema geral, emerge

a consciência social brasileira nesse momento, e vai

adquirindo progressiva importância social e política no

país.”

Requixa afirma que:

Primeiros estudos sobre o Lazer no Brasil

1966 em Recifeacontecerá umapalestra proferidapor José Vicente deFreitas Marcondes,da Escola deSociologia Políticade São Paulo,intitulada Trabalho eLazer no Trópico.

Em 1970 cria o curso de Pós-

Graduação sobre Sociologia do

Lazer e do Trabalho na Escola de

Sociologia e Política de São Paulo.

Tratará dos diversos níveis de trabalho (doméstico,

escravo, indígena, industrial) esse estudioso ressalta a

importância do lazer no processo de desenvolvimento da

sociedade.

Seminário sobre o lazer: perspectivas para uma cidade que trabalha (1969)

Resultados positivos do evento:

- Sensibilizar pela importância do lazer;

- Conhecimento de diversas obras sócias e troca de experiências;

- Ampliação da concepção do lazer para todas aas faixas etárias;

- Despertou o interesse de outras regiões brasileira para a importância do lazer;

- SESC ganha apoio da comunidade.

Discutirá:

- As necessidades de lazer na cidade de São Paulo;

- Planejamento de áreas verdes e de recreação;

- Formação e treinamento de pessoal para programas de lazer.

- Lazer da criança, adolescentes, adultos e terceira idade.

- A participação dos movimentos culturais e da participação dos bairros na promoção do lazer municipal.

O lazer no Brasil

Em termos gerais, a

literatura científica no

Brasil foi influenciada por

questões internacionais,

principalmente por Joffre

Dumazedier.

Foram realizados seminários

internos promovidos pelo

Serviço Social do Comércio

(SESC) em São Paulo e em

outras localidades por

diversas instituições.

SENAI de Brusque, na década de 1970Dumazedier veio várias vezes

ao Brasil no período de 1961 a

1963 sendo convidado pela

Universidade de Brasília (UNB),

do Movimento de Cultura

Popular da cidade de Recife e

das autoridades eclesiásticas

de Pernambuco.

Primeiros estudos sobre o Lazer no BrasilNomes em destaque:

• Inezil Marinho: desenvolve no Rio de Janeiro um curso de Fundamento e Técnicas de Recreação (1955) e publicou

Educação física, recreação e jogos (1957).

• Arnaldo Sussekind: ainda na década de 1950 distribuiu um questionário sobre lazer entre o operariado e dirigiu o

Serviço de Recreação Operária do Ministério do Trabalho.

• Ethel Bauzer Medeiros: elaborou o projeto de recreação no aterro do Flamengo no Rio de Janeiro.

• José Acácio Ferreira: Em 1959 realiza uma pesquisa sobre os trabalhadores assalariados no município de Salvado

resultando no livro: Lazer Operário.

Lazer OperárioJosé Acácio Ferreira

acredita que existirá para oindivíduo benefício denatureza pessoal, bemcomo uma importantecontribuição à coletividade,pela forma compensatóriado lazer, aliviando astensões sociais próprias dostempos modernos.

Ele é influenciado pelopensamento de GilbertoFreyre que afirma que àmedida que a máquinasubstituía o homem, aorganização do lazertornava-se maisimportante que aorganização do trabalho.

[...] Acontece, porém, que nospaíses padrões do sistema cultural emque nos inserimos, “tempo é dinheiro” eamar a vida no que ela tem de belo edesinteressado é uma deformação ouvício. ( Ferreira, 1959)

Sesc – serviço social do comércio

•

SESC – Serviço Social do Comércio Mantido pelos empresários do comércio de bens e serviços, o Serviço Social do Comércio - Sesc - é

uma entidade privada que objetiva proporcionar o bem-estar e qualidade de vida do comerciário, suafamília e da sociedade.

Localizado em todos os estados brasileiros, o Sesc incentiva a educação de qualidade como diretrizprimordial no desenvolvimento do cidadão. Valoriza a diversidade cultural local e promove atividadesem prol da melhoria das condições de vida no dia a dia dos trabalhadores do comércio de bens,serviços e turismo.

Educação, Saúde, Cultura e Lazer são as áreas de atuação do Sesc que chamamos de Programas. Dentrodesses quatro Programas existem diversos projetos e ações, desenvolvidos pelo DepartamentoNacional, executados pelos Departamentos Regionais e suas unidades, de acordo com a realidade localde cada um.

Com ações abrangentes a todas as faixas etárias e infraestrutura que contempla suas áreas de atuação,o Sesc tem como principal marca a responsabilidade social. Oferece programas de saúde e educaçãoambiental, turismo social, programas especiais para crianças e terceira idade, projetos de combate àfome e ao desperdício de alimentos, de inclusão digital e muitos outros.

SESC – Serviço Social do Comércio

Nas atividades oferecidas ao público pelo Sesc, o aprendizado é permanente. As pessoas aprendem a cuidar da própria saúde, a descobrirpreferências culturais, a crescer individualmente através do lazer, a percorrer novos caminhos de conhecimento.

E o que se aprende, se repassa. Cada cliente torna-se um multiplicador, ao adquirir confiança e habilidades necessárias para transmitir osnovos aprendizados em comunidade.

As ações do Sesc propagam princípios, humanísticos e universais, promovendo melhor condição de vida para os comerciários e seusfamiliares em todo o Brasil, e oferece serviços que fortalecem o exercício da cidadania e contribuem com o desenvolvimentosocioeconômico e cultural.

As atividades do Sesc seguem modelos de ação construídos por especialistas em diversas áreas do conhecimento, garantindo que a atuação seja adequada as necessidades da sociedade. São mais de 19 mil funcionários, em todas as regiões brasileiras, produzindo e recebendo informação para a melhoria dos serviços.

O Sesc também faz parcerias com outras instituições públicas e privadas. Os ministérios da Educação, da Cultura, do DesenvolvimentoSocial, da Justiça, do Esporte e do Turismo são parceiros em ações como os programas Alimentos Seguros, Segundo Tempo e Mesa BrasilSesc. Em âmbito estadual e municipal, os projetos Sesc Ler e OdontoSesc estabelecem projetos de cooperação que permitem uma atuaçãomais precisa de acordo com a realidade da região

Conceitos de lazer voltados para o trabalhador brasileiro

Requixa: o lazer é um conjunto de valores de desenvolvimento e enriquecimentopessoais alcançados pelo indivíduo, utilizando o tempo de lazer, graças a umaescolha pessoal de atividade que o distraiam.

Lazer é uma ocupação não obrigatória, de livre escolha do indivíduo que a vive ecujos valores propiciam condições de recuperação psicossomática e dedesenvolvimento pessoal e social.

Governo Federal e o Lazer

Em junho de 1974 - Criação da Comissão Nacional de Regiões Metropolitanas ePolítica Urbana. Deverá tratar do disciplinamento da urbanização da orla marítimaregional, em decorrência das atividades ligadas ao turismo e ao lazer, bem como apreservação das cidades históricas e o apoio às infraestruturas das estânciashidrominerais, isto para a região Sudeste.

Região Sul: disciplinamento do processo de urbanização das áreas litorâneas einteriorizadas, destinadas ao turismo e ao lazer.

Região Nordeste: a ordenação da ocupação urbana da orla marítima com oobjetivo de preservar o patrimônio paisagístico e a vocação da área para o turismo eo lazer.