A ciência: o poder e os riscos (filosofia)

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O conhecimento e a racionalidade cientifica e tecnológica A ciência: o poder e os riscos

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O conhecimento e a racionalidade cientifica e tecnológica

A ciência: o poder e os riscos

Inquérito sobre ciência e tecnologia

Objetos naturais e os que resultam da intervenção científico-tecnológica

Entre todos os objectos presentes na nossa vida, há aqueles que são naturais e aqueles

que resultam da intervenção cientifico-tecnológica. Alguns desses objectos naturais

servem de matéria-prima para os objectos resultantes da intervenção cientifico-

tecnológica.

Objetos NaturaisObjetos que resultam da intervenção

cientifico-tecnológica

Madeira

Resina

Petróleo

Areia

Papel, móveis e imóveis

Colas

Vestuário

Cigarros, combustíveis, plásticos

Vidro, cimentos

Cultura científico-tecnológica

Cultura científico-

tecnológica

É essencial para a nossa

existência

Está no nosso dia-a-dia

Saúde Alimentação Lazer

A ciência e o homem estão dependentes um do outro.

Ciência (permite ao homem alcançar o bem-estar)

Homem (este faz com que a ciência evolua)

Uma das caracterizações da cultura científico-tecnológica deve-se a Alvin Toffler

(sociólogo e jornalista) que se refere à evolução da humanidade através do conceito de “vagas de

mudança”. Essas vagas de mudança e suas características serão seguidamente apresentadas.

Vagas de mudança, por Alvin Toffler

Alvin Toffler (sociólogo e jornalista)

Estudou a reação e as mudanças da sociedade

3 vagas de mudança

1ª vaga de mudança

Setor primário da economia

Atividades rurais

Homem sedentário

Trabalhos manuais

A 2ª vaga de mudança durou 300 anos e tinha como lema “Quanto maior, melhor”

2ª vaga de mudança

Setor secundário Industrialização

Países muito industrializados

Muito desenvolvidos

Países pouco industrializados

Pouco desenvolvidos

Trabalhos manuais -> mecânico

Estandardização, Especialização, Concentração, Sincronização

3ª vaga de mudança

Setor terciário

Partilha de informação

Computadores

Robótica

TelecomunicaçõesServiços

Individualização

Possibilidade de escolha

Cooperação/comunicação social

Novas áreas cientificas

Novo estilo de vida

Aspetos positivos e os riscos da ciência

A ciência apresenta vantagens mas também alguns riscos.

Vantagens Desvantagens

- Ajuda no desenvolvimento da espécie humana e de

outras espécies;

- Permite o desenvolvimento do conhecimento do ser

humano;

- Permite o controlo do mundo de forma a adquirir

uma melhor qualidade de vida;

- Facilita a comunicação entre as diferentes

civilizações;

- Resolução de problemas mundiais (pobreza e

miséria, cura de doenças, …);

-Conhecer o mundo que nos rodeia;

-Conhecimento do futuro próximo.

- Coloca em risco a natureza e o ambiente;

- Cria necessidades, em vez de as satisfazer;

- Não cria felicidade, torna-nos dependentes e

consumistas;

- Pode provocar violência, destruição, mortes, …;

- A sua evolução não é igualitária, já que depende do

estado de riqueza de cada país.

O poder da ciência

• A ciência transforma o mundoFoi no fim do século XVIII que surgiu uma das mais revolucionárias criações científicas:a vacina. Com o surgimento das vacinas a esperança média de vida foi aumentando,não fosse este método uma forma tão eficaz de combater doenças. E se não existisse aciência? Existiriam vacinas?

Podemos então concluir que a ciência pode transformar o mundo.

• A ciência transforma as relações do homem com o mundoE se não existisse internet? Como seria possível a comunicação com as outras partesdo mundo? Como poderiam os chefes de estado comunicar uns com os outros? Comopoderiam as crianças ver em tempo real os seus pais emigrados? E se não existisseciência? Existiria internet?

Podemos então concluir que a ciência transforma as relações do homem com o mundo.

• A ciência rege a atividade política É certo que a ciência tem vantagens, mas e desvantagens? Foi graças à ciência que osEstados Unidos conseguiram atacar o Japão, no fim da segunda guerra mundial. Comopoderiam as tropas e investigadores americanos descobrir as consequências dabomba atómica sem a ciência? A ciência pode então acabar com uma guerra (oumesmo começar). E se não existisse ciência? Existiriam bombas atómicas?

Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.

• A ciência satisfaz e cria motivaçõesA primeira cirurgia plástica deu-se em 1916. Estas cirurgias servem não só parasatisfazer desejos ou necessidades mas também para motivar. Para as doentes decancro da mama, por exemplo, é uma grande motivação saber que, se lhe for retiradoo seio, este pode ser reconstruido. Mas estas cirurgias nunca seriam possíveis se nãoexistisse ciência.

Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.

• A ciência difunde valoresO voluntariado é o ato de doar tempo e conhecimento a um grupo da sociedade,através de ações que não são remuneradas mas que têm um valor importante para acomunidade e para o próximo. Através do voluntariado são difundidas ideiasessenciais para uma vida melhor. Mas seria possível existir voluntariado se nãoexistisse ciência? Como poderiam as associações de voluntários saber que há pobrezaem África sem estatísticas? Como poderiam viajar para outros países e enviarmantimentos, etc. se não existissem aviões e barcos?

Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.

• A ciência legitima ideiasA Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear, conhecida como CERN, é o maiorlaboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroestede Genebra, na fronteira Franco-Suíça. Em 8 de Outubro de 2013 foi atribuído oprémio Nobel de física ao belga François Englert e ao britânico Peter Higgs peladescoberta teórica do mecanismo que explicaria a origem da massa das partículassubatómicas, cuja existência foi recentemente confirmada através da descoberta dapartícula de Higgs, pelas experiências conduzidas recentemente no CERN. E se nãoexistisse Ciência? Era possível confirmar tais teorias?

Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.

O que é a tecnociência?

Tecnociência (tecnologia + ciência)

A ciência e a tecnologia sempre estiveram relacionadas, e a tecnociência forma-se

através dessa relação. Tanto uma como outra fazem a humanidade evoluir e estão

ligadas a diferentes meios a fim de alcançar o sucesso.

Tecnologia (algo que pode ser desenvolvido para que a sociedade melhore)

Ciência (conhecimento)

Tecnociência

Vantagens

Descoberta da cura de doenças

Criação de energias

renováveis

Permite a sobrevivência de gerações futuras

Desvantagens

Nem sempre a relação corre

bem

Invenções falhadas

Ex: CFC que destroem a

camada do ozono

Os limites da pesquisa científica

Fator material: refere-se aos recursos, isto é, ao dinheiro

que é gasto e necessário para os estudos e processos que a englobam.

Fator ideológico: neste fator nem todas as respostas às

questões levantadas pelos homens são corretas ou aceitáveis.

A ética constitui também um limite para a ciência, uma vezque defende que determinados tipos de conhecimento eexperiências se podem tornar catastróficos para ahumanidade, achando que não deviam ser realizadas.

Ex.: experiências que utilizam animais que possuemcaracterísticas biológicas semelhantes a outras espécies quetencionam ser estudadas, podendo ser utilizadas algumascélulas e/ou tecidos, para comprovar ou não a hipótese queo pesquisador tinha. Estes "cobaias" são submetidos a dor,uma vez que possuem tecido nervoso (tal como oshumanos), podendo até ser mortos, para tais "conclusões".

A importância da ciência face ao racismo

“Ficção cientifica ou perigo iminente?”

Será a ciência benéfica para a sociedade?