A audição
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Transcript of A audição
Introdução♫ A audição é um dos cinco sentidos. É a capacidade
de percepcionar o som. O órgão responsável pela audição é o ouvido, capaz de captar sons até uma determinada distância, dependendo da sua intensidade ou nível de pressão sonora.
♫ O ouvido é o primeiro órgão sensorial a se desenvolver. Com 24 semanas de gestação, o bebê começa a perceber e a distinguir os sons.
♫ O ouvido humano detecta sons de 20 a 20.000 Hertz.
♫ Atualmente o Brasil é um dos maiores campeões mundiais na frequência de perda auditiva por conta de ruído
Introdução
A captação do som até sua percepção e
interpretação é uma seqüência de
transformações de energia, iniciando
pela sonora, passando
pela mecânica, hidráulica e finalizando
com a energia elétrica dos impulsos
nervosos que chegam ao cérebro.
Fisiologia coclear (audição)
1. Pavilhão da orelha meatoacústico externo;
2. Quando as ondas atingem amembrana timpânicaprovocam sua vibração;
3. A área central da membranatimpânica conecta-se aomartelo, que também começaa vibrar
Fisiologia Vestibular (equilíbrio)
Introdução
Ela reflete uma atividade pela qual podemos
manter a postura corporal adequada no que diz
respeito à gravidade e meio de inércia em
repouso e em movimento.
Tipos de Equilíbrio
♫ Estático – refere-se
a manutenção da posição do
corpo em relação a força
da gravidade;
Tipos de Equilíbrio
♫ Dinâmico – é a
manutenção da posição
do corpo em resposta a
movimentos como (rotação,
aceleração e
desaceleração.
Otites
As infecções que ocorrem no ouvido, tanto no médio quando no externo, são chamadas de otites. As otites podem ser agudas ou crônicas.
Hipoacusia
♫ Perda auditiva ou Surdez.
♪ Parcial ou Total;
♪ Passageiro ou Definitivo;
♪ Estacionária ou Progressiva;
♪ Unilateral ou Bilateral;
♪ Desde o nascimento ou após doenças.
Prevenção♪ Mulheres devem ser vacinadas contra a rubéola antes
de engravidar;♪ Na gestação, é essencial a realização dos exames pré-
natais;♪ Crianças devem ser vacinadas contra sarampo,
meningite e caxumba;♪ Recém-nascidos devem ser submetidos ao teste da
orelhinha;♪ Deve-se evitar exposição ao barulho e usar protetores
de ouvido em situações de exposição;♪ Trabalhador exposto ao barulho deve se proteger com
tampões e realizar exames auditivos com frequência.
Sintomas
♫ No bebê:♪ não acorda com
barulhos fortes, como porta batendo;
♪ não vira a cabeça quando é chamado.
♫ Na criança:
♪ não forma frases simples por volta dos dois anos;
♪ aumenta volume do aparelho de som e da TV;
♪ não consegue localizar de onde vem o som;
♪ busca contato visual para se comunicar;
♪ tem dificuldades no aprendizado;
♪ tem desatenção ou falta de concentração;
♪ escreve ou fala trocando fonemas.
♫ Nos adultos e idosos:
♪ dificuldade de entender o que é dito;
♪ escuta TV e rádio em volume muito alto;
♪ apresenta secreção no ouvido;
♪ relata barulho ou zumbido no ouvido;
♪ isolamento;♪ fala muito alto.
Diagnóstico
♪ Teste de ouvido ou orelha
♪ Teste de audição♪ Teste de diapasão♪ Teste de
audiometria♪ Ressonância
magnética
Referências Bibliográficas♪ I. Fattini, Carlo Américo. Anatomia humana. ♪ Dângelo, José Geraldo. Anatomia humana básica. São Paulo: Editora
Atheneu, 2008♪ KNÖLLER, Patrícia de Vasconcellos. Otites Médias. 1999. Trabalho de
Conclusão de Curso (Especialização em Audiologia Clinica). CEFAC, Rio de Janeiro, 1999. Disponível em:
♪ <http://www.cefac.br/library/teses/ee93b56314ace092dc10c095957a3698.pdf> Acesso em: 15 mai. 2010.
♪ OTITES: As infecções do ouvido. Boa Saúde. Disponível em: <http://boasaude.uol.com.br/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=4779&ReturnCatID=1787> Acesso em 16 mai. 2010.
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♪ Anatomia e Fisiologia♪ BRANCO, M.ª do Carmo; NÁPOLES, Anabela Metelo – Técnicas Laboratoriais
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Os Sentidos Alfragide Ediclube Edição e promoção do livro, lda, 1989.