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Saúde Individual e Comunitária 1. Diz o que entendes por saúde. ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2. Para que o nosso organismo funcione bem é necessário que cada um dos sistemas que o constituem funcione correctamente. 2.1. Refere um cuidado a ter para que exista um bom funcionamento dos seguintes sistemas: - sistema respiratório. _______________________________________________________________________ - sistema digestivo. _________________________________________________________________________ - sistema circulatório. _______________________________________________________________________ 3. Faz corresponder os números da coluna II às doenças da coluna I. COLUNA I COLUNA II Obesidade _____ Diabetes _____ Hipertensão _____ SIDA _____ Hepatite _____ Anorexia _____ 1- Doença Infecciosa 2- Doença que pode ser causada por alimentação desiquilibrada Ciências Naturais 1 Agrupamento de Escolas de Pampilhosa E.B. 2.3 da Pampilhosa Classificação: ____________ Ficha de Avaliação Diagnóstica Nome________________________________________________ O Professor: _____________ N.º ____ Ano/Turma: ______ Data ____/ ____/ 2009 Enc. Ed.: _______________ N ATENÇÃO!!! As questões deste teste são relativas a conhecimentos que deverás possuir de anos anteriores e tem, apenas, como objectivo diagnosticar algumas das tuas dificuldades. Não consultes o teu livro nem os teus colegas, só assim verás o quanto sabes! … A manutenção da saúde depende não só da capacidade de resistência às doenças, mas também de uma grande variedade de medidas preventivas individuais e colectivas que podem ser aplicadas, de modo a que as populações a elas tenham acesso no seu quotidiano.

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Saúde Individual e Comunitária

1. Diz o que entendes por saúde. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Para que o nosso organismo funcione bem é necessário que cada um dos sistemas que o constituem funcione correctamente.

2.1. Refere um cuidado a ter para que exista um bom funcionamento dos seguintes sistemas: - sistema respiratório. _______________________________________________________________________

- sistema digestivo. _________________________________________________________________________

- sistema circulatório. _______________________________________________________________________

3. Faz corresponder os números da coluna II às doenças da coluna I.

COLUNA I COLUNA II

Obesidade _____Diabetes _____Hipertensão _____SIDA _____Hepatite _____Anorexia _____

1- Doença Infecciosa2- Doença que pode ser causada por alimentação desiquilibrada

Ciências Naturais 1

Agrupamento de Escolas de Pampilhosa E.B. 2.3 da Pampilhosa Classificação: ____________

Ficha de Avaliação Diagnóstica Nome________________________________________________ O Professor: _____________

N.º ____ Ano/Turma: ______ Data ____/ ____/ 2009 Enc. Ed.: _______________

N ATENÇÃO!!! As questões deste teste são relativas a conhecimentos que deverás possuir de anos anteriores e tem, apenas, como objectivo diagnosticar algumas das tuas dificuldades. Não consultes o teu livro nem os teus colegas, só assim verás o quanto sabes!

… A manutenção da saúde depende não só da capacidade de resistência às doenças, mas também de uma grande variedade de medidas preventivas individuais e colectivas que podem ser aplicadas, de modo a que as populações a elas tenham acesso no seu quotidiano.

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Bases Fisiológicas da Reprodução

1. É através da reprodução que os seres vivos originam outros semelhantes, assegurando a continuidade da espécie. Observa, atentamente, a figura 1.

Fig. 1

1.1. Indica o acontecimento que se encontra representado na figura 1. __________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Faz a legenda dos elementos representados na figura 1.Y - ___________________ X - ___________________ XY - ___________________

2. As afirmações que se seguem referem-se ao modo de propagação da Sida. Assinala com um V as que são verdadeiras e com um F as que são falsas.a) Beber pelo mesmo copo que um portador do vírus. ____b) Contactos sociais e profissionais. ____c) Transfusão de sangue contaminado. ____d) Relação sexual, sem preservativo, com o indivíduo contaminado. ____e) Usar uma seringa contaminada. ____f) Picadela de mosquito. ____

Sistema Cárdio - Respiratório

1. O sangue é constituído por:a) plasma, glóbulos vermelhos e glóbulos brancos.b) glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetasc) plasma, glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas d) plaquetas e plasma

(Assinala a opção correcta.)

2. Completa as frases seguintes:a) Órgão do sistema circulatório que faz movimentar o sangue. ___________________________b) Cavidades superiores do coração. ___________________________c) Cavidades inferiores do coração. ___________________________d) Vaso que contacta com o coração e leva sangue a todas as partes do organismo.

__________________________ e) Órgão onde o sangue passa a arterial. ___________________________

3. Explica o significado do termo: “Fumador passivo”. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sistema Digestivo Humano

1. Descobre a palavra escondida (X), para tal resolve o seguinte crucigrama utilizando as pistas que te são fornecidas.

Pistas:1 – Órgão volumoso responsável pela produção de bílis.2 – Órgão onde termina o processo da digestão.3 – Órgão onde ocorrem movimentos que empurram o bolo alimentar até ao estômago.4 – Órgão situado abaixo do estômago, produtor do suco pancreático.5 – Órgão onde é produzido o suco gástrico.6 – Sistema responsável pelo processo da digestão.7 – Órgão onde ocorre a saída dos resíduos resultantes da digestão.8 – Conjunto de órgãos produtores de substâncias que participam na digestão.

Palavra escondida: _________________________________

Hereditariedade

1. Das frases que se seguem assinala com um x a opção que consideras correcta.

1.1. A cor dos olhos é uma caravterística hereditária porque:a) pode transmitir-se de pais para filhos. ___b) não se pode transmitir. ___c) só passa de mãe para filho. ___d) depende apenas dos avós. ___

1.2. Pais musculados dão origem a filhos…a) …musculados. ___b) …com musculatura normal. ___c) …de maior estatura. ___d) …de menor estatura. ___

1.3. A probabilidade é…a) a medida de um acontecimento ocorrer. ___b) quando um acontecimento ocorre. ___c) quando um acontecimento ocorre mais do que uma vez. ___d) quando a possibilidade de um acontecimento ocorrer é nula. ___

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X

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Sistema Neuro-Hormonal

1. Das frases que se seguem assinala com um x a(s) opção(ões) que consideras correcta(s).

1.1. O cérebro é:a) um tecido. ___b) um órgão. ___c) um sistema. ___d) uma célula. ___

1.2. Os movimentos voluntários são aqueles que realizamos:a) contra a nossa vontade. ___b) com boa vontade. ___c) por nossa vontade. ___d) apenas porque nos mandam. ___

1.3. O cérebro é importante porque controla:a) o pensamento. ___b) as emoções. ___c) os movimentos voluntários. ___d) as diferentes actividades do organismo. ___

Sistema Excretor

1. Assinala com um x a(s) opção(ões) que consideras correcta(s).1.1. São cuidados que previnem doenças do sistema excretor:

a) beber 1,5L a 2L de água por dia. ___b) não reter a urina durante muito tempo. ___c) manter a higiene dos órgão genitais. ___d) preferir roupas interiores de algodão. ___e) fazer exercício físico regular. ___

UUMM B BOMOM A ANONO DEDE E ESTUDOSTUDO!!

A PA PROFESSORAROFESSORA

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