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Educação no trânsito

1. Vamos conversar? Conte para um adulto suas conclusões: O que é a educação no trânsito? A educação para

o trânsito é um tipo de aprendizado que mostra os direitos e os deveres do cidadão no trânsito de uma cidade. Tanto motoristas como pedestres devem respeitar as placas

Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança poderá precisar de sua ajuda. Mas estimule-o (a) tentar fazer sozinhos e participe, se possível, das atividades de conversa. Mas atenção! Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).

OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E, SE PRECISAR, PEÇA AJUDA A UM ADULTO!

ATIVIDADES 2020

ENSINO FUNDAMENTAL

DATA: / /2020

4º ANO SEMANA 10

ALUNO(A):

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de trânsito para manter o tráfego nas cidades em ordem e evitar acidentes.

Muitos motoristas e pedestres não seguem as leis, o que pode provocar a ocorrência de vários acidentes de trânsito.

Você conhece as leis de trânsito?

Você sabia que atravessar na faixa de pedestres é nossa obrigação?

Existe um tipo de “livro” que contém as regras para organização

do nosso trânsito, você sabia?

Esse “livro” se chama Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

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2. Lendo os textos acima, o que você descobriu? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Das informações obtidas na leitura, qual delas era desconhecida

para você? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. A vida de um sinal de trânsito Os sinais de trânsito podem ser encontrados pelas ruas e avenidas do mundo todo. As cores deles são universais: verde, amarelo e vermelho. Imagine que você é um sinal de trânsito que fica observando

como agem os motoristas e os pedestres. Escreva um texto contando como é a sua vida como sinal de trânsito.

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5. Marque com um (X) as atitudes que você tem no trânsito: ( ) Observa os sinais luminosos. ( ) Usa sempre o cinto de segurança. ( ) Atravessa as ruas nas faixas de segurança. ( ) Obedece ao guarda de trânsito. ( ) Procura andar na calçada. ( ) Procura ter muita atenção quando não há guardas nem sinais. ( ) Não coloca o braço para fora da janela do veículo. ( ) Espera o ônibus parar para descer ou subir. ( ) Verifica sempre se a porta do carro está bem fechada. ( ) Quando atravessa a rua, olha para os dois lados. ( ) Usa capacete para andar de motocicleta, junto com um adulto. Quantas frases você marcou: _______________ Faça sua avaliação: Mais de 9 – Você é muito cuidadoso no trânsito. De 4 a 8 – Você precisa prestar mais atenção. Menos de 4 – Você ainda não está preparado para sair

sozinho.

6. Em situações de emergência ou perigo no trânsito, como acidentes ou presença de objetos na via, os cones de sinalização ajudam a organizar o trânsito e alertar os motoristas. Desenhe a vista superior e a vista frontal do cone no espaço indicado ou em seu caderno:

Sobre o trânsito seguro acesse: https://www.youtube.com/watch?v=CKhuHPs8jXI

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7. Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. E para que funcione de forma segura são necessárias algumas boas atitudes. A seguir temos algumas:

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a) A seguir temos algumas frases com cuidados que devemos ter no trânsito. Marque com um X aquelas que aparecem na história em quadrinhos.

( ) Atravesse sempre na faixa de pedestres ou nas passarelas. Elas foram feitas para te ajudar.

( ) Se a rua não tiver faixa nem semáforo atravesse em lugar reto e sem curvas para poder enxergar os carros.

( ) Ande na calçada.

( ) Dê preferência aos deficientes.

( ) Não corra ao atravessar a rua.

( ) Não coloque a cabeça ou braços para fora da janela e nem fique em pé dentro do carro ou ônibus porque isso pode provocar acidentes.

( ) Se houver policiais ou agentes municipais de trânsito siga as suas orientações ou peça alguma instrução se tiver dúvidas.

( ) Se você vai para escola de ônibus espere-o parar para poder entrar e sair.

( ) Evite brincadeiras ou jogos próximos as vias públicas.

( ) Use sempre cinto de segurança e ajude seus pais lembrando que todos devem usar o cinto de segurança.

( ) Se você tem menos de 10 anos só pode sentar no banco de trás.

( ) Se for dar um passeio com seu animal cuide bem dele. Use a coleira para que ele não ande na direção dos carros.

( ) Se a bola cair na rua não corra para buscá-la. Peça isso para adulto ou olhe se está vindo um carro antes de ir buscá-la.

( ) Menores de 18 anos não podem dirigir veículos ciclomotores.

8. Complete as frases com as palavras do quadro:

a) O motorista que avança o sinal vermelho pode provocar

_________________.

buzinar acidentes atropelado braço cabeça vida respeito desacompanhada

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b) É proibido _______________ nas proximidades de um hospital, em respeito aos doentes.

c) Quem atravessa a rua correndo, sem antes olhar o sinal, pode cair e ser _____________________.

d) Colocar o __________________ ou a _____________ para fora da janela do carro é muito perigoso.

e) Uma criança não deve passear __________________ numa rua movimentada.

f) Sentar-se no capô de um carro alheio demonstra falta de ________________.

g) Quem pega carona na traseira de um ônibus, põe em risco a

própria ____________.

9. Circule ou descreva em seu caderno as situações que estão em desacordo com as leis de trânsito na imagem a seguir.

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10. O gráfico apresenta a distribuição de vítimas de trânsito no mês de julho de 2013, segundo o tipo de usuário da via pública em uma determinada cidade brasileira.

O grupo que corresponde ao maior número de vítimas é o de: a) passageiro de carro. b) condutor de carro. c) condutor de moto. d) ciclista.

11. O código de trânsito brasileiro prevê garantia de vaga para

operação de carga e descarga. Calcule a carga de cada caminhão indicada pela adição em cada um.

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12. A placa de trânsito representada a seguir indica a largura máxima permitida para passagem em um portão.

Se a largura máxima de um automóvel é de 1,5 m ele poderia passar por este portão? Justifique. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Mariana está marcando um encontro com sua amiga Lúcia. Por telefone, Mariana descreve o caminho que Lúcia deverá seguir, saindo da biblioteca, para se encontrar com ela.

“Saia da biblioteca na rua Tupinambás, vire à direita e siga em frente até a esquina da rua do Pintores. Lá chegando, vire à direita e caminhe até o cruzamento com a rua Tamoios. Depois, vire à esquerda atravesse a rua com cuidado e siga em frente na direção da sorveteria na rua dos Agricultores. Finalmente, vire à direita e siga em frente até o final da rua. Estarei esperando você no portão da escola. ”

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Represente no mapa o deslocamento de Lúcia até se encontrar com Mariana.

14. Qual dica de cuidados no trânsito você poderia dar para Lúcia seguir segura nesse trajeto? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Observe algumas placas de trânsito e escreva o significado de cada uma delas. Se não souber o que significam pesquise na internet ou peça ajuda a um adulto:

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Placas de regulamentação

Placas de advertência

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16. Observe os desenhos que algumas crianças fizeram:

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Se inspire e crie um desenho bem caprichado sobre o trânsito:

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Para saber mais sobre o código de trânsito brasileiro, acesse: https://clubedetran.com.br/o-que-codigo-de-transito-brasileiro/

A origem do trânsito, acesse: https://paulocwb.jusbrasil.com.br/artigos/206526711/a-origem-do-transito-e-do-ctb

Saiba mais sobre segurança no trânsito, acesse: https://www.youtube.com/watch?v=mCj2dpDazRA

BOM TRABALHO!

Acompanhe a história em quadrinhos da Turma da Mônica acessando: https://www.youtube.com/watch?v=Om3S7o_ShbQ